Top.Mail.Ru

Магистрант МГПУ — призер МССИ по легкой атлетике

25−26 мая прошли соревнования по легкой атлетике в рамках XXXVI Московских студенческих спортивных игр и V этап «Студенческого кубка» Бегового сообщества.

Магистрант института естествознания и спортивных технологий Московского городского педагогического университета Вадим Киреев занял третье место на дистанции 3000 м в программе МССИ.

Сборная университета по результатам соревнований на дистанциях 100 м, 400 м, 800 м, эстафета 4×100 м в ходе пятого этапа «Студенческого кубка» Бегового сообщества набрала 2374 очка и заняла 13 место из 30 команд. По итогам всего сезона команда Московского городского на восьмой строчке таблицы.

IMG_1215
IMG_1213
IMG_9748
IMG_1212
IMG_9981
«Студенческий кубок» Бегового сообщества — это серия соревнований, в которых команды московских вузов соревнуются на дорожке, шоссе и грунте, зарабатывая баллы в пользу своих учебных заведений. Сообщество — организатор главных беговых спортивных событий страны (Московский марафон, СПБ полумарафон «Северная столица», полумарафон «Лужники»).

XXXVI Московские студенческие спортивные игры являются отборочным этапом для участия во всероссийских и европейских студенческих соревнованиях. Их основными целями являются развитие и популяризация физической культуры в студенческой среде.

В новом сезоне игр участвуют более 20 тысяч студентов из 60 университетов, соревнования проходят в более чем 100 видах программы. Руководство проведением осуществляет столичное отделение «Российского студенческого спортивного союза» при поддержке Департамента спорта.

Фото: МГПУ



Студентки ИКИ вышли в финал направления «Креативные индустрии» Олимпиады «Я — профессионал»


27 марта 2026 г.


В число участников, успешно справившихся с отборочными этапами, вошли студентки института культуры и искусств МГПУ: Валерия Бирюкова и Кристина Авдеенкова

МГПУ на форуме колледжей Москвы: в профессию — через высшее образование


26 марта 2026 г.


Представители ИСПО имени К.Д. Ушинского рассказали абитуриентам о преимуществах педагогических профессий, перспективах непрерывного образования и механизме целевого набора