Top.Mail.Ru

Предметные знания и профессиональная коммуникация

Студенты МГПУ прошли очередные этапы процедуры независимой оценки компетенций. Этап «Решение кейсовых задач» стал для студентов вызовом, потребовавшим глубоких теоретических знаний, а также умения применять их в нестандартных ситуациях. Участники продемонстрировали навыки решения профессиональных задач в области коммуникации с коллегами, обучающимися и их родителями.

За февраль-март этого года во втором этапе процедуры приняли участие 782 студента. Наибольшую активность проявили обучающиеся института иностранных языков (223 участника) и института гуманитарных наук (163 участника).

В тот же период 539 студентов из 5 учебных институтов прошли независимые диагностики по второму профилю. Ребята проверили свои знания по 14 предметам.

Благодарим студентов за ответственный подход и включенность в процесс! Полученные данные станут основой для дальнейшего повышения качества подготовки будущих учителей.

Фото: центр независимой оценки компетенций студентов



«Воевать с ИИ бессмысленно»: Александр Савенков о детстве в новую эпоху


03 ноября 2026 г.


В эфире шоу «Агора» директор института педагогики и психологии образования объяснил, почему не нужно воевать с искусственным интеллектом и чему должна учить школа в новых условиях

Эксперты ИПКР МГПУ о комплексной абилитации детей с нарушениями речи


02 ноября 2026 г.


Доценты Ирина Филатова и Виктория Черешнева на площадке института коррекционной педагогики рассказали о комплексном подходе к абилитации и обучению детей с нарушениями речи: от маршрутов до подготовки кадров и поддержки семей

Главные новости