Top.Mail.Ru

Магистрант, успей зарегистрироваться на направление «Специальное (дефектологическое) образование»!

Современная образовательная культура в России предоставляет ребенку, вне зависимости от индивидуальных особенностей, возможность обучаться в любом образовательном учреждении. Дефектология помогает реализовать это право. Специалисты направления учат детей с нарушенным зрением, слухом, речью, интеллектом, опорно-двигательным аппаратом, эмоционально-волевой сферой. Педагоги используют альтернативные способы коммуникации (жестовый язык, графические символы, компьютерные программы и т. д.) с теми, кто испытывает проблемы с речью. Они также интегрируют в общество детей с интеллектуальными нарушениями и учеников с проблемным поведением.

Компетентные дефектологи востребованы в современной инклюзивной образовательной культуре. Кроме того, профессиональные дефектологи должны использовать современные образовательные технологии, новые технические средства реабилитации, творчески подходить к нестандартным ситуациям.

В установившихся реалиях направление «Специальное (дефектологическое) образование» приобретает особенную актуальность.

Московский городской педагогический университет выступает вузом-организатором направления «Специальное (дефектологическое) образование» в пятый раз. В предыдущие сезоны Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» возможность участия в конкурсе направления была доступной только для студентов бакалавриата. В VI сезоне олимпиады Московский городской, в рамках данного направления, выступил разработчиком конкурса для обучающихся категории «Магистратура».

Напоминаем, регистрация на Всерроссийскую олимпиаду студентов «Я — профессионал» продлится до 15 ноября.

До встречи на олимпиаде!



Ученики школы МГПУ стали участниками интерактивной экспозиции Музея Победы


04 февраля 2026 г.


Учащиеся 8-х классов совершили путешествие на 80 лет назад и стали свидетелями и непосредственными участниками ключевых событий Московской битвы

Преподаватель ИИЯ стал экспертом конкурса научных проектов в Школе 1415 «Останкино»


03 февраля 2026 г.


Школьники представили проекты по медиаграмотности, нейролингвистическому программированию в журналистике, технологиям информационной пропаганды, способам повышения интереса к чтению среди молодежи и другим актуальным темам

Главные новости