Доктор исторических наук МГПУ Иван Гринько рассказал изданию «Комсомольская правда» о роли тату в разные эпохи: от культового действа до инструмента психологической помощи
Ученые МГПУ разработали методику реконструкции школьного двора с привлечением детей, родителей и учителей, а также рассказали о зарубежном опыте обустройства школьных дворов
Татьяна Ле-ван рассказала о влиянии городской среды на детей с точки зрения педагогики: безопасности, потребностях и участии в жизни большого города
Психолог выступил экспертом на лекции по особенностям детского чтения и связанными с ним трудностями
Исследователи МГПУ разработали пять подходов к сохранению истории школы и поддержанию эмоциональной связи между школой и учениками через артефакты учебной повседневности
Более 40 педагогов Пермского края приняли участие в семинаре-практикуме, посвященном школьной театральной педагогике, от специалистов МГПУ
