Институт культуры и искусств

«Методика преподавания специальных дисциплин», «Педагогическая этика и актерское мастерство», Социально-культурная анимация», «Организационно-педагогические основы рекреативной деятельности»

Педагогический стаж: 27 лет. Научно-педагогический стаж в вузе, в том числе в должности зав. кафедрой, 15 лет.

Лауреат Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу 2011 года, проводимого Фондом развития отечественного образования — Диплом лауреата за учебное пособие «Социально-культурная анимация» (2012 г.). Является действительным членом Международной туристской академии (МТА), Российской академии Естествознания (РАЕ). Участник проекта «Возрождение, развитие и сохранение народных художественных промыслов России» (РГУТиС) — грант Министерства образования и науки 2010 г. Участник проекта-победителя в конкурсе на лучший инновационный проект МГПУ 2014 года — «Социокультурное партнерство вуза и музея как форма диверсификации высшего образования». Спикер ежегодного Международного Форума «Социально-культурная анимация: от идеи к воплощению». Участник ежегодного Всероссийского Фестиваля науки. Ведущий мастер-классов. Член экспертной группы по разработке и внедрению анимационных программ в деятельность ГБУК г. Москвы «Галерея Ильи Глазунова». Член Оргкомитета ежегодного Межвузовского Студенческого Форума «Молодежь в Галерее И.Н.Глазунова». Ведущий мастер-классов. Член жюри зонального конкурса «Воспитатель года», г. Красноармейск, Московской области Награждена Медалью Джона Локка «Europeanscientificandindustrialconsortium» (2016 г.) за выдающиеся работы в области педагогических наук, Нагрудный знак и диплом «Профессор РАЕ» (2016 г.). Диплом Лауреата Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу 2011 года, проводимого Фондом развития отечественного образования, за учебное пособие «Социально-культурная анимация». Почетные грамоты МГПУ, а также грамоты, дипломы и благодарственные письма учреждений культуры и образования города Москвы и Московской области.

Защитила диссертацию по специальности 13.00.02 - «Теория и методика обучения и воспитания (социальное воспитание)»на тему «Формирование здорового образа жизни молодежи средствами рекреативных технологий».

35 лет

1. «Разработка и апробация структурно-функциональной модели доступной образовательной среды для профессиональной подготовки лиц с ОВЗ в образовательных организациях города Москвы», МГПУ (72 часа). 2. «Основы инклюзивного танца и танцевальной реабилитации», Центр социально-культурной анимации «Одухотворение», 2016 г., г. Москва 3. «Научные основы проектирования в образовании», МГПУ, 2015 4. «Формирование имиджа современной России», Академия имиджелогии, г.Москва, 2015г 5. «Аспекты проектной деятельности в социально-культурной сфере» в МГПУ (2014 г.). 6. «Совершенствование коммуникативной компетенции преподавателя вуза» в Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РФ, г. Москва (2011 г.) 7. «Современные технологии в культурно-познавательном туризме» в Балтийской академии туризма и предпринимательства, г. С-Петербург (2011 г.) 8. «Организация инновационной деятельности в вузе. Технология управления инновациями» в МГИУ, г. Москва (2011 г.) 9. «Подготовка к переходу на Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования третьего поколения» в МГУКИ (2010 г.) 10. «Организация и управление практической подготовкой и трудоустройством студентов вуза» в РГУТиС, г. Москва (2008 г.) 11. «Рекламная стратегия и творческое проектирование рекламы» в институте маркетинговых коммуникаций МГУИЭ, г. Москва (2008 г.) 12. «Медицинская психология» (288 час.) в Медицинской академии последипломного образования, г. С-Петербург, (2002 г.) 13. «Психоэмоциональное напряжение у детей: источники и коррекция» в Институте практической психологии ИМАТОН г. С-Петербург, (2002 г.)

Автором опубликовано 110 научных работ. Среди них учебники и учебные пособия для студентов вузов: «Методика преподавания специальных дисциплин», «Психолого-педагогические основы рекреации и анимации», «Педагогика культуротворческого досуга», «Социально-культурная анимация», «Методика организации и проведения мероприятий», «Культура дома» (Гриф Министерством образования и науки РФ), «Медико-социальные основы здоровья и рекреации», «Теория и практика домоведения» (гриф УМО), монографии: «Рекреативные технологии формирования здорового образа жизни молодежи», «Народные художественные промыслы России: история, география и культура», «Организация досуга студенческой молодежи: историко-культурологический опыт 1970−1980 гг.», «Социально-культурное партнерство: вуз-музей-библиотека в условиях инновационного развития», «Современные тенденции развития социально-культурной деятельности и художественного образования: теория и практика», а также учебно-методические пособия и статьи, в том числе 30 статей в журналах, рецензируемых ВАК.

В 1987 году окончила Тамбовский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт по специальности 2121 — Педагогика и методика начального обучения, квалификация: учитель начальных классов и учитель средней школы.

Лауреат Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу 2011 года, проводимого Фондом развития отечественного образования, за учебное пособие «Социально-культурная анимация», член Международной туристской академии.

Проекты, гранты:

• участие в реализации проекта ФГБОУ ВПО РГУТиС «Деревня мастеров»;
• участие в деятельности научно-образовательного центра «Изучение, сохранение и развитие народных художественных промыслов России» — грант Министерства образования и науки РФ.

• Социально-культурная анимация и рекреация;
• Изучение народных художественных промыслов России;
• Формирование здорового образа жизни молодежи средствами рекреативных технологий.