Рытов Алексей Иванович
Должность: Руководитель Симуляционного центра в образовании
Ученая степень и звание: Доктор педагогических наук, доцент
+7(967) 260-41-77
RytovAI@mgpu.ru
Почётная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации
Почётный работник общего образования Российской Федерации
Почётная грамота Московской Городской Думы за заслуги перед городским сообществом
Лауреат премии Правительства Москвы в области образования
Рытов А. И. Комплексная верификация тренажера «Эффективная коммуникация с родителями», предназначенного для обучающихся в общеобразовательных организациях, студентов и действующих педагогов / А. И. Рытов, В. П. Песков, В. Г. Петров // Hominum. – 2025. – № 3(19). – С. 247-279.
Рытов А. И., Ушакова Е.В. Формирование социально-психологической образовательной среды: теоретические основы и практические подходы. Учебно-методическое пособие. — Москва: ПАРАДИГМА, 2025. — 70 с.
Рытов А.И., Лунев Д.Н., Серебрякова Ю.В. Оценка образовательных результатов при использовании технологий симуляционного обучения / Сборник практик МГПУ в области оценки качества образования — Москва, 2023.
Рытов, А. И. Проблемы разработки методики оценки практических результатов применения симуляционных технологий в системе подготовки и повышения квалификации управленческих и педагогических кадров / А. И. Рытов, Р. Г. Резаков, М. В. Воропаев // Современный ученый. – 2022. – № 5. – С. 254-258.
Рытов, А.И., Лунев Д.Н., Марченко С.В., Селина Н.П. Методические рекомендации для разработчиков автоматизированных программ (тренажеров) / Учебно-методическое пособие — Москва, 2022.
Рытов, А. И. Новые подходы и практики подготовки управленческих кадров в системе столичного образования / А. И. Рытов // Ученые записки ИУО РАО. – 2020. – № 1(73). – С. 10-14.
Рытов, А. И. Компетентностный подход в оценочных процедурах в ходе аттестации на соответствие должности руководителя образовательной организации столичной школы / А. И. Рытов, Н. В. Мотуренко // Профильная школа. – 2017. – Т. 5, № 4. – С. 3-15.
Рытов, А. И. Аттестация руководителей столичных школ — открытая и независимая система / А. И. Рытов, Н. В. Мотуренко // Профильная школа. – 2017. – Т. 5, № 6. – С. 3-12.
Рытов, А. И. Технология процедуры аттестации на соответствие должности руководителя государственной образовательной организации / А. И. Рытов, М. А. Боровик // Профильная школа. – 2017. – Т. 5, № 3. – С. 14-20.
Рытов, А. И. Новые векторы развития системы ДППО в Москве / А. И. Рытов // Профильная школа. – 2016. – Т. 4, № 4. – С. 31-37.
Рытов, А.И. Проектирование субъектно-ориентированной системы повышения квалификации педагогических кадров в условиях модернизации образования / А. И. Рытов: монография. – М.: Академия социального управления, 2013.
Рытов, А. И. Сетевая модель повышения квалификации / А. И. Рытов / /Народное образование 2013. – № 1 – С. 127-131.
Рытов, А.И. Оценка качества образовательного процесса в условиях внедрения новых ФГОС. /Сб. методических материалов А.О. Татур, А.И. Рытов. – М.: Московский центр качества образования, 2013. – С. 4-23.
Рытов, А.И. Качество образования в дошкольном образовательном учреждении /Сб. методических материалов А.И.Рытов М.: Московский центр качества образования, 2013. – С. 3-10.
Рытов, А.И. Дополнительное образование в условиях создания образовательных комплексов / Сб. материалов А.И.Рытов М.: Московский центр качества образования, 2013. – С. 3-4 .
Рытов, А.И. Московский регистр качества образования как инструмент обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования / Методические рекомендации А. И. Рытов, Т. А. Никитина М.: Московский центр качества образования, 2013. – С. 3-6.
Рытов, А. И. Повышение квалификации педагогических кадров: традиции и инновации / А. И. Рытов: монография. – М.: Московский центр качества образования, 2012. – 140 с.
Рытов, А. И. Проблема оценки профессиональной компетентности директора общеобразовательной школы / А. И. Рытов // Вестник МГПУ. Серия «Педагогика и психология». – 2012. – № 4. – С. 21 – 29.
Рытов, А.И. Сетевое взаимодействие образовательных учреждений профессионального образования уровня СПО в области подготовки рабочих кадров и специалистов технической направленности. /Методические рекомендации Т.Г. Новикова, А.Е. Новиков, А.И. Рытов. – М.: АПК и ППРО, 2012. – С. 5-39.
Рытов, А. И. Подходы к созданию образовательных комплексов, реализующих многоуровневые интегрированные программы профессионального образования по профессиям среднего профессионального образования технического профиля / А. И. Рытов, Т. Г. Новикова. М.: АПК и ППРО, 2012. – С. 5-43.
Рытов, А. И. Новые ориентиры системы повышения квалификации педагогических работников: федерально-региональный подход / А. И. Рытов // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2011. – № 2. – С. 46 – 49.
Рытов, А. И. Концептуальные подходы к повышению квалификации педагогических работников в условиях инновационных преобразований / А. И. Рытов // Новые технологии. – Майкоп: МГТУ, 2011. – С. 179 – 183.
Рытов, А.И. Многовекторная модель системы непрерывного повышения квалификации директоров школ в системе общего образования РФ с использованием модульных программ / Сост. О.Э. Крутова, Т.Г. Новикова, А.И. Рытов сб. материалов. – М.: АПК и ППРО, 2011. – С. 4-25.
Рытов, А. И. Образование взрослых в процессе повышения квалификации / А. И. Рытов // Методическая работа в структуре образования взрослых: сб. статей. – М.: АПКиППРО, 2008. – С. 12 – 16.
1984 – 1986 гг. – преподаватель немецкого языка, секретарь комитета ВЛКСМ Орского медицинского училища
1986 – 1988 гг. – секретарь Октябрьского РК ВЛКСМ г. Орска
1988 – 1994 гг. – директор профессионального лицея №31 г. Орска
1994 – 1997 гг. – генеральный директор объединения учреждений профобразования г. Орска
1997 – 2000 гг. – начальник управления образования г. Орска
2001 – 2002 гг. – проректор Оренбургского областного института повышения квалификации работников образования
2002 – 2004 гг. – директор Орского филиала Оренбургского областного института повышения квалификации работников образования, доцент кафедры экономики и управления образованием
2005 – 2007 гг. – руководитель центра развития профессионального образования ГОУ ВПО МО Академия социального управления
2007 – 2009 гг. – проректор по работе с регионами ФГОУ ДПО Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
2009 – 2010 гг. – первый проректор ФГОУ ДПО Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
2010 – 2011 гг. – и.о. ректора ФГОУ ДПО Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
2011 – 2015 гг. – директор ГАУ «Московский центр качества образования»
2015 г. – февраль 2018 г. – ректор ГАОУ ДПО «Московский институт открытого образования»
2018 г. – сентябрь 2021 г. – директор ГАОУ ДПО «Московский центр развития кадрового потенциала образования»
2021 г. — по н. вр. — директор Симуляционного центра в образовании ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет»
Эффективные технологии в повышении квалификации школьных управленцев и учителей.
160 педагогов московской школы пройдут обучение на тренажёре МГПУ
Учителя московской школы №1560 "Лидер" используют разработанный в МГПУ тренажёр для повышения квалификации
Тренажер, который поможет наладить общение между школой и семьей
Алексей Рытов в интервью «Известиям» рассказал о разработке виртуального тренажера, который имитирует процесс общения школьного педагога с родителями учащихся
Разработка МГПУ, помогающая учителям находить общий язык с детьми
Директор симуляционного центра МГПУ Алексей Рытов рассказал газете «Metro» о том, как 20 тысяч педагогов и директоров школ прошли обучение на тренажёре-симуляторе в МГПУ в течение года.
Директора школ Ижевска прошли обучение в симуляционном центре МГПУ
Технологии управления продуктивностью школьной команды отработаны на виртуальных тренажерах.