По итогам Финала Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы» 2025 по компетенции «Преподавание в младших классах», который проходил с 28 ноября по 04 декабря в Конгрессно-выставочном центре «Экспофорум» в г. Санкт-Петербурге участница сборной Москвы, наша студентка Неплюева Марина заняла 2 место в основном зачете среди 10 финалистов и 2 место в командном зачете среди 5 команд конкурсантов компетенций «Преподавание в младших классах» и «Вожатская деятельность».
В этот период были выполнены конкурсные задания основного зачета, такие как: «Подготовка и проведение исследования на уроке «Окружающий мир» с использованием Цифровой лаборатории для начальной школы «Научные развлечения», «Подготовка видеоролика для занятия по робототехнике и проведение занятия по робототехнике для младших школьников» при помощи конструктора Роби 7+, «Подготовка и проведение виртуальной экскурсии для младших школьников по городу-герою Российской Федерации».
Марина показала фрагмент урока-исследования по теме «Дыхание и кровообращение» (3 класс УМК «Школа России) в группах с использованием датчика «Пульс». Особое внимание вызвала виртуальная экскурсия по городу — герою Мурманску, которая была проведена для учеников начальных классов под девизом «Путь Победы и Славы!».
Также Марина и ее наставник Екатерина Куркова прошли испытание командного модуля, в качестве задания которого был представлен модуль «Разработка и демонстрация прохождения воспитанниками ВДК авторского игрового события с включением спортивного инвентаря, музыкальных инструментов, игрового оборудования „Напольные шахматы — игротека Галанова“ и робототехнического оборудования (квадрокоптера и Робособаки)».
Гордимся достижениями Марины! Сердечно поздравляем с покорением вершин профессионального мастерства! Выражаем благодарность преподавателям департамента педагогики и методики начального общего образования института СПО имени К.Д. Ушинского МГПУ эксперту-наставнику Екатерине Курковой и команде тренеров Дарье Евлашовой и Екатерине Павлович.
