Top.Mail.Ru

Школьный двор – место силы – проектируем и осваиваем вместе

В апреле 2021 года мы рассказывали о выходе иллюстрированного практического пособия по преобразованию уличных прогулочных пространств образовательных организаций «Изменение школьных дворов методом соучаствующего проектирования». Пособие было подготовлено в рамках стратегического проекта МГПУ «Университет для города: перспективные городские исследования» Лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ совместно с архитектурным бюро «Дружба» и образовательной мастерской «Драконопроект».

А теперь «Социальный навигатор» (информационно-просветительский проект МИА «Россия сегодня») и Московский городской педагогический университет выпустили совместный продукт – инфографику «Школьный двор как «место силы». Материал доступен по ссылке.



Магистрант ИППО стал лауреатом конкурса «Студент года Москвы»


04 ноября 2026 г.


Студент 1-го курса магистратуры ИППО Даниил Хасьянов стал лауреатом конкурса «Студент года Москвы» в номинации «Доброволец года»

«Воевать с ИИ бессмысленно»: Александр Савенков о детстве в новую эпоху


03 ноября 2026 г.


В эфире шоу «Агора» директор института педагогики и психологии образования объяснил, почему не нужно воевать с искусственным интеллектом и чему должна учить школа в новых условиях