Главной целью мероприятия стала демонстрация возможностей жестового языка как инструмента для формирования команды и организации спортивной деятельности. Программа заседания была насыщенной и объединила теоретические знания с активной практикой.
Практическая работа и спорт
Будущие абитуриенты погрузились в атмосферу инклюзивного взаимодействия через следующие форматы:
- Командное проектирование: участники разрабатывали идеи спортивных соревнований, применимых в работе с людьми с нарушениями слуха.
- Спортивная практика: в рамках встречи прошел турнир по мини-баскетболу, где коммуникация между игроками выстраивалась на невербальном уровне.
- Лингвистический блок: школьники и студенты пополнили свой словарный запас на РЖЯ, освоив темы «Давайте познакомимся», «Моя семья» и «Погода».
Интерес аудитории вызвало выступление Ирины Леонидовны Соловьевой, которая рассказала об истории возникновения и развитии Сурдлимпийских игр, подчеркнув значимость спорта для социализации неслышащих людей.
Завершилось заседание традиционным творческим номером — коллективным исполнением песни «Озера доброты» на жестовом языке, что стало ярким эмоциональным аккордом встречи.
Впечатления участников
Мероприятие получило высокую оценку от будущих дефектологов:
Алия З.: «Очень понравилось мероприятие! Что-то я уже знала о жестовом языке, что-то было новым. Интересно было узнать о проекте „О спорт, ты — мир!“ в контексте достижений неслышащих спортсменов. Собираюсь поступать на дефектолога, поэтому участие было для меня крайне полезным».
Полина Г.: «Замечательная тема! Мы узнали новые жесты, связанные со спортом, и вспомнили основы приветствия на РЖЯ. Узнали историю появления жестов. Теперь у меня появился еще один любимый жест — „волейбол“!»
Институт психологии и комплексной реабилитации продолжает серию профориентационных встреч, помогая старшеклассникам ближе познакомиться с будущей профессией и спецификой работы в сфере специального образования.
Фото: ИПКР
