Top.Mail.Ru

В МГПУ обсудили стратегии адаптации школьников к изучению естествознания

17 декабря в институте естествознания и спортивных технологий Московского городского педагогического университета прошла открытая лекция «Особенности и стратегии эффективной адаптации выпускников начальной школы к изучению естественнонаучных предметов в основной школе».

Мероприятие было организовано преподавателями департамента естествознания для студентов педагогических направлений подготовки ИЕСТ, готовящихся к профессиональной деятельности в основной общеобразовательной школе.

Спикером выступил Сергей Пичугин, почетный работник общего образования РФ, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования института непрерывного образования МГПУ.

В ходе лекции эксперт подробно разобрал психологические и методические особенности перехода учащихся из начальной в основную школу.

Он представил практические стратегии и инструменты, которые помогают педагогам обеспечить успешное и комфортное освоение естественнонаучных дисциплин, таких как биология, химия и физика, на новом этапе обучения.

Особое внимание было уделено формированию исследовательских навыков и поддержанию познавательного интереса у школьников.

Будущие педагоги углубили теоретические знания, получив конкретные рекомендации, направленные на смягчение адаптационного периода и повышение эффективности обучения, которые пригодятся им в будущей профессиональной практике.

Фото: МГПУ



Екатерина Якушина о том, как развивать творческий потенциал школьников


22 января 2026 г.


В статье журнала «Медиа. Информация. Коммуникация» эксперт МГПУ рассмотрела медиаобразовательные технологии как инструмент развития талантов и способностей

Спортивные психологи: выездное занятие в центре медицины


21 января 2026 г.


Магистранты направлений «Психология спорта и достижений» и «Управление конфликтами и медиация» приняли участие в выездном занятии в Центре «Доктор Позвонков» (г. Серпухов), освоив междисциплинарный подход