Накануне новогодних праздников в свет вышла книга доцента департамента ИЗО, ДИ и дизайна Александра Хлебникова «Педагогическая конфликтология: задачи, тесты, тренинговые упражнения». Учебное пособие по психологии школьных конфликтов Александр Сергеевич написал в соавторстве с доцентом Московского государственного психолого-педагогического университета Аллой Николаевой. В пособии собраны и систематизированы учебные материалы по педагогической конфликтологии: задачи, тесты и тренинговые упражнения, а также необходимые материалы для организации занятий по школьной медиации. Авторы книги дают рекомендации по диагностике конфликта, отработке навыков поведения и конструктивного разрешения сложных конфликтных ситуаций. Пособие адресовано студентам педагогических специальностей и может быть полезно и интересно широкому кругу читателей, школьным учителям, родителям.
Вышла книга Александра Хлебникова по педагогической конфликтологии
Персоны
Поделиться
Университет Линнань открывает прием на программы летней школы
27 апреля 2024 г.
Партнер МГПУ Университет Линнань (Гонконг) открывает прием заявок на обучение по программам летней школы и приглашает студентов принять участие
Старт в карьеру: новые горизонты для студентов МГПУ
27 апреля 2024 г.
В МГПУ прошло карьерное мероприятие, организованное Службой занятости населения совместно с Департаментом образования и науки города Москвы
Главные новости
-
Студент ИЕСТ Виктор Пенин победил в конкурсе «Miss & Mister МГПУ 2024»
28 апреля 2024 г. -
От подкаста до медиаосвещения кикер-турнира: чему учатся студенты-журналисты
27 апреля 2024 г. -
Первый Арктический телемост
27 апреля 2024 г. -
О возможностях МЭШ для формирования функциональной грамотности школьников
27 апреля 2024 г. -
Университет Линнань открывает прием на программы летней школы
27 апреля 2024 г. -
Старт в карьеру: новые горизонты для студентов МГПУ
27 апреля 2024 г. -
Студент МГПУ — победитель конкурса научных работ по московедению
27 апреля 2024 г. -
Стартовал конкурс авторских проектов «Моя страна — моя Россия»
27 апреля 2024 г. -
«Сегодня мы формируем традиции»
27 апреля 2024 г. -
Непрерывное образование в контексте идеи будущего: педагогические технологии и практики обучения взрослых
27 апреля 2024 г.