Top.Mail.Ru

Первый пошел

В Монголии прошло обучение по инновационной образовательной программе «Образовательные технологии формирования у обучающихся цифровой грамотности и навыков XXI века»

12 октября в Улан-Баторе, Монголия, прошел очный модуль международной инновационной программы повышения квалификации, посвященный новейшим технологиям формирования у обучающихся цифровой грамотности и навыков XXI века.

Обучение прошло на базе Совместной Монголо-Российской школы, которая приняла учителей, руководителей и работников русских школ со всей Монголии. Никитаева Марина Валентиновна, доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования Института непрерывного образования МГПУ, кандидат социологических наук, рассказала слушателям о лучших образовательных практиках формирования цифровой грамотности и навыков XXI века у школьников: технологии формирования критического мышления, приемы геймификации, перевернутый класс и т. д.

Преподаватели, работники школы и администрации не только слушатели лекции, но и, работая в группе, создали свою матрицу компетенций, необходимых учителю двадцать первого века, и спроектировали свою образовательную траекторию в цифровом мире.

Проект «Образовательные технологии формирования у обучающихся цифровой грамотности и навыков XXI века» реализуется при поддержке грантовой программы Россотрудничества в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».

<img class="size-full wp-image-18 911 aligncenter" src="https://ino.mgpu.ru/wp



Команда МГПУ заняла второе место во II Всероссийских классных играх


03 марта 2026 г.


Под руководством ассистента Алексея Богданова команда института иностранных языков заняла второе общекомандное место среди 12 команд других российских вузов во II Всероссийских классных играх, прошедших в Липецке с 27 февраля по 1 марта

В МГПУ завершился пилотный этап исследования инженерного образования «Индикатор»


03 марта 2026 г.


Центр дидактики профессионального образования МГПУ представил результаты пилотного этапа инициативного маркетингового исследования «Индикатор», посвященного закономерностям формирования инженерного мышления

Главные новости