Top.Mail.Ru

Итоги проекта «Этническая толерантность и диагностика нетерпимости в системе образования»

14 декабря 2023 года состоялась научная конференция по результатам исследовательского проекта «Этническая толерантность и диагностика нетерпимости в государственной и муниципальной системе образования», с участием преподавателей и студентов Института специального образования и психологии и Института экономики, управления и права.

Научный руководитель проекта: Сергей Бурьянов, доцент департамента права института экономики, управления и права ГАОУ ВО МГПУ.

Координатор проекта: Ника Литвиненко, студентка 1 курса Института специального образования и психологии ГАОУ ВО МГПУ.

Участники проекта студенты 1 курса Института специального образования и психологии:

Проектная группа № 1:

1. Светлана Авраменко

2. Александра Кравченко

3. Диана Хваткова

Проектная группа № 2:

1. Алена Власова

2. Александра Быковская

3. Анна Чугунова

Проектная группа № 3:

1. Денис Косенков

2. Никита Голиков

3. Иван Галичкин

Проектная группа № 4:

1. Георгий Авдеев

2. Георгий Крючков

3. Александр Дружинин

4. Тимур Теркулов

Проектная группа № 5:

1. Ефим Срывкин

2. Полина Молчкова

3. Александра Ростова

4. Софья Бровкина

В ходе анкетирования были опрошены более 200 студентов университетов г. Москвы. Большинство опрошенных считают себя толерантными, склоняются к равноправию людей и имеют друзей другой национальности. Однако, у значительного процента респондентов были выявлены ксенофобские стереотипы. Для их преодоления была обоснована необходимость создания в системе образования особого этнотолерантного культуротворческого пространства, целенаправленно организованного социально-воспитательного процесса, основанного на интеграции традиционных и инновационных воспитательных систем, идей, технологий. Также была предложена модель формирования толерантности: «интерес — диалог — понимание — уважение».

По мнению молодых исследователей, опираясь на «Декларацию принципов толерантности ЮНЕСКО 1995 г., необходимо поощрять методы систематического и рационального обучения толерантности, вскрывающие культурные, социальные, экономические, политические и религиозные источники нетерпимости, лежащие в основе насилия и отчуждения. В качестве итоговой рекомендации было предложено внедрение в систему образования специальных программ, посвящённых толерантности и правам человека.



Команда МГПУ заняла второе место во II Всероссийских классных играх


03 марта 2026 г.


Под руководством ассистента Алексея Богданова команда института иностранных языков заняла второе общекомандное место среди 12 команд других российских вузов во II Всероссийских классных играх, прошедших в Липецке с 27 февраля по 1 марта

В МГПУ завершился пилотный этап исследования инженерного образования «Индикатор»


03 марта 2026 г.


Центр дидактики профессионального образования МГПУ представил результаты пилотного этапа инициативного маркетингового исследования «Индикатор», посвященного закономерностям формирования инженерного мышления

Главные новости