| Код, шифр | 44.03.01 |
|---|---|
| Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Педагогическое образование |
| Уровень образования | высшее образование - бакалавриат |
| Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Итальянский язык |
| Реализуемые формы обучения | Очная |
Педагогический состав
| ФИО | Должность | Перечень преподаваемых дисциплин | Уровень образования, квалификация | Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | Ученая степень | Ученое звание | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Общий стаж работы | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | Наименование образовательных программ, в реализации оторых участвует педагогический работник |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Данилов Александр Георгиевич | старший преподаватель | Практика речи (итальянский язык) Лексико-грамматический практикум Теоретическая грамматика Теория и практика перевода Практический курс второго иностранного языка (итальянский язык) Лингвострановедение Италии |
В 2024 году окончил аспирантуру ИИЯ МГПУ | 45.06.01 - Языкознание и литературоведение (Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание) Тема диссертационного исследования – «Структурно-семантическая характеристика итальянских и французских IT-терминов (сопоставительный аспект)» |
кандидат филологических наук | кандидат филологических наук | «Чтение лекций и выступление на научных конференциях на английском языке», МГПУ, 2022 «Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве», МГПУ, 2024 г. «Итальянистика в контексте современности», МГЛУ, 2025 г. |
с 2014 года | с 2014 года | 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Итальянский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Перевод и переводоведение — английский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Технологии межкультурной коммуникации (иностранные языки) Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык Очная | |
| Кузнецова Кристина Александровна | старший преподаватель | Практика устной и письменной коммуникации (итальянский язык) Практический курс второго иностранного языка (итальянский язык) Литература Италии |
Магистр по специальности 45.04.01 – Филология, профиль «Межкультурная коммуникация: язык, история и литература России и Италии», Российский государственный гуманитарный университет, Институт филологии и истории. | 5.9.8 – Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | кандидат филологических наук | кандидат филологических наук | - «Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований» (МГПУ, г. Москва, 2023 г., 32 часа). - «Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве» (МГПУ, г. Москва, 2024 г., 32 часа). - «Применение средств генеративного искусственного интеллекта в сфере языкового образования» (МГПУ, г. Москва, 2024 г., 36 часов). - «Создание курса на базе LMS МГПУ» (МГПУ, г. Москва, 2025 г., 16 часов). - «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта» (МГПУ, г. Москва, 2025 г., 32 часа). |
с 2019 года | с 2019 года | 44.03.01 Педагогическое образование Итальянский язык Очная, 45.03.01 Филология Преподавание филологических дисциплин (иностранные языки и русский язык как иностранный) Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — немецкий язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная | |
| Макарова Ирина Владимировна | доцент | Цифровые технологии в деятельности преподавателя ИЯ Современные педагогические технологии Интернет ресурсы как средство обучения ИЯ Методика оценки качества электронных лингвообразовательных продуктов Смешанное обучение иностранному языку в школе и вузе |
Высшее, специальность Английский язык, квалификация - преподаватель английского языка. | Математик, преподаватель английского языка | старший научный сотрудник | старший научный сотрудник | Удостоверение о повышении квалификации, 2025 г., Москва, МГПУ, «Современные стратегии изучения и преподавания иностранных языков в контексте цифровой трансформации вузовского образования», Удостоверение о повышении квалификации, 2024 г. , Москва, «Романистика в эпоху полилингвизма» Удостоверение о повышении квалификации, 2023 г. , Москва, МГПУ, «Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований», |
46 лет | 28 лет | 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Иностранные языки Очная, 5.9.2 Литературы народов мира Литература народов мира ИИЯ Очная, 5.9.6 Языки народов зарубежных стран Германские языки Очная, 5.9.8 Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика ИИЯ Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные методы и технологии обучения иностранным языкам Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Цифровая лингводидактика Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Итальянский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Французский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Немецкий язык Очная | |
| Николаева Марина Николаевна | доцент | Стилистика английского языка История Великобритании Социокультурный и геополитический образ Великобритании Практический курс английского языка (профессиональный уровень) |
Высшее, квалификация: преподаватель английского и немецкого языков | 10.02.04 Германские языки | кандидат филологических наук, доцент | кандидат филологических наук, доцент | 1)«Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве» (МГПУ, февраль-март 2024, 32 часа). 2) «Создание курса на базе LMS» (МГПУ, сентябрь-октябрь 2024Б 16 часов) 3) «Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E 3, Midjourney» (Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, январь-февраль 2025, 72 часа) 4) «Введение в когнитивную лингвистику» (ТЮМГУ, май-июнь 2025, 72 часа) |
с 1985 года | с 1990 года | 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Итальянский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Немецкий язык Очная, 45.04.02 Лингвистика Текстовые технологии: создание и редактирование текстов на иностранных языках Очная | |
| Токарева Александра Леонидовна | доцент | Практика устной и письменной коммуникации (итальянский язык) Практикум по произносительной культуре (итальянский язык) Теоретическая фонетика итальянского языка Теория итальянского языка в лингводидактическом аспекте История итальянского языка Социокультурный портрет Италии Сравнительная типология французского и русского языков |
Высшее, магистр; Исследователь. Преподаватель-исследователь | Магистратура: 45.04.01 Филология «Межкультурная коммуникация: язык, история и литература России и Италии» Магистратура: LM-37 «Letterature moderne, comparate e postcoloniali» Аспирантура: 10.02.20 Сравнительно-историческое, сопоставительное и типологическое языкознание |
кандидат филологических наук | кандидат филологических наук | Создание курса на базе LMS МГПУ, 2024, МГПУ; Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований, 2023, МГПУ; Цифровая гуманитаристика, 2023, РГГУ |
С 2010 года | С 2010 года | 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Итальянский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Технологии межкультурной коммуникации (иностранные языки) Очная, 45.03.01 Филология Преподавание иностранных языков и русского языка как иностранного Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная | |
| Тюрина Зинаида Сергеевна | старший преподаватель | Практика устной и письменной коммуникации (профессиональный уровень владения итальянским языком) Дизайн урока итальянского языка Лингвострановедение в преподавании итальянского языка Иностранный язык в профессиональной сфере |
Высшее Филолог, преподаватель Исследователь. Преподаватель-исследователь |
13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык) |
кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику», МГПУ, 2025 «Теория и методика преподавания русского языка как иностранного», МГПУ, 2024-2025 «Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований», МГПУ, 2023 г. |
12 лет | 12 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Итальянский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — немецкий язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык Очная, 45.03.01 Филология Преподавание филологических дисциплин (иностранные языки и русский язык как иностранный) Очная, 53.04.02 Вокальное искусство Академический и эстрадно-джазовый вокал Очная |
