Уважаемые коллеги,

Приглашаем всех желающих принять участие в вебинаре на тему:  «Государственная аккредитация образовательной деятельности: новое в законодательстве».

Ведущая вебинара, Ладнушкина Нина Михайловна, расскажет об изменениях, которые произошли в регламентации государственной аккредитации образовательной деятельности, о новых сроках действия свидетельства о государственной аккредитации, об аккредитационных показателях, новом порядке проведения аккредитационной экспертизы и ответит на вопросы участников.

Мероприятие организовано в рамках проекта «Мособрнадзор» лаборатории образовательного права ИПиУ МГПУ и будет проводиться в онлайн-формате на платформе Microsoft Teams.

В институте естествознания и спортивных технологий МГПУ 2 марта будут организованы сразу два научно-методических семинара, в ходе которых научно-исследовательские команды кафедры биологии и физиологии человека представят результаты своих исследований.

Организаторы обоих семинаров приглашают к участию в дистанционном формате на платформе Microsoft Teams всех заинтересованных тематикой.

15:00 - семинар «Формирование у обучающихся ответственного отношения к своему здоровью и установки на здоровый образ жизни» (доцент кафедры биологии и физиологии человека ИЕСТ, к.м.н. Марина Зверева) - ссылка для подключения.

16:30 - семинар «Структура и функционирование природных и антропогенных экосистем» (доцент кафедры биологии и физиологии человека ИЕСТ, к.б.н. Наталья Захарова) - ссылка для подключения.

Классный руководитель – междисциплинарное направление, сосредоточенное на отношениях учащихся и педагога, который является организатором детской жизни, наставником, связующим элементом между учителями, родителями, детьми и другими участниками образовательного процесса.

Специалисты по классному руководству должны обладать психолого-педагогическими знаниями, постоянно развиваться и быть готовыми решать новые задачи.

Приглашаем всех, кто прошел в заключительный этап Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» по направлению «Классный руководитель» с 01 по 30 марта пройти олимпиадные испытания индивидуального трека.

В ходе индивидуального трека необходимо подготовить практико-ориентированную проектную работу, представляющую собой разработку концепции комплексной системы мер или идеи, готовых к внедрению в практику классного руководителя.

Выполнение задания индивидуального трека доступно с 00:00 1 марта 2022 года, разработанные проекты необходимо загрузить до 23:59 31 марта 2022 года.

Уважаемые коллеги,

Приглашаем всех желающих принять участие во Всероссийском конкурсе «Инновационные технологии в правовом просвещении по вопросам прав и свобод, форм и методов их защиты».

Жюри номинаций предстоит выбрать лучшие работы, которые поборются за звание победителей в рамках шести номинаций:

• лучший сайт /IT-контент по правовому просвещению (проводится компанией «Консультант Плюс»);
• лучшее мобильное приложение по правовому просвещению (проводится компанией «Гарант»);
• лучшая интерактивная обучающая программа на тему «Права человека, формы и методы их защиты» для образовательных учреждений (проводится Консорциумом российских университетов, реализующий Магистерскую программу «Международная защита прав человека» при поддержке Управления Верховного комиссара ООН по правам человека);
• лучшая визуализация права (инфографика) (проводится АНО «Школа права и информационных технологий»);
• лучший видеоролик о правах человека (проводится телеканалом «Просвещение»);
• лучшая электронная библиотека материалов на правовую тематику (проводится Российской государственной библиотекой).

Конкурс проводится в один тур в период с 01 марта по 10 декабря 2022 года.

Заявка на участие во Всероссийском конкурсе «Инновационные технологии в правовом просвещении прав и свобод граждан, форм и методов их защиты».

Распоряжение о проведении Всероссийского конкурса Инновационные технологии в правовом просвещении по вопросам прав и свобод граждан, форм и методов их защиты.

Более подробная информация о конкурсе представлена на официальном сайте федерального омбудсмена.

Кафедра французского языка и лингводидактики Института иностранных языков приглашает принять участие в

• I Всероссийском (с международным участием) дистанционном конкурсе артбуков «Артбук на уроке французского языка»;
• I Всероссийском (с международным участием) дистанционном конкурсе тревелбуков «Тревелбук на уроке французского языка»;
• I Всероссийском (с международным участием) дистанционном конкурсе ретро-фотокниг «Ретро-фотокнига на уроке французского языка».

Подробная информация о сроках и условиях участия в Положениях о конкурсах.

Артбуки (от англ. artbook) — это книги, блокноты, тетради, оформленные на определенную тему и проиллюстрированные самим автором.

Тревелбуки (от англ. travelbook) – это блокноты для сохранения впечатлений о путешествии, проиллюстрированные автором.

Ретро-фотокниги — это фотокниги, имеющие единую тематику и дизайн, каждая страница которых представляет собой обработанные фотографии в ретро-стиле, комментарии к ним и художественные элементы.

К участию приглашаются:

• работники дошкольного образования и центров дополнительного образования;
• учителя французского языка;
• руководители методических объединений учителей;
• школьники;
• студенты бакалавриата и магистратуры.

Конкурсы проводятся с 1 марта 2022 года.

Заявки принимаются до 1 апреля 2022 г. Конкурсные материалы принимаются до 22 апреля 2022 г.

Объявление результатов – 16 мая 2022

Институт иностранных языков продолжает серию онлайн-консультаций для учителей иностранных языков. В этот раз наши преподаватели, к. филол. н. доцент ИИЯ ГАОУ ВО МГПУ Светлана Владиславовна Михайлова и к. п. н. доцент ИИЯ ГАОУ ВО МГПУ Индира Рафаиловна Абдулмянова, проведут, актуальную для многих школьных учителей, встречу на тему «Разработка образовательных ресурсов по ИЯ и подготовка их к дальнейшей модерации в системе МЭШ» 1 марта в 17:00 на платформе MS Teams.

В ходе консультации вы ознакомитесь с актуальными требованиями методики обучения школьников иностранному языку и на конкретных примерах увидите, на что надо обращать внимание при разработке сценария урока для библиотеки Московской электронной школы.

Мы обсудим, что может мотивировать учителя к созданию качественных цифровых ресурсов по иностранным языкам и на что нужно обращать внимание при разработке онлайн-урока, чтобы достичь образовательных результатов учащихся.

Для того, чтобы получить ссылку на консультацию необходимо заполнить электронную форму по ссылке

Регистрация длится до 27 февраля 2022 года.

Все вопросы можно задать членам организационного комитета Службы методического консалтинга:

Казанцева А.А. - kazancevaaa@mgpu.ru моб. 89646512405

Савкина Е.А. - SavkinaEA@mgpu.ru

Казанцева А.А. - DyugAA@mgpu.ru

Все курсы повышения квалификации проходят с использованием дистанционных технологий при помощи Microsoft Teams.

Разработка цифровых образовательных ресурсов - одна из важнейших компетенций современного учителя.

Московская электронная школа является инструментом для развития данных компетенций.

Институт содержания, методов и технологий образования МГПУ разработал новые онлайн курсы повышения квалификации, не имеющие аналогов.

Вы узнаете:

• Основы работы с сервисами Московской электронной школы
• Технологию разработки электронных учебных материалов в соответствии с техническими и методическими требованиями к материалам, размещаемым в библиотеке Московской электронной школы

Программа "Разработка электронных образовательных материалов в МЭШ.

Начинающий разработчик"

Регистрация на курс для учителей Москвы 

Регистрация на курс для учителей всех регионов РФ, кроме Москвы 

 

Слушатели курса познакомятся с основами разработки электронных образовательных материалов и принципами работы современных информационных технологий, научатся использовать их для решения задач в профессиональной деятельности.

Вы научитесь:

• Создавать тесты и тестовые задания в конструкторе МЭШ

• Создавать интерактивные приложения с использованием разных платформ

• Разрабатывать электронные учебные материалы: сценарий урока и сценарий изучения темы

• Создавать обучающие видеоролики и видеоуроки

Программа "Разработка электронных образовательных материалов в МЭШ.

Опытный разработчик"

Регистрация на курс

С 1 сентября 2021 года обновились требования к материалам Московской электронной школы. На программе курса опытные разработчики познакомятся с новыми возможностями по созданию сценария изучения темы и электронного учебного пособия, учитывая особенности каждого из четырех видов (самоучитель, сборник задач или упражнений, рабочая тетрадь, методические рекомендации).

*Курс предполагает наличие у участника опыта разработки материалов в Московской электронной школе.

Вы научитесь:

• Создавать тесты и тестовые задания в конструкторе МЭШ

• Создавать интерактивные приложения с использованием разных платформ

• Разрабатывать сценарий изучения темы в конструкторе МЭШ

• Разрабатывать электронные учебные пособия, учитывая особенности каждого из четырех видов

Программа "Технология подготовки тьютора Московской электронной школы"

Регистрация на курс

На сегодняшний день в открытом доступе электронной библиотеки размещено более 440 000 материалов, которые могут быть использованы учителями ВСЕЙ РОССИИ.

Как научиться пользоваться ресурсами Московской электронной школы и научить других? Легко!

Вы научитесь:

• Создавать обучающие видеоролики и видеоуроки

• Создавать тесты и тестовые задания в конструкторе МЭШ

• Создавать интерактивные приложения с использованием разных платформ

• Разрабатывать сценарий урока, сценарий изучения темы, электронные учебные пособия

Сегодня в России ребенок вне зависимости от индивидуальных особенностей может обучаться в любом образовательном учреждении. Дефектология помогает реализовать это право. Специалисты направления учат детей с нарушенным зрением, слухом, речью, интеллектом, опорно-двигательным аппаратом, эмоционально-волевой сферой.

Профессиональные дефектологи должны использовать современные образовательные технологии, новые технические средства реабилитации, творчески подходить к нестандартным ситуациям.

Приглашаем всех, кто прошёл в заключительный этап Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» 28 февраля с 10:00 до 11:00 по московскому времени пройти полуфинальные испытания.

Обращаем ваше внимание: необходимо учитывать дополнительное время на авторизацию в личном кабинет.

Желаем успешного прохождения заключительного этапа Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»!

28 февраля 2022 г. в 18:30 в институте педагогики и психологии образования МГПУ состоится методологический семинар на тему "Психология духовности человека". Мероприятие будет проходить в онлайн формате на платформе Microsoft Teams.

На семинаре будет рассматриваться духовность во всех ее аспектах: духовность - элемент «интимного ядра личности» и предмет осмысления в религии, науке, искусстве; духовность как философско-психологическая категория и ее сопряжение с идеями субъекта, субъектности; духовность в этико-психологической ветви психологии личности; представленность духовности в высших нравственных ценностях Истины, Добра и Красоты как дальних пределов человеческих устремлений; духовность как личностная самореализация, саморазвитие человека; духовность в когнитивно-психологическом измерении, где поиск истины в пространстве психологического механизма развития субъекта определяется интеллектуальными (внутренними) и внешне-выраженными творческими действиями человека; духовность в нравственном измерении; категория долженствования как характеристика нравственного сознания личности; добро и зло — центральные характеристики нравственной сферы личности и ее человечности; тестовая методика измерения человечности («ДЗ») и другие методики диагностики нравственной сферы личности.

Посетить семинар можно пройдя по ссылке: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a157a516537a646daa74b548fd8577cd8%40thread.tacv2/1645534338336?context=%7b%22Tid%22%3a%22c6e90d3c-9e3c-403a-83f8-6b3e5acb68f1%22%2c%22Oid%22%3a%22f49c9e73-ada7-478a-adc4-73b5d9143472%22%7d

По вопросам подключения писать: kosyakvv@mgpu.ru

На вебинаре будет раскрыта педагогическая, методическая сущность задачного метода, востребованного в современном образовании.

Определены способы составления заданий разного типа, особенности их использования на разных этапах урока, занятия в соответствии с требованиями нового ФГОС.

28 февраля в 19.00 в рамках студенческой секции общественной научно-практической лаборатории Теории и методики раннего развития ребенка состоится вебинар «Изучаем лучшие практики наставничества: доульская поддержка». Мероприятие будет проходить в онлайн формате на платформе Microsoft Teams.
У нас в гостях Лилия Гиба - директор Ассоциации профессиональных доул России, психолог, автор курса подготовки к родительству. Доула – новое слово в родах. Доулы обеспечивают гарантию профессиональной и качественной поддержки женщин до, во время и после родов. Вебинар раскрывает функции доульского сопровождения молодой семьи.
Приглашаются студенты бакалавриата профиля «Дошкольное образование», магистранты профиля «Раннее детство».

Подключится на вебинар можно пройдя по ссылке:
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_M2I0YzU1NmYtNmI3My00NDk0LTg3ODItNDRjMzgxM2Q4MDYy%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22c6e90d3c-9e3c-403a-83f8-6b3e5acb68f1%22%2c%22Oid%22%3a%22714bef51-78b8-4960-9cf9-0ed6a093cba8%22%7d

28 февраля 2022 г. в 17.00 на заседании департамента психологии института педагогики и психологии образования состоится предварительное обсуждение диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук, Елены Бочкиной.

Тема диссертационного исследования:
«Специфика формирования представлений о цикличности пространственно-временных процессов детей дошкольного возраста»

Специальность 37.06.01 – психологические науки

Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор, Людмила Ларионова

Рецензенты:
доктор психологических наук, профессор Сергей Степанов,
доктор психологических наук, профессор Игорь Семенов,
кандидат психологических наук, доцент Вадим Песков.