Календарь событий

31 марта пройдет очная встреча ректора МГПУ Игоря Михайловича Реморенко со студентами, Советом студентов и аспирантов МГПУ и студенческими организациями университета.

На встрече участники обсудят статистику заболеваний COVID-19 в Университете, предложения по улучшению студенческой жизни от кандидатов на пост председателя ССиА МГПУ, а другие актуальные вопросы.

Московский городской приглашает принять участие в очередном воркшопе “Методический Stand-Up” для преподавателей Университета по работе в гибридном формате обучения. Мероприятие пройдет в онлайн-формате, на платформе Microsoft Teams на большой перемене.

Тот факт, что мы живем в эпоху стремительной смены форматов обучения на основе привлечения дистанционных технологий, не вызывает уже ни возражений, ни негативных оценок. Настало время конструктивной работы над реализацией в новых форматах всего положительного содержания, которое мы должны обеспечить в образовательном процессе. Над предметным содержанием задумались в первую очередь. Но есть и другие вопросы. Как сохранить радость человеческого общения и его этичность, когда оно происходит в смешанном формате? Как обеспечить объективность контроля, когда часть аудитории находится по ту сторону экрана? Как добиться от обучающихся ответственного отношения к учебе, если есть возможность скрыть свои действия? Попытке найти ответы на эти общечеловеческие и общепедагогические вопросы и будет посвящен доклад профессора департамента методики обучения института педагогики и психологии образования Сергея Лихачева.

На специальном ресурсе (hl.mgpu.ru) размещены методические рекомендации и видеозаписи прошедших вебинаров. На странице также можно задать вопрос или поделиться своими методическими находками.

Если Вы ранее регистрировались на мероприятия “Методический Stand-Up”, то повторно этого делать не нужно. В ином случае воспользуйтесь кнопкой “Регистрация”.

В институте гуманитарных наук состоится презентация книги «Между реальностью и виртуальностью: ценности и смыслы поколения XXI века».

Авторы идеи и составители книги: Александра Жукоцкая, Мария Сахарова, Павел Лакаев:

Издание объединило мысли, идеи, предположения, прогнозы, а также тревоги и опасения современных студентов по самым различным сюжетам.

Фрагменты их размышлений, заметок, эссе сложились в своеобразную «азбуку» ценностей и смыслов, отражающую культурный код современности, ярчайшая черта которого — неопределенность, пребывание между реальностью и виртуальностью.

Азбука проиллюстрирована рисунками студентов Московского городского педагогического университета, которые порой ярче любых слов демонстрируют то, что можно символически обозначить как «культурный код» современного студента, в котором отражены их радости, страхи и ожидания.

На встрече будут разыграны экземпляры книги.

Приглашаются все желающие.

На научно-практической конференции будет обсуждаться проблемы воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями на различных ступенях образования; особенности обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовании; преемственность семьи.
Ссылка на MS Teams
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3AkJJ9fi-t5Od_DqdUKSsoGz3n70iePX8tl_IWxcQnkgI1%40thread.tacv2/1643895006726?context=%7B%22Tid%22%3A%22c6e90d3c-9e3c-403a-83f8-6b3e5acb68f1%22%2C%22Oid%22%3A%22f019845f-c841-4655-a8b8-0747d7540caf%22%7D

31 марта институт естествознания и спортивных технологий МГПУ организует проведение международной научно-практической конференции «Физическое воспитание и спорт - взгляд в будущее: интеграции науки и цифровых технологий в образование и практику».

Конференция состоится в смешанном формате: в корпусах института (ул. Чечулина, д. 1; ул. Чечулина, д. 3) и дистанционно на платформе Microsoft Teams (ссылка для подключения).

Начало работы – 10:00, регистрация начнется в 09:30.

Научные направления конференции

1. Современные педагогические, здоровьесберегающие и инновационные технологии физического воспитания в условиях интеграции традиционного и дистанционного образования.
2. Инновационные технологии физического воспитания, спорта и оздоровительной физической культуры.
3. Теоретико-методические и психолого-педагогические основы физической культуры и спорта в эпоху цифровизации.

Программа конференции предусматривает проведение пленарного и секционных заседаний, мастер-классов и др. Участниками станут ведущие отечественные и зарубежные специалисты в сфере физической культуры и спорта.

По итогам конференции будет издан электронный сборник научных трудов. Сведения о публикациях материалов будут размещены в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU с включением в РИНЦ.

Для участия в конференции необходимо в срок до 22 марта прислать на электронный адрес mgpu2022-konf@yandex.ru  статью и заявку.

Требования к оформлению изложены в информационном письме.

Контактная информация оргкомитета

Козлова Светлана Юрьевна
зав. кафедрой физического воспитания и безопасности жизнедеятельности
тел.: 89267177373.

Агамирова Екатерина Валерьевна
доцент кафедры кафедрой физического воспитания и безопасности жизнедеятельности
тел.: 89263791323.

Что такое правильный сценарий урока для Московской электронной школы? Как учебная дисциплина определяет требования, которые необходимо учитывать при разработке сценария? В чем специфика сценария урока по иностранному языку?

Магистранты Института иностранных языков (направление подготовки «Педагогическое образование», программа «Цифровая лингводидактика») поделятся секретами создания успешного сценария, сочетающего в себе элементы сетевого взаимодействия, требования проактивного обучения (развития у школьников навыков XXI века) и возможность индивидуализации образовательных траекторий.

Выступающие: магистранты ИИЯ МГПУ 2 года обучения «Педагогическое образование»
(программа «Цифровая лингводидактика»).

Руководитель мастер-класса: к. филол. н., доцент, и.о. зав. кафедрой французского языка и лингводидактики ИИЯ МГПУ Светлана Владиславовна Михайлова.

Модераторы: к. филол. н., ст. преп. кафедры французского языка и лингводидактики ИИЯ МГПУ Ольга Игоревна Короленко, ст. преп. кафедры французского языка и лингводидактики ИИЯ МГПУ Виктория Игоревна Морозова.

Целевая аудитория: учителя иностранных языков общеобразовательных школ г. Москвы и
московского региона, преподаватели и студенты ИИЯ МГПУ

Время проведения:
30 марта с 15.00 до 16.30, ссылка для подключения
1 апреля с 16.30 до 18.00,ссылкадля подключения

Участие в мастер-классе подтверждается сертификатом.

Московский городской открывает свои двери онлайн для поступающих на программы магистратуры! Записывайтесь на дни открытых дверей чтобы с уверенностью спланировать несколько лет обучения.

Дата: 30 марта, 18.00

Программа обучения «Коммуникативный дизайн» направлена на подготовку дизайнеров в сфере рекламы, полиграфии, книжной графики, мультимедиа и анимации. Студенты получают знания в области маркетинга, проектирования и интегрированных коммуникаций.

Вы сможете узнать нюансы учебного процесса, познакомиться с дисциплинами, базами практик, увидеть карьерные перспективы, задать вопросы руководителю программы Наталье Пучковой

Для участия необходимо нажать на кнопку «Регистрация»

30 марта 2022 г. в 17:30 в Институте педагогики и психологии образования Московского городского университета состоится дистанционное (в среде Teams) заседание научно-методологического семинара.
Ссылка на семинар https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a157a516537a646daa74b548fd8577cd8%40thread.tacv2/1648542114747?context=%7b%22Tid%22%3a%22c6e90d3c-9e3c-403a-83f8-6b3e5acb68f1%22%2c%22Oid%22%3a%22f49c9e73-ada7-478a-adc4-73b5d9143472%22%7d
На семинаре будет заслушан доклад Рано Иззатовны Суннатовой, доктора психологических наук, ведущего научного сотрудника лаборатории Экопсихологии развития и психодидактики Психологического института Российской академии образования, члена диссертационного совета ПИ РАО, автора более 160 публикаций, члена редколлегии журнала «Общество: социология, психология, педагогика» (ВАК).
Тема доклада: «Экологичность коммуникативного поведения педагогов
в условиях цифровизации образования».
Аннотация выступления на методологическом семинаре:
Цифровизация образовательной среды школы, как показывают исследования, проведенные в период вынужденного перехода на дистантные формы обучения, предопределила новые факторы, обусловливающие особые требования ко всем субъектам образовательного пространства. Однако ситуация с цифровизацией образования не создала принципиально новую проблему в системе «педагог – обучающиеся», она существовала и раньше.
В нашем исследовании, реализованном в контексте экопсихологического подхода к изучению развития личности, речь идет об экологичности коммуникативного поведения педагогов, определяющего три эффекта:
– реализация уважения личности обучающегося;
– уважение педагога к себе, как личности;
– создание конструктивного или экологичного типа взаимодействия с
обучающимися.
В эмпирическом исследовании приняли участие 72 педагога и 402 обучающихся 7 – 11 классов общеобразовательной Московской школы. Педагогам были предложены две методики: - особенности самоотношения, включающие веру в себя и аутосимпатию и профессионально значимые навыки общения, реализующие экологичность коммуникативного поведения. Школьникам две методики: «Личностный ресурс становления субъектности» и «Учебная лень, или Причины нежелания учиться».
Полученные результаты позволяют рассматривать экологичность коммуникативного поведения педагогов рассматривать как производное от конструктивности их самооотношения. Полученные эмпирические данные о влиянии особенностей самоотношения педагога на эмоциональную составляющую взаимодействия с обучающимися, позволяют констатировать необходимость введения в практику психологического сопровождения деятельность педагогов. Как правило, психологическая служба школы ориентирована на обучающихся и их родителей. Профессиональная деятельность педагога (и его эмоциональное состояние), являясь, безусловно, одним из ключевых аспектов в образовании, остается пока без необходимого психологического сопровождения.

По всем вопросам: KosyakVv@mgpu.ru/ Косяк В.В.

Участник круглого стола представят биографии и достижения в науке, искусстве, культуре, общественной деятельности людей с нарушением слуха, обсудят возможности полноценного участия глухого человека в различных сферах современной жизни.

Ссылка на MS Teams

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a9xPDusBGJL9BuGcz3Xl3A_j_MrfOfBcJPjWwc4Kwp2Q1%40thread.tacv2/1644173030945?context=%7b%22Tid%22%3a%22c6e90d3c-9e3c-403a-83f8-6b3e5acb68f1%22%2c%22Oid%22%3a%22ba122f4a-4380-4d80-8c1e-8f5835f01497%22%7d

Большое внимание в Ворлдскиллс Россия уделяются юниорской линейке соревнований, в рамках которой обучающиеся до 16 лет могут не только попробовать себя в овладении перспективными технологиями и профессиональными компетенциями, но принять участие в конкурсной программе и оценить уровень своих умений и навыков в избранной области науки, техники и технологий. Преподавание техники и технологий представляет особую область педагогической деятельности. Основное направление такой деятельности – введение учащихся в мир техники и технологий, знакомство с производством и профессиями через организацию практической и проектной деятельности учащихся, формирование профессиональных умений и навыков. На встрече будут рассмотрены особенности проведения соревнований юниорской линейки, опыт пробного чемпионата, а также планы развития направления.

Ссылка для подключения

30 марта 2022 года в 10.00 Институт среднего профессионального образования имени К. Д. Ушинского приглашает на XXVI Межрегиональные педагогические чтения «К.Д. Ушинский и русское национальное образование. Исторические уроки, идеи и современность».

На конференции будут обсуждаться возможности применения классических представлений и подходов к построению методологии и содержания современного профессионального образования, а также актуальные социокультурные и социально-экономические тенденции трансформации профессиональной деятельности и профессионального общения. На пленарном заседании будут представлены выступления ведущих представителей современной отечественной педагогики и психологии и образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования. В конференции примут участие И.М. Реморенко, доктор педагогических наук, ректор ГАОУ ВО МГПУ; В.С. Басюк, доктор психологических наук, декан факультета педагогического образования МГУ, заместитель Президента РАО; Золотарева Н.М., кандидат педагогических наук, и.о. ректора ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» Кондаков А.М., доктор педагогических наук, генеральный директор МЭО, зав. лабораторией теории и методики обучения по программам Международного бакалавриата, член-корреспондент РАО; Калинин А.С., кандидат педагогических наук, председатель ФУМО СПО по укрупненной группе специальностей 44.00.00. «Образование и педагогические науки», директор Волгоградского социально-педагогического колледжа.

Обсуждение проблематики конференции будет проходить на дистанционных дискуссионных площадках:

• «Дошкольное образование: наследие классиков и новые вызовы»;
• «Актуальные тренды цифровой дидактики: детский сад – школа – система СПО»;
• «Воспитательное пространство СПО: от новых программ воспитания к эффективным технологиям»;
• «Культурно-исторический подход в подготовке профессионально-педагогических кадров»;
• «Формирование профессиональной готовности специалиста к работе в условиях инновационных практик современной начальной школы»;
• «Реализация принципов инклюзивного образования в системе СПО»;
• «Здоровьесберегающие технологии в современной системе образования»;
• «Общеобразовательная подготовка будущего педагога: проблемы и возможности».

Мы приглашаем всех коллег, заинтересованных в обсуждении перспектив развития современного отечественного профессионального образования, к участию в педагогических чтениях!

Сертификаты участника доступны по ссылке: скачать

29 марта 2022 года с 15:00 до 16:00 в рамках общеуниверситетской научной сессии «Дни науки МГПУ — 2022» пройдет вебинар «Цифровые пособия для здоровья: новый тренд или реальный запрос участников образования». Модератором выступит Татьяна Соболевская, старший научный сотрудник лаборатории здоровьесберегающей деятельности в образовании НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. 

Организаторы мероприятия предложат обсудить существующий запрос педагогов на разработку просветительских и методических материалов по формированию здорового образа жизни и профилактике нарушений здоровья школьников.  

В ходе вебинара будут также затронуты следующие вопросы: 

• какая работа, направленная на здоровьесбережение детей, ведется в школах сегодня? 
• в чью зону ответственности входит эта деятельность? 
• что необходимо делать для сохранения здоровья будущего поколения? 

Для участия в мероприятии в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться. 

Приглашаем принять участие в программе повышения квалификации «Цифровая коммуникация в глобальном мире: практики межличностного и межкультурного взаимодействия» (18 часов), которая будет проводится в рамках III Международной научно-практической конференции «Диалог культур. Культура диалога: цифровые коммуникации» (DCCD’22) 29 марта — 02 апреля 2022 года в институте иностранных языков ГАОУ ВО МГПУ в очно-заочном формате.

Программа разработана с участием ведущих ученых в области лингводидактики и лингвистики и охватывает широкий спектр вопросов построения и развития сетевого образовательного сообщества, обеспечения цифровой безопасности и устойчивого развития человечества и других актуальных проблем цифровых коммуникаций с учетом конфликтогенности практик межличностного и межкультурного взаимодействия.

В рамках программы повышения квалификации запланировано проведение лекций и мастер-классов. Стоимость обучения на программе повышения квалификации составляет 5 000 руб., для сотрудников ГАОУ ВО МГПУ действует 50% скидка (оплата составляет 2500  руб.)

Документ о прохождении курсов будет выдаваться участнику программы по завершении курсов, иногородним участникам может быть выслан по почте.

Зарегистрироваться на курс повышения квалификации можно до 25 марта по ссылке.

Квитанция и реквизиты для оплаты обучения на программе повышения квалификации размещены по ссылке.

Оплата возможна через банк, онлайн банк или платежную систему. После оплаты необходимо выслать подтверждающий оплату документ (электронный чек или скан бумажного чека)  на адрес idilovais@mgpu.ru (до 25 марта)

Будем рады вас видеть на курсах повышения квалификации и на Международной научно-практической конференции!

Контакты: Идилова Ирина Сергеевна, e-mail: idilovais@mgpu.ru

Московский городской открывает свои двери онлайн для поступающих на программы магистратуры! Записывайтесь на дни открытых дверей чтобы с уверенностью спланировать несколько лет обучения.

Дата: 29 марта, 18.00

Программа направлена на подготовку специалистов в области музыкально-исполнительской деятельности в направлении концертного исполнения музыкальных произведений и программ в различных жанрах — соло, в составе ансамбля, с оркестром и возможной работы в музыкальных театрах, оркестрах и на эстраде в качестве артиста

Вы сможете узнать нюансы учебного процесса, познакомиться с дисциплинами, базами практик, увидеть карьерные перспективы, задать вопросы руководителю программы Ирине Кудринской (Сокериной) 

Для участия необходимо нажать на кнопку «Регистрация»

В Институте цифрового образования Московского городского университета в рамках "ДНЕЙ НАУКИ МГПУ-2022" пройдет вебинар «Эдьютон: травля! Диагностика и меры противодействия».

Организаторы: ИЦО, ИСОП.

Участники и их количество: студенты МГПУ, 50 человек.

В рамках подготовки к Эдьютону пройдет вебинар, посвященный одной из самых острых тем современной школы.  Речь пойдет о том, что такое буллинг, каким он бывает и что должен делать учитель, чтобы вовремя заметить и предотвратить это явление.

Приоритетные направления научной работы Университета:

• Цифровая дидактика (в том числе Московская электронная школа);
• Совершенствование содержания образования и образовательной среды;
• Исследование образовательной среды.

Ссылка на трансляцию в YouTube.