25 апреля 2020 года онлайн-фестивалем завершился пятый сезон международной читательской олимпиады «Книжья Нора».
Традиционно на фестивале участников олимпиады ждали самые разные активности: от игр до конференций, от викторин до путешествий.
На спонтанной конференции все желающие смогли высказаться на провокационную и связанную с чтением и литературой тему. Быстро и без подготовки участники представляли свое мнение об образах и статусах поэтов разных эпох, о читателях лирики, о разнице между чтением и слушанием аудиокниг.
В процессе творческой игры «Антикарантинная полка» участники не только составили список книг, которые помогают в трудных ситуациях и даже могут стать лекарством, но и выразили свое отношение к ним с помощью самых разных художественных средств. Разделившись на группы, участники выбрали книги и создали их образы при помощи отдельных предметов.
Познакомиться с легендами и географией Урала, вспомнить сказки Павла Бажова и даже потренироваться в шифровке текстов участники фестиваля смогли во время игры «Путешествие по уральским легендам», организованной магистрантами программы «Проектирование программ в сфере чтения детей и молодежи».
Завершился читательский фестиваль специальным туром чемпионата по чтению вслух. Победителем в нем стала школьница из Москвы Виктория Скловская, что дало ей возможность стать участником «Страницы 20» — большого всероссийского чемпионата для подростков по чтению вслух.
На первом этапе участники рассказывали о себе как о читателях и представлялись через три любимые книги.
На втором этапе их ждали 13 заданий — 13 «книжных нор», в которых участники:
- загадывали друг другу книжные загадки;
- фантазировали о путешествиях по следам литературных произведений;
- вспоминали фильмы, напоминающие о книгах;
- придумывали идеи книжных выставок по современным произведениям;
- собирали самые интересные фразы из современных книг;
- придумывали собственные книжные классификации.
Участники также собирали и обсуждали:
- свои читательские провалы;
- тексты, в которых музыка создает особое настроение, дополнительные смыслы и практически становится героем книги;
- дважды прочитанные книги и изменившееся к ним отношение;
- книги, не оправдавшие их ожиданий;
- современные тексты, которые не поняли бы Пушкин и его современники;
- книги, в которых образы и смыслы порождают эксперименты с буквой, цветом, звуком и изображением;
- книги, прочитанные «по совету» рекомендательных списков.
На третьем этапе читатели примеряли на себя образ писателя — создавали эссе о книгах, которые они хотели бы написать.
Благодаря «Книжьей норе» участники получили возможность проявить и испытать себя, рассказать о книгах, которые нравятся или не нравятся, поиграть со своим читательским опытом, пообщаться с другими книголюбами. Организаторы же, в свою очередь, получили богатый материал для анализа и исследований, перечень актуального чтения подростков и взрослых, увлеченных чтением.
Абсолютным победителем стал школьник из Великого Новгорода Александр Дворцов. Он с большим отрывом обошел всех участников олимпиады. Победителями среди школьников также стали:
- Павел Фисич (Москва);
- Анна Клыкова (Москва);
- Алиса Шатилова (Москва).
Среди взрослых участников в тройку победителей вошли:
- Алена Ермолаева (Москва);
- Екатерина Буйнякова (Москва);
- Анжелика Арапова (Новоуральск).
Следующие пять рейтинговых лидеров были названы призерами олимпиады. Среди школьников ими стали:
- Ксения Парамонова (Великий Новгород);
- Виктория Ямщикова (Москва);
- Максим Позюбанов (Москва);
- Юлия Ковальчук (Москва);
- София Никитина (Курган)
Среди взрослых:
- Ирина Давыдова (Москва);
- Юлия Вахрушева (Москва);
- Екатерина Румбах (Челябинск);
- Екатерина Кузьминых (Новосибирск);
- Марина Мельникова (Химки).
В отдельной номинации были отмечены призеры конкурса эссе:
- Роман Поляков (Москва);
- Анна Синяткина (Москва);
- Ульяна Гребенникова (Москва);
- Наталья Реброва (Москва).
Списки и другие материалы «Книжьей норы — 2020» будут обработаны и выложены на сайте Чтение.ру в течение мая.
