В научном журнале «Детские чтения» вышла статья сотрудников лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ «Педагог как адресат детской литературы»
Участники обсудили результаты исследований о месте и значении театральных практик в воспитательной работе школы
Анастасия Россинская, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, дала комментарий журналу Forbes в рамках материала «Подростки в городе: запросы, проблемы, решения»
Исследование объясняет, как педагоги могут формировать правильное отношение дошкольников к телефонам и планшетам
Екатерина Асонова и Ольга Бухина исследуют, как за сто лет изменилась девочка в детской литературе
Участники проекта Urban Lab презентовали городские проекты и получили высокую оценку экспертов
