Top.Mail.Ru

Тенденции развития образования

В рамках малого пленума «Система оценки качества в России и перспективы ее развития» ХVIII Международной научно-практической конференции «Тенденции развития образования. Глобальные вызовы и неравные возможности» представили результаты своих научных исследований доцент школы проектирования и образовательного предпринимательства МГПУ Весманов С.В., директор школы Весманов Д.С., профессор школы Жадько Н.В., доцент школы Акопян Г. А.

Еще в 2019 году эксперты лаборатории управления МГПУ начали углубленную научную работу на тему «Содержание метапредметных компетенций в ожиданиях и представлениях участников рынка труда».

Научные исследования экспертов опирались на методологию качественных исследований с применением глубинных интервью. Респонденты были разделены на 3 группы: менеджеры, специалисты и преподаватели вузов. В каждой группе присутствовали респонденты, работающие в двух укрупненных областях — социальные и естественные науки. Интервьюируемым предлагались кейсы, описывающие основные функции современного управления персоналом и уточняющие вопросы внутри каждого кейса.

На практическом уровне описание структуры метапредметных компетенций в виде действий и предметных областей позволило предложить их в качестве сквозных структурных компонентов образовательных программ в системе основного общего и среднего общего образования.



Екатерина Якушина о том, как развивать творческий потенциал школьников


22 января 2026 г.


В статье журнала «Медиа. Информация. Коммуникация» эксперт МГПУ рассмотрела медиаобразовательные технологии как инструмент развития талантов и способностей

Спортивные психологи: выездное занятие в центре медицины


21 января 2026 г.


Магистранты направлений «Психология спорта и достижений» и «Управление конфликтами и медиация» приняли участие в выездном занятии в Центре «Доктор Позвонков» (г. Серпухов), освоив междисциплинарный подход