Top.Mail.Ru

Ирина Криштофик – грантополучатель фонда В. Потанина

Благотворительный фонд Владимира Потанина подвел итоги грантового конкурса для преподавателей магистратуры 2021/2022 учебного года. 

В номинации «Новый учебный курс» с проектом «Коммуникация и понимание в образовательной среде» победила Ирина Криштофик – ведущий научный сотрудник лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. 

Конкурс организован для поддержки преподавателей магистратуры, которые разрабатывают новые образовательные программы и учебные курсы, внедряют оригинальные методики обучения. Его цель — обеспечить условия для профессионального роста преподавателей вузов, стимулировать разработку и внедрение инновационных образовательных технологий, а также содействовать усилению роли университетов как центров развития научных, профессиональных и местных сообществ и общества в целом. 

Конкурс проводится среди преподавателей магистратуры из 75 вузов, включенных в стипендиальную программу Владимира Потанина. Победители получают грант на создание и продвижение образовательного продукта по одной из четырех номинаций: новая магистерская программа, новый учебный курс, новый учебный онлайн-курс или новые методы и технологии в обучении. 

В процессе рассмотрения конкурсных работ оцениваются инновационность, актуальность, востребованность, адаптивность и устойчивость представленных проектов, а также компетентность и профессиональные достижения участников. Так что победителями конкурса становятся признанные специалисты в своей предметной области, способные генерировать неординарные идеи, воплощать их в жизнь и брать на себя личную ответственность за результат.  

Полный перечень победителей грантового конкурса для преподавателей магистратуры этого года доступен по ссылке.  


Персоны



«Воевать с ИИ бессмысленно»: Александр Савенков о детстве в новую эпоху


03 ноября 2026 г.


В эфире шоу «Агора» директор института педагогики и психологии образования объяснил, почему не нужно воевать с искусственным интеллектом и чему должна учить школа в новых условиях

Эксперты ИПКР МГПУ о комплексной абилитации детей с нарушениями речи


02 ноября 2026 г.


Доценты Ирина Филатова и Виктория Черешнева на площадке института коррекционной педагогики рассказали о комплексном подходе к абилитации и обучению детей с нарушениями речи: от маршрутов до подготовки кадров и поддержки семей

Главные новости