Top.Mail.Ru

Развиваем детей раннего возраста

Ежегодно, 3 декабря, в соответствии с резолюцией 47/3 Генеральной Ассамблеи ООН от 14 октября 1992 года во всем мире отмечается Международный день инвалидов, цель которого — продвижение прав инвалидов во всех сферах общественной жизни, а также привлечение внимания широкой общественности к проблемам инвалидов.

Указанное десятилетие было периодом повышения информированности и принятия мер в целях улучшения положения инвалидов и обеспечения для них равных возможностей. Позднее Генеральная Ассамблея ООН призвала государства-члены ООН ежегодно проводить мероприятия в ознаменование Дня, имея в виду дальнейшую интеграцию в жизнь общества лиц с инвалидностью.3 декабря 2014 года президент РФ подписал Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов». Поправки внесли изменения в 25 российских законов, которые касаются сферы культуры, транспорта, судебной системы, соцзащиты и здравоохранения, информации и связи, а также политических и избирательных прав инвалидов.

В 2011 году в России начала работу программа «Доступная среда». Ее целями стало формирование условий для беспрепятственного доступа к приоритетным объектам и услугам в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения; совершенствование механизма предоставления услуг в сфере реабилитации и государственной системы медико-социальной экспертизы с целью интеграции инвалидов в общество. Период реализации программы рассчитан до 2030 года.

Созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования в школах, детских садах. Частично такая работа проведена в организациях дополнительного образования детей, и образовательных организациях среднего и высшего образования. Наряду с обеспечением физической доступности объектов на всех уровнях образования усовершенствован образовательный процесс. В образовательных программах появились положения, которые позволяют учесть их особые потребности.

ГАОУ ВО МГПУ ежегодно проводит мероприятия в рамках декады инвалидов. Так, 5 декабря 2022 года, старшие преподаватели кафедры логопедии ИСОП Миронова Ангелина Валерьевна и Рыкова Елена Алексеевна провели мастер-класс «Развиваем детей раннего возраста». На данном мероприятии участники увидели, как проводится развивающее занятие для детей первых лет жизни в условиях детско-родительской группы кратковременного пребывания, как лучше проводить время и чем заниматься с малышами, как сделать общение с ребенком полезным, увлекательным и интересным, какие игровые материалы лучше использовать для занятий с детьми.

На мастер-классе студенты познакомились с основными рекомендациями по работе с детьми, правилами работы специалистов в группе кратковременного пребывания. Подробно описывались основные структурные компоненты группового занятия, а также были приведены примеры игр, упражнений и занятий с детьми раннего возраста в данном контексте.

На время проведения мероприятия пространство библиотеки ИСОП было поделено на 8 зон с помощью «игрового» материала: зону развития крупной моторики, развития мышления, сенсорного развития, развития мелкой моторики, упражнений практической жизни, продуктивной и изодеятельности, развития речи и музыкальную зону. В каждой зоне был представлен соответствующий задачам занятий с детьми раннего возраста стимульный материал: книги, игрушки, наборы фигурок животных, муляжи овощей и фруктов, наборы для развития узнавания эмоций, пальчиковые игры, краски, пластилин, разнообразные крупы, музыкальные инструменты и много другое. Студенты могли свободно перемещаться в каждой из зон, знакомиться с материалом и играми, а также непосредственно окунуться в интересующуюся деятельность.

Из отзывов участников о проведенном мастер-классе:

«В понедельник проводился мастер-класс, направленный на знакомство с играми и занятиями для детей раннего возраста.
Этот мастер — класс был полезен тем, что мы узнали, как проводится занятие в „кругу“, какие игры используются, как строится структура группового занятия, как задействованы родители в этом занятии и работа с ними. Мы проводили анализ игрушек и сделали вывод, какая игрушка не подходит для занятий с детьми раннего возраста и почему. Этот мастер-класс был полезен и познавателен. Всё, что было услышано и увидено на нём, я обязательно буду использовать в своей будущей работе
».

«Очень интересный и познавательный мастер-класс! Безумно понравилось, что помимо теории была интересная практическая часть! Спасибо за опыт!»

«Данная форма занятия, с включением в работу студентов, очень продуктивно отразилась на наших знаниях, умениях и навыках. Этот мастер-класс был неким итогом нашей дисциплины — с одной стороны мы обобщили все, что прошли, а с другой стороны очень весело и незабываемо провели время!»



Команда МГПУ приняла участие в симпозиуме «Технологическое лидерство: от экспертизы к стратегии»


02 апреля 2026 г.


27 марта 2026 года в Москве состоялся симпозиум «Технологическое лидерство: от экспертизы к стратегии». Организатором мероприятия выступил Центр технологического лидерства совместно с Минобрнауки России и ФГАНУ «Социоцентр». На симпозиуме провели экспертный разбор результатов работы Совета программы «Приоритет 2030» после ее обновления

Станьте участником международного молодежного дня ПМЭФ


02 апреля 2026 г.


Участники «Дня будущего» смогут найти партнеров, установить прямой контакт с ключевыми лицами нашей страны, а также расширить сеть деловых контактов, привлечь внимание потенциальных инвесторов и внести вклад в развитие экономики страны

Главные новости