Top.Mail.Ru

Студент МГПУ стал победителем соревнований МССИ по боксу

Во дворце спорта НИУ МГСУ прошли личные соревнования по боксу в программе XXXVIII Московских студенческих спортивных игр.

Студент института естествознания и спортивных технологий Московского городского педагогического университета Максим Максимов завоевал золотую медаль турнира, одержав три уверенные победы.

Спортсмен выступал в весовой категории до 86 кг, где соревновались десять боксеров из вузов Москвы, имеющих квалификацию кандидатов в мастера спорта и мастеров спорта. В первом поединке Максим победил Ярослава Флягина из ГЦОЛИФК, в полуфинале одержал победу над Даниилом Прилучным из МГУ, а в финальном поединке в напряженной трехраундовой схватке взял верх над Эдельханом Жужаевым из МФЮА.

Университет представлен в данной дисциплине благодаря усилиям главного тренера сборной, ассистента департамента организации физического воспитания и безопасности жизнедеятельности ИЕСТ Тимура Газиева. Принять участие в тренировках можно обратившись в сообщество во «ВКонтакте».

Московские студенческие спортивные игры — комплексное спортивное мероприятие среди студентов образовательных организаций высшего образования Москвы и Московской области. Игры являются отборочным этапом для участия во всероссийских студенческих соревнованиях. В новом сезоне участвуют более 20 тысяч студентов из 60 университетов, соревнования проходят в более чем 100 видах программы. Общее руководство проведением осуществляет столичное отделение «Российского студенческого спортивного союза» при поддержке департамента спорта Москвы.

Фото: МРО «РССС»



«Воевать с ИИ бессмысленно»: Александр Савенков о детстве в новую эпоху


03 ноября 2026 г.


В эфире шоу «Агора» директор института педагогики и психологии образования объяснил, почему не нужно воевать с искусственным интеллектом и чему должна учить школа в новых условиях

Эксперты ИПКР МГПУ о комплексной абилитации детей с нарушениями речи


02 ноября 2026 г.


Доценты Ирина Филатова и Виктория Черешнева на площадке института коррекционной педагогики рассказали о комплексном подходе к абилитации и обучению детей с нарушениями речи: от маршрутов до подготовки кадров и поддержки семей

Главные новости