28 октября департамент физической культуры и спорта (СПО) института естествознания и спортивных технологий Московского городского организовал научно-методический семинар «Современные образовательные технологии в СПО: от теории к эффективной практике».
Мероприятие прошло в гибридном формате и стало частью профессиональной адаптации молодых специалистов и новых сотрудников департамента. Цель семинара — обмен практическим опытом, внедрение инновационных подходов и выработка стратегий по минимизации педагогических рисков при работе со студентами.
Программа охватила четыре ключевых блока. В рамках проектного обучения речь шла о развитии профессиональных компетенций через практику и специфику наставничества: преподаватель выступает консультантом и помогает студентам на каждом этапе, не навязывая готовых решений.
Блок об искусственном интеллекте был посвящен автоматизации рутины, построению индивидуальных учебных маршрутов и правилам информационной безопасности. Отдельно подчеркнули, что нейросети усиливают преподавателя, а не заменяют педагогическое решение. Среди рисков разобрали ошибки и галлюцинации моделей, конфиденциальность данных и снижение самостоятельности студентов.
Кейс-технологии обсуждались на примере занятия по обществознанию по теме «Уголовное право» с использованием статей УК РФ. Участники разобрали, как студенты анализируют реальные проблемные ситуации, формулируют гипотезы и защищают решения перед группой.
Четвертый блок — имитационно-ролевое обучение, моделирующее квазипрофессиональную деятельность в безопасной среде и позволяющее объективно оценивать навыки и преодолевать пассивность студентов. Педагоги разобрали трехэтапный цикл игры, инструменты и способы минимизации рисков.
Фото: МГПУ
