21–23 апреля 2021 года Елена Романичева, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ, примет участие в Международной научно-практической конференции «Чтение детей и взрослых: развитие интереса к чтению как часть национальной культурной политики».

На пленарном заседании Елена Станиславовна выступит с докладом «Произведения детской/подростковой литературы non-fiction на учебных занятиях: инновационные практики».

Подробнее читайте на сайте.

21 апреля 2021 года Лаборатория социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ проводит встречу «Исследование города методами педагогики искусства» из цикла семинаров Школы образовательной урбанистики. Ее участникам предлагают поделиться собственным опытом и поразмышлять над следующими темами:

• как увидеть в родном городе пространство новых возможностей для развития и личностного роста;
• какие приемы и методы помогают организовать содержательную работу с детьми и молодёжью внутри городского пространства;
• как практики искусства помогают трансформировать образовательную ситуацию в личностно-значимое событие.

Ведущие встречи предложат участникам рассмотреть идеи и практики педагогики искусства, которые позволяют увидеть в родном городе дополнительные, порой неочевидные, образовательные ресурсы. «Любимая лавочка, встречающая нас каждый день по дороге в школу, полузасохшее дерево, с которым связана мистическая городская легенда, неожиданное оформление фасада, стиль общения и стиль одежды, принятый в различных культовых точках города — все живое пространство нашей жизни может стать чудесным предметом исследования, образовательного и творческого проекта», — полагают организаторы встречи.

На семинаре выступят специалисты, успешно реализующие проекты подобного типа в разных городах России.

Встреча пройдет онлайн-формате.

Зарегистрироваться для участия можно по ссылке.

Институт цифрового образования Московского городского университета приглашает всех желающих в рамках ДНЕЙ НАУКИ МГПУ -2021 посетить научный форум.

Тема научного форума:

Методоматика.

Анонс мероприятия:

Доступен по ссылке.

В здании на Садовой-Самотечной возрождается традиция проведения литературно-музыкальной гостиной. Арт-встречи будут посвящены русской культуре и великим деятелям — писателям, поэтам и композиторам.

Первая встреча пройдет 21 апреля и будет посвящена жизни и творчеству поэта Михаила Лермонтова. Его поэма «Демон» прозвучит в сопоставлении с шедеврами русской и европейской романтической музыки.

В концерте примут участие лауреаты международных конкурсов Сергей Арцибашев (пианист, искусствовед),  Любовь Юрьева (арфа), Давид Ружавинский (контрабас) и Нина Красильникова (актриса театра и кино). Ведущая арт-встречи — Элина Арцибашева, пианистка, преподаватель МГКМИ им. Ф. Шопена, магистрантка МГПУ.

«Обстоятельства жизни и этапы творческого пути Лермонтова предстанут перед нами во всей многогранности, романтической обворожительности и суровой глубине. А музыка композиторов-романтиков поможет открыть новые горизонты в эмоциональном восприятии творчества великого поэта», — рассказала Элина Арцибашева.

Место проведения: метро «Цветной Бульвар», ул. Садовая-Самотечная, 8, актовый зал. Начало в 18:00.

21 апреля 2021 года с 13:00 до 16:00 состоится III Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Физическое воспитание и развитие дошкольников: традиции и инновации».

Конференция будет совместно организована с журналом «Обруч» и пройдет в онлайн-формате на образовательной платформе журнала «Обруч».

В рамках конференции планируется обсудить актуальные вопросы в следующих направлениях:

• Научные основы физического воспитания и развития детей дошкольного возраста;
• Современные проблемы и направления физического воспитания детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО;
• Традиции и инновации в области физического воспитания и развития ребенка;
• Взаимодействие субъектов образовательной деятельности по вопросам физического воспитания и оздоровления дошкольников;
• Новые формы организации физического воспитания и дополнительного образования по физической культуре в ДОО;
• Проблемы обучения дошкольников спортивным упражнениям и играм;
• Организация мониторинга здоровья и физического развития детей дошкольного возраста;
• Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников;
• Особенности организации работы по физическому развитию детей раннего возраста;
• Индивидуальный подход к дошкольникам с разным уровнем физического развития и особыми образовательными потребностями;
• Проблемы подготовки и переподготовки специалистов в области оздоровления и физической культуры детей раннего и дошкольного возраста.

К участию в Конференции приглашаются: преподаватели высших и средних учебных заведений, курсов повышения квалификации и переподготовки, студенты бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, специалисты системы дополнительного образования, руководители и педагоги образовательных организаций.

По итогам научно-практической конференции планируется издание сборника материалов конференции с индексацией в Российском индексе научного цитирования.

Каждый участник получает сертификат. Участие в Конференции бесплатное. Публикация в сборнике –платная.

Заявка на выступление и публикацию принимается до 15.04.2021 года.

Подробнее в _Информационное письмо Конференция Физическое воспитания

Институт непрерывного образования приглашает вас принят участие в IV Международной научно-практической конференции «Непрерывное образование в контексте Будущего: экосистемный взгляд на новые грамотности» 

Конференция задает новый фокус обсуждения проблематики новых грамотностей (New Literacies) – экосистемный взгляд на образование и новые грамотности для создания эффективных практик и образа будущего непрерывного образования. В этом контексте новые грамотности будут рассмотрены с точки зрения того, как они должны быть взаимосвязаны в программах непрерывного образования, чтобы создавать целостные экосистемы знаний, навыков и компетенций, обеспечивающих качество жизни.  

В программе конференции наряду с обсуждением различных системных и экосистемных подходов к образованию будет представлен широкий круг кейсов, отражающих эффективный опыт разработки образовательных программ непрерывного образования на основе различных типов грамотности, в том числе, грамотность в области здоровья, futures-грамотность, медиаграмотность, технологическая и техническая, финансовая, правовая, экологическая и цифровая грамотности. 

Сайт конференции

Программа конференции

Информационное письмо

20 апреля 2021 года с 16:30 до 18:00 в рамках общеуниверситетской научной сессии «Дни науки МГПУ – 2021» пройдет семинар «Школьный учитель и ФГОС: трудности перевода».

Современный урок должен отвечать требованиям ФГОС. Выполняя эту инструкцию, педагог строит образ собственной активности в образовательном пространстве школы. Ирина Жуланова, доцент Дирекции образовательных программ МГПУ, и Владимир Крупник, ведущий научный сотрудник лаборатории проектирования деятельностного содержания образования Института системных проектов МГПУ, расскажут участникам:

• в какой мере учителю удаются ожидаемые изменения образовательной практики?
• почему так активно обсуждается проблема профессиональных дефицитов учителя?
• кто субъект этой проблемы?

Для участия в мероприятии необходимо зарегистрироваться.

Кафедра зарубежной филологии ИГН МГПУ приглашает студентов-филологов принять участие в межвузовской студенческой конференции «Язык текущего момента». Участники обсудят центральные проблемы, волнующие сегодня представителей гуманитарных профессий:

• роль человека как субъекта и объекта информационного пространства,
• изменения образовательного процесса в эпоху цифровизации, а также
• место гуманитарных наук в мультидисциплинарной научной парадигме. Среди обсуждаемых тем: отражение явлений массовой культуры в языке, язык мемосферы, язык политического дискурса, интертекстуальность, инновационные процессы на разных уровнях гуманитарного образования.

Участие в конференции бесплатное. Планируется выпуск сборника статей участников.

В программе:

1. Язык в современной геополитической ситуации
2. Язык в социокультурной парадигме
3. Креативность языка и язык художественного дискурса
4. Язык и сознание; семиотическое пространство вербальной и невербальной коммуникации
5. Язык дискурсивных практик: модальности, дескрипции, оценки
6. Язык в образовательной среде

Ждем ваши заявки на участие и тезисы выступлений до 1 марта 2021 г. по адресу: language_today_2020@bk.ru

С требованиями по оформлению заявок и тезисов вы можете ознакомиться в информационном письме.

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие во Всероссийской конференции с международным участием «Учебник как инструмент национально-культурного самоопределения обучающихся», которая состоится в апреле 2021 года в Институте иностранных языков МГПУ в очно-дистанционном формате.

К участию в конференции приглашаются те, кто стремится к поиску средств и способов переосмысления роли учебника как поликодового инструментария продуктивного диалога, способа отражения новейших образовательных тенденций и продуктивного межкультурного диалога, – ученые, преподаватели, исследователи разного уровня.

Цель конференции

Создание единого научно-образовательного пространства для взаимодействия учителей, преподавателей вузов, ведущих российских ученых для рассмотрения проблемы культурного самоопределения личности в условиях неоглобализации культуры, для обмена опытом по вопросам конструирования и использования учебника в школьной и вузовской образовательной практике, дигитализации социальных практик в эпоху COVID-19, для обмена опытом по вопросам новой роли учебника в современном школьном и вузовском образовательном контексте, для обсуждения моделей конструирования учебных книг и технологий их применения с целью обеспечения национально-культурного самоопределения и  личностного роста обучающихся.

К началу работы конференции материалы будут опубликованы в сборнике, индексируемом в наукометрической базе РИНЦ. Планируется размещение публикаций в журнале, индексируемом в наукометрической базе научных данных Web of Science.

Проблематика конференции

• Неоглобализация и дигитализация как вызовы системе образования.
• Национально-культурное самоопределение обучающегося как новая образовательная ценность.
• Эволюция учебника: отражение политико-экономических и социально-культурных трансформаций в России и мире.
• Проблема учебника в отечественной и зарубежной педагогике.
• Учебники и учебные пособия нового типа: вопросы преемственности и вызовы времени.
• Личностно-развивающий потенциал учебных книг: классика и современность.
• Учебник как отражение полиподходности в обучении и воспитании.
• Учебник как лингвистический феномен.
• Традиционный учебник vs электронный учебник: единство и/или борьба противоположностей?
• Опыт разработки и применения электронных учебников.
• Новые требования к структуре, содержанию и оформлению учебника.
• Авторские дидактические материалы как приложение к новым учебникам: опыт разработки и освоения.
• Новые учебно-методические комплексы как пространство для самоопределения обучающегося.
• Современный учебник: вызовы для издателей и библиотечных систем.
• Учебник как отражение концепции авторского коллектива. Учебник и авторское право.

Рабочий язык:

русский

Прием заявок на участие:

до 14 декабря 2020 года

Сроки подачи статей:

Подача материалов для публикации в журнале, индексируемом в наукометрической базе научных данных Web of Science,  до 1 февраля 2021 года.

Представление материалов для публикации в сборнике, индексируемом в системе РИНЦ, до 15 февраля 2021 года.

Подробную информацию об условиях участия и публикации статей, контактную информацию вы можете найти на сайте Всероссийской конференции.

Мастерская Заслуженного артиста России, Художественного руководителя режиссёрско-актёрской лаборатории московского театра "Школа драматического искусства" Игоря Владимировича Яцко (выпускной 4 курс направления подготовки «Артист драматического театра и кино» Института культуры и искусств МГПУ) приглашает на премьеру:

Дипломный спектакль «Зойкина квартира» по пьесе Михаила Булгакова

Самая острая и язвительная пьеса Булгакова, «Зойкина квартира», написана в годы НЭПа, в 1925 году. В 1926 году спектакль был поставлен на сцене Театра им. Евгения Вахтангова и почти сразу же снят с репертуара как очерняющий советскую действительность.

Герои пьесы – беглецы в прямом и переносном смысле. Они пытаются бежать из «Советского рая» – в наркотический угар, за границу, в продажную любовь, прочь от окружающей действительности. Чиновники-взяточники, ателье, оказывающееся публичным домом, широко известная «в узких кругах» хозяйка квартиры-борделя Зойка, фарс, гротеск и ритмы кабаре 20-х годов ждут зрителей оффлайн (количество мест ограничено) и онлайн на канале Youtube Московского городского педагогического университета в понедельник 19 апреля в 19:00.

Действующие лица:

• Зоя Пельц – Алёна Шматова

• Обольянинов – Кирилл Барахта

• Аметистов – Александр Стасеев

• Манюшка – Анастасия Фурсова

• Аллилуйя – Роман Клепченко

• Газолин – Вероника Мигунова

• Херувим – Равиль Мехтиев

• Алла Вадимовна – Алина Чеченкова

• Гусь-Ремонтный – Илья Резанцев

• Лизанька – Екатерина Семёнова

• Мымра – Анастасия Юрченко

• Мадам Иванова – Ксения Копылова

• 1-ая Дама – Галина Селякова

• 2-ая Дама – Арина Федосенко

• 3-я Дама - Дарья Дроздова

• Закройщица/поэт – Екатерина Самиленко

• Закройщица – Наталия Метлушка-Кузнецова

• Швея – Вероника Юрьева

Художник – Вадим Андреев

Хореограф – Рамуне Ходоркайте

Свет/звук – Виталий Лесников

Режиссёр – Заслуженный артист России, Художественный руководитель режиссёрско-актёрской лаборатории московского театра «Школа драматического искусства», мастер курса Игорь Яцко

Онлайн-трансляция будет здесь

В Клубе Моло.Ко состоится лекция «Почему «доклады» не работают или как грамотно подготовить выступление?” от Алексея Кобелюка, руководителя первой в России «Школы Лидеров-Ораторов».

Алексей помог привлечь более 10 миллионов инвестиций в разные проекты, работает с резидентами Московского инновационного Центра. Среди его учеников есть два миллиардера.

На мероприятии вы узнаете:

- что такое презентация, и зачем она нужна;

- типы презентаций: как понять, что и кому показывать;

- как стать интересным для аудитории;

- приемы и фишки, которые сэкономят время, силы и деньги.

Событие будет проходить в формате онлайн-воркшопа, в Microsoft teams. Для участия необходимо зарегистрироваться.

Приглашаем всех студентов, аспирантов, научных сотрудников, преподавателей, а также административных работников образовательных организаций приятно провести время в компании единомышленников!

Анонсы всех мероприятий будут на сайте МГПУ и в группе Telegram.

Клуб Моло.Ко - открытый еженедельный клуб для прокачки стартап скиллов и погружения в атмосферу бизнес-культуры. 

Следите за нами в социальных сетях: Telegram и Instagram

Институт культуры и искусств приглашает на встречу с руководителем программы магистратуры "Педагогика музыкального искусства: вокально-хоровое и инструментальное исполнительство", лауреатом Всероссийских и Международных конкурсов фортепианного сольного и ансамблевого исполнительства, постоянным членом Общенациональной Российской (РФ, Москва) и Международной (Япония, Токио) Ассоциации фортепианных дуэтов, членом жюри Международного фортепианного конкурса «Art—Klavier», Всероссийского конкурса художественного творчества «П.И. Чайковский», Международного конкурса искусств «Art Planet» (Мерсин, Турция), кандидатом педагогических наук, доцентом департамента музыкального искусства ИКИ МГПУ, Мариной Антоновой.

На встрече поговорим о том, как поступить на программу. Вы узнаете, каких специалистов мы готовим и в каких условиях обучаются наши студенты. Расскажем о регламенте поступления в магистратуру и о вступительном экзамене. Во время эфира вы узнаете о содержании образовательной программы, об оснащении учебного корпуса, о наших базах практики и возможностях студентов работать в рамках образовательного процесса под руководством опытных профессионалов. Расскажем о перспективах трудоустройства. У вас будет возможность послушать рекомендации руководителя программы и задать вопросы. На онлайн-встрече будут педагоги программы, представители работодателей, наши партнеры и студенты.

Перед эфиром #БлицОнлайн вы получите ссылку на мероприятие на адрес электронной почты, указанный при регистрации

Приглашаем всех желающих стать слушателями открытой конференции по проблемам русского языка в поликультурном образовательном пространстве и современным подходам в обучении филологическим дисциплинам.

Свои доклады представят магистранты ведущих российских университетов.

Подключайтесь онлайн по ссылкам:

Русский язык в поликультурном образовательном пространстве - https://clck.ru/UGpo3

Современные подходы в обучении филологическим дисциплинам - https://clck.ru/UGpr4

Подведение итогов - https://clck.ru/UGpkE

Подробности в программе конференции.

17 апреля 2021 года с 13:00 до 15:00 Екатерина Асонова, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ, проведет семинар «Книжные клубы и медиа» в рамках цикла «Детские книги в круге чтения взрослых».

К участию приглашаются все, кому интересна тема детских читательских клубов и медиа: продвижение, бытование и ресурсы.

В рамках встречи организаторы предложат поискать ответы на следующие вопросы:

• приватное пространство читательского клуба и бушующее медийное море — что у них общего?
• почему лидеры неформальных читательских сообществ оказываются активными и умелыми лоцманами в медиа?

Встреча пройдет на платформе Zoom в формате свободного обсуждения или коллективного интервью, когда на вопросы ведущего сможет ответить каждый желающий.

Зарегистрироваться для участия можно по ссылке.

17 апреля 2021 года с 9:00 до 12:10 в рамках общеуниверситетской научной сессии «Дни науки МГПУ – 2021» пройдет онлайн-тренинг «Деятельностный формат обучения как задача для учителя общеобразовательной школы» для педагогов и студентов педагогического и психолого-педагогического направлений.

Ведущий мероприятия — сотрудник Института системных проектов Александр Медведев — уверен, что для учителя общеобразовательной школы освоение деятельностного подхода к организации обучения должно стать личной задачей, связанной с рефлексией понятных и привычных для него способов обучения. В реальной практике решение этой задачи зачастую обретает характер имитаций. Тренинговые формы работы специалиста по сопровождению общеобразовательной организации — уникальный ресурс для вмешательства в сложившуюся ситуацию.

Зарегистрироваться для участия можно по ссылке.  

17 апреля 2021 года в 9:00 в рамках общеуниверситетской научной сессии «Дни науки МГПУ – 2021» пройдет онлайн-тренинг «Использование моделирования для формирований понятий у школьников на материале естествознания».

Его ведущей станет Светлана Санина, ведущий научный сотрудник лаборатории проектирования деятельностного содержания образования Института системных проектов МГПУ. Она продемонстрирует участникам способы организации учебного содержания в естествознании, позволяющие осваивать научные понятия через моделирование процессов.

Тренинг будет интересен педагогам, психологам, исследователям образования, студентам психологического и педагогического направления. Для участия необходимо зарегистрироваться.