Магистрантка ИИЯ — лауреат конкурса исследовательских работ

Магистрантка третьего года обучения программы «Современные методы и технологии обучения иностранным языкам» Екатерина Богачева заняла почетное второе место во II Всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ

Филологический капустник в ИИЯ

2025 календарный год на кафедре англистики и межкультурной коммуникации традиционно завершился новогодним концертом для студентов и преподавателей

Студенты МГПУ — финалисты конкурса фонда В. Потанина

Благотворительный фонд В. Потанина опубликовал списки финалистов Стипендиальной программы. 54 студента магистратуры прошли в следующий этап конкурса

«Цифровая лингводидактика»: учиться преподавать иностранный язык в эпоху искусственного интеллекта

В ИИЯ завершился очередной курс «Цифровая лингводидактика», входящий в модуль «Методика обучения и воспитания» для будущих лингвистов

Доцент ИИЯ МГПУ Светлана Михайлова рассуждает об алгоритмах в благотворительности

Доцент ИИЯ представила рассуждения о благотворительности и о целевом капитале ИИЯ МГПУ

На Всероссийской конференции в ИЦО обсудили технологическое образование и образовательные технологии

В рамках Всероссийской конференции в ИЦО обсудили технологическое образование в школах и вузах, компетенции педагогов и интеграцию ИИ, робототехники, VR. Участники — педагоги, методисты, производители технологий — обменялись опытом развития

Профессор ИППО прокомментировал причины детской конфликтности

На телеканале ОТР эксперты обсудили профилактику школьной агрессии и роль психолога

STEAMS-ёлка!

25.12.2025 г., в Центре «Моя планета» прошла STEAMS-ёлка.

Дайджест фундаментальной библиотеки

Новости, события, мероприятия в библиотеках учебных корпусов МГПУ

В ИЕСТ прошел новогодний праздник «В гостях у Эльзы» для младшеклассников

Студенты института организовали волшебную программу с эстафетами, конкурсами и играми

Представляем новый трехъязычный тезаурус!

Издание впервые объединяет 74 ключевых термина в области развития личностного потенциала, здоровья и благополучия в образовании

Говорить с родителями конструктивно: опыт 365 директоров

В ноябре 365 директоров школ из Оренбургской области тренировались вести сложные разговоры с родителями на симуляторе МГПУ — к концу обучения агрессивные реакции в диалогах снизились с 21% до 3%