Все новости
Ученый МГПУ рассказал «Комсомольской правде» о культуре телесных изображений
Доктор исторических наук МГПУ Иван Гринько рассказал изданию «Комсомольская правда» о роли тату в разные эпохи: от культового действа до инструмента психологической помощи
Ансамбль «МAГИ VOXA» пoбeдил в фecтивaлe «Бoльшая сцена»
Ансамбль «МАГИ VOXA» под руководством доцента Института культуры и искусств Ирины Кудринской завоевал победу в конкурсе «Большая сцена»
Возобновление работы «Старт-ПРО» на новой площадке
9 ноября на новой площадке Центра проектного творчества «Старт-ПРО» стартуют занятия для тех, кто записался индивидуально
Не только турники и клумбы: какими должны быть школьные дворы
Ученые МГПУ разработали методику реконструкции школьного двора с привлечением детей, родителей и учителей, а также рассказали о зарубежном опыте обустройства школьных дворов
Изобразительный диктант 2024
С 5 ноября по 2 декабря приглашаем принять участие в самом крупном в России очном конкурсе по изобразительному искусству, проводимом ЦНХО совместно с Международным союзом педагогов-художников
Федеральный просветительский марафона «Знание. Первые».
Студенты и преподаватели института среднего профессионального образования приняли участие в федеральном просветительском марафоне «Знание. Первые»
Студенты ИППО приняли участие в Неделе игры и игрушки
Студенты МГПУ стали участниками мероприятий городской программы развивающих игровых практик
Освоение новых навыков
Выпускники отделения профессионального обучения посетили центр «Окоём» для освоения новых навыков
Преподаватели и студенты ИИЯ на конференции в Институте философии РАН
Заведующая кафедрой японского языка Владлена Федянина и студенты востоковеды приняли участие в работе конференции «Азиатские философии: история, методология, межкультурный подход»
Осенние квесты и тыквенный спас в ИИЯ
В двух корпусах ИИЯ в конце октября прошли тематические внеклассные мероприятия
Доцент МГПУ организовал для школьников станцию проверки состояния здоровья
В ходе проектной работы школьники разобрали особенности функционирования органов кровеносной системы, научились работать с научным оборудованием и представлять результаты своих исследований
