25 марта институт специального образования Московского городского открыл свои двери для профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений, психологов, дефектологов, социальных педагогов, практикующих специалистов, представителей смежных специальностей, аспирантов, магистрантов, студентов и всех заинтересованных лиц для участия в XI международном теоретико-методологическом семинаре «Непрерывное инклюзивное образование: теория, история, методология».
Одиннадцатый международный теоретико-методологический семинар «Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии» продолжает начатые в 2009 году, презентацию и обсуждение теоретических и методологических оснований специальной педагогики и специальной психологии. Тематика докладов и выступлений на семинаре в 2019 году предлагается в рамках общей проблемы «Непрерывное инклюзивное образование: теория, история, методология», которая раскрывается в следующих вопросах:
* теоретические и методологические проблемы развития непрерывного инклюзивного образования;
* преемственность и интеграция в системе непрерывного инклюзивного образования в целях обеспечения его доступности и качества;
* педагогические и организационные стратегии управления взаимодействием образовательных организаций: условия, направления и технологии развития равных возможностей непрерывного инклюзивного образования;
* психолого-педагогические и организационные аспекты непрерывного инклюзивного образования.
