Игорь Шиян, Татьяна Ле-ван и Анна Якшина представили новый инструмент оценки условий для поддержки детской игры в дошкольных группах на 22-й Международной конференции ECERS
Участниками олимпиады стали ученики 9–11-х классов государственных, муниципальных и частных образовательных организаций, реализующих программы общего образования и расположенных на территории города Москвы
В журнале австралийского Monash University вышла статья сотрудников Лаборатории развития ребенка Института системных проектов МГПУ
31 марта прошла II Всероссийская научно-практическая конференция «Развитие личностного потенциала как ценность современного образования», организованная МГПУ и БФ Сбербанка «Вклад в будущее»
Специалисты из разных стран мира назвали факторы, влияющие на развитие детской игры и меняющие отношение к в обществе
Состоялся семинар, посвященный практикам обучающихся сообществ педагогов, возможностям наставничества, педагогической культуре и концепции личностного потенциала в образовании
