В конце 2020 — начале 2021 года управленческие команды школ и детских садов Новосибирской, Самарской и Кемеровской областей прошли обучение по программе повышения квалификации
На шестом заседании четвертой серии постоянно действующего семинара МГПУ «Что такое деятельностный подход в образовании» обсудили, зачем нужно (и нужно ли вообще) различать обучение и образование
В январе 2021 года интернет-издание «Мел» провело исследование, посвященное использованию цифровых инструментов педагогами
Лаборатория образовательных инфраструктур совместно с инженерами компании «Acoustic Group» проводит системную работу по подготовке решений для улучшения акустического климата школах города
Сотрудники лаборатории Анастасия Белолуцкая, Татьяна Щербакова, Ирина Криштофик, Вардигул Мкртчян открыли серию мероприятий, посвященных проблеме вузовского наставничества
На сайте РИА Новости вышла статья по мотивам исследования «Жизнь детей в цифровом мире глазами родителей», проведенного Татьяной Соболевской, Ириной Рябовой и их коллегами из Московского городского педагогического университета
