Top.Mail.Ru

Образовательное пространство особого ребенка: учимся ориентироваться и выстраивать

08.06.2021 в 19.00 будет проходить вебинар «Образовательное пространство особого ребенка: учимся ориентироваться и выстраивать».

Спикер вебинара Комлева Галина Михайловна, учитель-дефектолог (сурдопедагог) ЦДиК «Благо» ИНО МГПУ, специалист высшей квалификационной категории.

  • Кто такой особый ребенок и почему мы говорим про особые образовательные потребности таких детей
  • Что такое образовательное пространство и почему мы говорим о создании специальных условий для получения образования такими детьми
  • В каких образовательных организациях может обучаться особый ребенок?
  • Какие специалисты необходимы особому ребенку?
  • Как правильно помогать своему ребенку учиться?

Ответы на эти и многие другие вопросы слушатели получат на вебинаре «Образовательное пространство особого ребенка: учимся ориентироваться и выстраивать».

Вебинар поможет вам узнать структуру комфортной образовательной среды применительно к особому ребенку, факторы и условия необходимые для создания благоприятной образовательной среды, сущность деятельности специалистов сопровождения и особые потребности ребенка с ограниченными возможностями здоровья, возможностях помощи родителей в развитии своего ребенка.

Вебинар будет полезен и интересен родителям особых детей, а также всем тем, кто интересуется данной проблемой.

Ссылка на регистрацию: events.webinar.ru/5 944 049/868913



Команда МГПУ заняла второе место во II Всероссийских классных играх


03 марта 2026 г.


Под руководством ассистента Алексея Богданова команда института иностранных языков заняла второе общекомандное место среди 12 команд других российских вузов во II Всероссийских классных играх, прошедших в Липецке с 27 февраля по 1 марта

В МГПУ завершился пилотный этап исследования инженерного образования «Индикатор»


03 марта 2026 г.


Центр дидактики профессионального образования МГПУ представил результаты пилотного этапа инициативного маркетингового исследования «Индикатор», посвященного закономерностям формирования инженерного мышления

Главные новости