Новости

В период с 24 по 29 января 2022 года проходило обучение по программе повышения квалификации «Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды» Программы Благотворительного фонда «Вклад в будущее» по развитию личностного потенциала, которая реализуется в сотрудничестве с Лабораторией развития личностного потенциала в образовании НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ и Международной лабораторией позитивной психологии личности и мотивации НИУ ВШЭ.

На это раз к участию в программе подключились еще два региона. Обучение в онлайн-формате прошли 130 управленцев из 10 школ и 8 детских садов Республики Алтай и Тамбовской области, а также сотрудники Института повышения квалификации работников образования Тамбовской области, Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай, Горно-Алтайского педагогического колледжа.

В первый день занятий преподаватели рассказали участникам о целях и ценностях Программы по развитию личностного потенциала, познакомили их с понятиями «личностный потенциал» и «эмоциональный интеллект». Второй день посвятили обсуждению трех подструктур личностного потенциала: выбора, достижения, жизнестойкости. В третий день слушатели оценивали образовательную среду своих школ и детских садов, определяли соотношение ее типов, выявляли дефициты. Также они узнали о технологиях и инструментах создания личностно-развивающей образовательной среды, которые предлагает Благотворительный фонд «Вклад в будущее». Главными темами четвертого дня обучения стали стратегическое проектирование и структура управленческого проекта. В пятый день каждая управленческая команда разрабатывала концепцию — примерный проект создания личностно-развивающей образовательной среды, в шестой — презентовала ее экспертам. Вот несколько примеров таких концепций:

• «Трансформация образовательной среды школы в полифункциональное пространство для раскрытия и развития личностного потенциала всех участников образовательного процесса» (МБОУ «Акташская СОШ им. Ст. Мохова», Республика Алтай);
• «Центр „Старт PLUS“ — единое пространство для развития творческого потенциала школьников»" (МБОУ Избердеевская СОШ, Тамбовская область);
• «Школа управления как единое пространство становления социально-активной личности в личностно-развивающей творческой образовательной среде» (МАОУ Гуманитарный лицей, Томская область);
• «„Будущее в наших руках“: лаборатория педагогической поддержки детских инициатив в творческой личностно-развивающей образовательной среде» (МАОУ «Татановская СОШ», Тамбовская область);
• «Создание личностно-развивающей образовательной среды смешанного типа для поддержания личностной свободы ребенка» (МБДОУ «Детский сад „Ручеек“ с. Майма», Республика Алтай).

Преподавателями программы выступили:

• сотрудники лаборатории развития личностного потенциала в образовании НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Андрей Иоффе, Валерия Маркова, Людмила Бычкова, Анна Данилина и Светлана Летуновская;
• сотрудники лаборатории образовательных инфраструктур НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Елена Иванова и Ирина Виноградова;
• профессор департамента психологии Института педагогики и психологии образования МГПУ Витольд Ясвин;
• ученый секретарь Ученого совета МГПУ Роман Комаров;
• старший научный сотрудник Международной лаборатории позитивной психологии личности и мотивации НИУ ВШЭ Анна Фам;
• сотрудники Института развития образования Ярославской области Альбина Кораблева, проректор по проектной деятельности, и Елена Измайлова, руководитель центра сопровождения проектов;
• преподаватель региональной обучающей и сопровождающей команды Алтайского края Екатерина Филиппова;
• директор МБОУ СОШ «Школа будущего» Алексей Голубицкий;
• заместитель директора по УВР МБОУ «гимназия № 34» (г. Ульяновск) Альбина Нуруллова;
• доцент кафедры экономической теории и управления ресурсами КНИТУ-КАИ Ольга Антипина;
• заместитель директора МБОУ «Гимназия № 12» (г. Липецк) Виктория Чернышева;
• доцент кафедры начального образования Нижегородского института развития образования Ирина Бондарева;
• профконсультант департамента развития и внешних связей КГЭУ Лилия Орлова;
• профессиональный тьютор развития эмоционального интеллекта Надежда Уфимцева;
• педагог-психолог ЧОУ «Хорошкола» Ольга Шалыгина;
• ведущий специалист Управления образовательных разработок БГПУ Эльвира Попова.

От Благотворительного фонда «Вклад в будущее» выступили:

• исполнительный директор фонда Петр Положевец;
• руководитель Программы по развитию личностного потенциала Екатерина Хаустова;
• руководители направлений Программы по развитию личностного потенциала Евгений Матвиенко, Валентина Агапова и Дмитрий Сизарев;
• эксперт Программы по развитию личностного потенциала Сергей Лосев и менеджер Программы Светлана Тришкина.

Управленческим командам предстоит доработать свои концепции в полноценные проекты и представить их экспертам в марте 2022 года. Затем в течение трех лет они будут реализовывать проекты, создавая в своих образовательных организациях личностно-развивающую образовательную среду.