Институт системных проектов

Научные интересы

Психология среды, педагогический дизайн, психология способностей, психология игры и игрушки

Публикации

70 статей, 6 монографий, 9 учебно-методических пособий, в том числе:

1. Иванова Е.В., Виноградова И.А. Оценивание условий реализации основной образовательной программы начального и основного общего образования с использованием международной шкалы SACERS // Вестник МГПУ. Серия: Педагогика и психология. 2017. № 4 (42). С. 66−79.
2. Vinogradova I.A., Ivanova E.V., Savenkova T.D., Tsaplina O.V. Research into the play competences of children of senior pre-school age // European Journal of Contemporary Education. 2017. № 6−4 (4). P. 808−816.
3. Виноградова И.А., Иванова Е.В., Нестерова О.В. Исследование предметно-пространственной среды школы методом семантического дифференциала // Образование и наука. 2018. Т. 20. № 6. С. 118−138.
4. Иванова Е.В., Нестерова О.В., Виноградова И.А. Физические параметры и комфортность школьной среды в оценках обучающихся и педагогов // Психолого-педагогические исследования. 2018. Т. 10. № 1. С. 81−93.
5. Ivanova E.V., Vinogradova I. A. Scales SACERS: Results of the Study of the Educational Environment of Moscow Schools // European Journal of Contemporary Education. 2018. № 7 (3). P. 498−510.