Институт системных проектов

Научные интересы
Психология среды, педагогический дизайн, психология способностей

Участие в научных мероприятиях
— VIII ежегодная международная конференция Евразийской Ассоциации оценки качества образования (2019);
— XVII международная научно-практическая конференция «Тенденции развития образования. Качество образовательных результатов и образовательные реформы, способствующие его росту» (2020);
— Третий ежегодный международный симпозиум «Образование и город: образование и качество жизни в городе» (2020).Заслуги и награды
— Грамота Департамента образования города Москвы.Наиболее значимые публикации

1. Иванова Е.В., Виноградова И.А. Оценивание условий реализации основной образовательной программы начального и основного общего образования с использованием международной шкалы SACERS // Вестник МГПУ. Серия: Педагогика и психология. 2017. № 4 (42). С. 66−79.
2. Ivanova E.V., Vinogradova I.A. Scales SACERS: results of the study of the educational environment of Moscow schools // European Journal of Contemporary Education, 2018, 7(3): 498−510.
3. Виноградова И.А., Иванова Е.В., Нестерова О.В. Исследование предметно-пространственной среды школы методом семантического дифференциала // Образование и наука. 2018. Т.20. № 6. С. 118−138.
4. Иванова Е.В., Виноградова И.А., Зададаев С.А. Исследование образовательной среды школы в контексте равного доступа к качественному образованию // Образование и наука. 2019. Т.21. № 7. С.69−89.
5. Виноградова И.А., Иванова Е.В. Исследование представлений студентов о влиянии образовательной среды вуза на формирование профессиональных компетенций в педагогической деятельности // Научно-педагогическое обозрение. 2020. № 5(33). С. 111−120.

Страница автора на портале Научной электронной библиотеки.