Top.Mail.Ru

Дистанционная диагностика уровня сформированности интегративных компонентов функциональной грамотности у детей с ОВЗ

С 30 апреля 2021 в Центре диагностики и консультации «Благо» ИНО МГПУ начнется обучение педагогов по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Дистанционная диагностика уровня сформированности интегративных компонентов функциональной грамотности у детей с ОВЗ» объемом 36 часов.

Реализация программы будет проходить в онлайн-формате на платформе Microsoft Teams и предполагает рассмотрение следующих тем:

  1. Функциональная грамотность в современном образовании
  2. Интегративные компоненты функциональной грамотности
  3. Коммуникативные возможности детей с нарушениями речи и слуха
  4. Нозологические группы детей с ОВЗ — определения в современной науке
  5. Дистанционная диагностика уровня сформированности навыков интегративных компонентов ФГ у детей с ОВЗ
  6. Особенности работы по формированию читательской грамотности как опоры интегративных компонентов ФГ у детей с ОВЗ

Все слушатели, записавшиеся на программу, получают возможность задать вопросы профессиональным специалистам коррекционного профиля нашего центра и поучаствовать в обсуждении актуальных проблем в рамках обозначенных тем.



«Воевать с ИИ бессмысленно»: Александр Савенков о детстве в новую эпоху


03 ноября 2026 г.


В эфире шоу «Агора» директор института педагогики и психологии образования объяснил, почему не нужно воевать с искусственным интеллектом и чему должна учить школа в новых условиях

Эксперты ИПКР МГПУ о комплексной абилитации детей с нарушениями речи


02 ноября 2026 г.


Доценты Ирина Филатова и Виктория Черешнева на площадке института коррекционной педагогики рассказали о комплексном подходе к абилитации и обучению детей с нарушениями речи: от маршрутов до подготовки кадров и поддержки семей

Главные новости