Top.Mail.Ru

Сотрудники МГПУ провели тренинг-сессию в школе

28 октября 2025 года в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении города Москвы «Школа № 2054» состоялась тренинг-сессия «СО-ТВОРЕНИЕ БУДУЩЕГО: как готовить детей к миру, которого еще нет».

Мероприятие собрало более 60 участников, включая практикующих учителей, классных руководителей, представителей администрации школы и студентов МГПУ из:
• института психологии и комплексной реабилитации,
• института гуманитарных наук,
• института цифрового образования,
• института педагогики и психологии образования,
• института экономики, управления и права.

Тренинг был направлен на изучение современных тенденций воспитания и обучения, а также на поиск ответов на актуальные вызовы, стоящие перед системой образования. Разработчики тренинга из института психологии и комплексной реабилитации МГПУ: Елена Ушакова, Татьяна Морозова, Лариса Овчаренко, Наталья Чудина, Юлия Челышева и Оксана Лынник представили участникам цели и задачи сессии, а также ознакомили с регламентом.

Участники были разделены на пять команд, в каждой из которых работали как педагоги, так и студенты. Это способствовало обмену опытом и идеями. В ходе первой части сессии команды познакомились друг с другом и разработали короткие презентации о своих командах.

Основной темой тренинга стал проблемный кейс, связанный с воспитанием и обучением в условиях современных вызовов. Участники активно обсуждали предложенные задачи, генерируя идеи и решения, а также использовали современные цифровые технологии для оформления своих предложений. Каждая команда представила свои решения, после чего состоялось обсуждение и обмен мнениями. Команда экспертов подвела итоги работы, выделив лучшие практики и идеи, предложенные участниками.

В завершение сессии прошла общая рефлексия, где участники поделились своими впечатлениями и обсудили, как полученные знания могут быть применены в их практике. Тренинг-сессия «СО-ТВОРЕНИЕ БУДУЩЕГО» стала важным шагом в подготовке педагогов к вызовам будущего и создании эффективной образовательной среды для детей.

Фото: МГПУ



Пилотный проект «Кураторов МГПУ» объединил наставников из 7 университетов Москвы


12 марта 2026 г.


Проект состоял из трех блоков, направленных на обмен опытом, решение вопросов адаптации первокурсников, создание временных лабораторий для дальнейшего сотрудничества

Эксперт ЦДПО представила модель наставнической лаборатории на конференции в МГПУ


12 марта 2026 г.


Эксперт Центра дидактики профессионального образования МГПУ Марина Крышталева выступила на научно-практической конференции «Новации и ретроинновации в наставничестве», представив опыт проектирования и запуска Наставнической лаборатории «Мастерская преподавания»

Главные новости