Календарь событий

Московский городской педагогический университет приглашает к участию в III международной научно-практической конференции «Инновационные технологии в физическом воспитании» (XVI с международным участием).

Информационное письмо

Конференция проводится в целях совершенствования фундаментального и прикладного аспектов научных исследований в области физического воспитания, а также укрепления взаимоотношений между представителями международного педагогического сообщества.

В конференции примут участие представители Департамента образования и науки г. Москвы, ведущие педагоги и научно-педагогические работники РФ, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Киргизской Республики, Республики Узбекистан.

23 апреля в смешанном формате мы приглашаем к дискуссии представителей органов власти, специалистов, преподавателей, педагогов, исследователей проблем, определяющих развитие физического воспитания подрастающего поколения.

Лучшие статьи, направленные в сборник конференции, будут опубликованы в научном журнале из перечня ВАК «Вестник МГПУ: Естественные науки».

Сбор материалов осуществляется до 23 апреля на электронной почте conf_mgpu@mail.ru. С требованиями к оформлению заявки, а также материалов для публикации можно ознакомиться в приложениях к информационному письму.

Направления работы конференции

• Компетентностный профиль учителя физической культуры в аспекте содержательной трансформации физического воспитания.
• Цифровые технологии в индивидуализации физической активности обучающихся: современное состояние и перспективы.
• Школьный спорт в структуре общего образования.

Логистика, тайминг и контакты

Конференция пройдет в институте естествознания и спортивных технологий Московского городского педагогического университета (ул. Чечулина, д.1, к.1; ул. Чечулина, д.3, к.1).

Начало регистрации – 9:30 (МСК).

Начало работы конференции – 10:00 (МСК).

Контактная информация оргкомитета:

105568, Москва, ул. Чечулина, 1, корпус 1
Институт естествознания и спортивных технологий ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет».

Председатель — Федорова Елена Юрьевна, е-mail: FedorovaEYu@mgpu.ru.

Фото: МГПУ

Приглашаем педагогических работников системы дополнительного образования, методистов, дефектологов, психологов, аспирантов, обучающихся бакалавриата и магистратуры принять участие в III Всероссийском фестивале инклюзивных практик в дополнительном образовании с международным участием!

Когда:

• 23 апреля 2026 года: 11:00–18:30;
• 24 апреля 2026 года: 11:00–15:00.

Формат участия: очно и дистанционно — выбирайте удобный для вас способ!

Что вас ждёт:

• обмен передовым опытом в сфере инклюзивного дополнительного образования;
• знакомство с новейшими технологиями и методиками работы с детьми и молодёжью с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью;
• дискуссии о роли дополнительного образования в профессиональном самоопределении обучающихся с ОВЗ;
• возможность установить профессиональные контакты и найти единомышленников;
• выступления экспертов и мастер‑классы от ведущих специалистов.

Цели фестиваля:

• развитие творческой деятельности педагогов в сфере дополнительного образования детей и молодёжи с ОВЗ/инвалидностью;
• поддержка внедрения новых технологий в инклюзивный образовательный процесс;
• формирование устойчивого интереса к дополнительному образованию как средству будущего профессионального самоопределения.

Модераторы фестиваля:

• Журавлёва Жанна Игоревна — кандидат психологических наук, доцент департамента социально‑психологических технологий и коррекционно‑развивающих методик института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ;
• Павлова Анна Сергеевна — кандидат психологических наук, доцент департамента социально‑психологических технологий и коррекционно‑развивающих методик института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ.

Регистрация на Фестиваль осуществляется посредством заполнения Яндекс формы:

• спикеры — https://forms.yandex.ru/cloud/69985de1493639bcf7236bb3
• участники — https://forms.yandex.ru/cloud/69985e646d2d73c412a9f954

Не упустите шанс стать частью важного события в сфере инклюзивного образования и откройте новые возможности для профессионального роста!! Присоединяйтесь к фестивалю, чтобы обменяться опытом, вдохновиться новыми идеями и внести свой вклад в развитие доступной и качественной образовательной среды для всех.
Страница Фестиваля!
Программа Фестиваля 23-24 апреля 2026 года

Фото: ИПКР

23 апреля 2026 года с 17:00 до 18:00 в онлайн-формате пройдет круглый стол «Наставнические лаборатории МГПУ: новые форматы поддержки преподавателя и развития человеческого потенциала в вузе». Мероприятие организует лаборатория оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ в рамках общеуниверситетской научной сессии «Дни науки МГПУ — 2026». Модераторы — Анастасия Белолуцкая и Татьяна Щербакова.

Обсудим новый университетский проект — «Наставнические лаборатории МГПУ», направленный на развитие человеческого капитала вуза. Участники познакомятся с принципами организации лабораторий, форматами работы и возможностями интеграции наставнических практик в образовательный процесс.

Руководители наставнических лабораторий представят конкретные кейсы и расскажут:

• с чего начиналось создание лабораторий и какие задачи ставились на старте;
• какие результаты уже достигнуты и с какими трудностями пришлось столкнуться;
• какие управленческие решения и организационные находки помогли сделать проект востребованным;
• как участие в проекте повлияло на профессиональное развитие преподавателей и наставников.

Круглый стол станет возможностью задать прямые вопросы руководителям лабораторий и обсудить практические решения, которые могут быть адаптированы в работе преподавателей и исследователей.

К участию приглашаются преподаватели и научные сотрудники МГПУ, студенты и все, кто интересуется вопросами наставничества и развития человеческого потенциала в высшем образовании.

Для подключения к онлайн-трансляции перейдите по ссылке (пароль для входа: zsY9jr).

Фото: Freepik

23 апреля в МГПУ пройдет весенняя встреча клуба «Безопасная школа», посвященная использованию технических средств безопасности в образовательных организациях.

В рамках встречи обсудят:

• Системы оповещения персонала в случае террористической угрозы;
• Возможности современных досмотровых систем в образовательных организациях;
• Проблему интеграции систем контроля и управления доступом;
• IP-домофонию;
• Проблемы мониторинга состояния систем безопасности в образовательных организациях и варианты их решения.

По традиции клуб объединит специалистов, обеспечивающих безопасность в образовательных организациях всех типов. Встречу проведет Олег Зверев , к.х.н., доцент ИЕСТ МГПУ, руководитель магистерской программы «Обеспечение безопасности образовательной организации».

Спикеры круглого стола:

• Елена Мартьянова — заместитель директора ООО "Локаторная техника" (разработчик и производитель металлодетекторов «Паутина», г. Екатеринбург);
• Андрей Пирогов — руководитель направления компании «Сатро-Паладин» (дистрибутор систем безопасности);
• Дмитрий Коренков - генеральный директор ООО «НТОО Пересвет» (ИТ-разработчик программных решений по системам оповещения);
• Рустам Фазулов - руководитель службы безопасности и GR «ОАНО Международная школа Херитейдж Сокольники»;
• Сергей Умнов - руководитель направления компани «Видеоглаз» (решения по системам комплексной безопасности);
• Дмитрий Оськин — заместитель директора по техническому развитию компании «Видеоглаз»;
• Игорь Пластовский — продакт-менеджер IPTRONIC компании «Видеоглаз».

Участникам, пришедшим на встречу, выдаются сертификаты МГПУ. Для участия необходима регистрация.

Фото: МГПУ

Современный учитель работает в условиях стремительного обновления содержания образования. В школьную программу входят новые разделы, а традиционные методики преподавания математики требуют пересмотра в связи с появлением цифровых образовательных сред.

Институт цифрового образования МГПУ подготовил серию вебинаров, посвященных внедрению современных технологий в образовательную деятельность.

Вебинары ориентированы на практическое применение. Каждый участник получит конкретные инструменты, сценарии и алгоритмы, готовые к использованию в урочной и внеурочной деятельности. Кроме того, слушатели узнают о возможностях обучения в институте цифрового образования.

В учебную дисциплину «Труд (технология)» вошел раздел про технологии интернета вещей. Именно в контексте данного учебной дисциплины мы ответим на вопросы:

• Что такое умные системы и какие их особенности?
• Что такое интернет вещей, когда он возникает и для чего он необходим?
• Как с методической точки зрения ввести понятия умных систем и интернета вещей и на что обратить внимание при реализации практических работ с учениками?
• Какие можно реализовать проекты в области технологий интернета вещей, в том числе межпредметного характера?
• Какие возникают угрозы в области безопасности, связанные с технологиями интернета вещей?

Фото: МГПУ

Департамент филологии института гуманитарных наук проводит IX Межвузовскую студенческую научно-практическую конференцию «Язык текущего момента».

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ

• ГУМАНИТАРИСТИКА В МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНОЙ НАУЧНОЙ ПАРАДИГМЕ
• ЧЕЛОВЕК В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ
• ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ.

ТЕМАТИКА КОНФЕРЕНЦИИ

1. Язык в современной геополитической ситуации:

• тенденции взаимодействия языков;
• языковые заимствования;
• государственная языковая политика.

2. Язык в социокультурной парадигме:

• язык и историческая память народа;
• ценностные ориентиры современного общества в языковой экспликации;
• язык и самоидентификация человека;
• явление массовой культуры: тенденции снижения языкового регистра.

3. Язык и сознание. Семиотическое пространство вербальной и невербальной коммуникации

• специфика художественного мироосмысления;
• неклассические нарративные техники;
• способы расширения смыслового содержания текста (интертекстуальность, аллюзийность);
• художественный текст в перцепции и интерпретативных практиках;
• многомерность коммуникационного пространства: поликодовость и меметика;
• символизация объекта и вербализация символа;
• семиотические коды культуры в языковом воплощении.

4. Язык дискурсивных практик: модальности, дескрипции, оценки

• специфика языка политического дискурса;
• функциональное предназначение медиадискурса в информационном пространстве;
• академический дискурс: системообразующие признаки и актуализационные особенности;
• образовательный дискурс в ракурсе лингводидактики.

5. Язык в образовательной среде

• типы образовательных программ;
• инновационные процессы на разных уровнях гуманитарного образования;
• специфика обучения языку и изучения литературы в эпоху цифровизации: организационные структуры, регламенты, ролевые модели.

6. Креативность языка и язык художественного дискурса

• виды художественного дискурса;
• способы выражения креативности языка;
• реализация языковых средств в художественном дискурсе.

Информационное письмо: скачать.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В РАБОТЕ КОНФЕРЕНЦИИ

 Для участия в конференции необходимо до 7 апреля 2026 г. заполнить форму и прислать тезисы выступления, оформленные в соответствии с требованиями. Тезисы нужно подписать в формате «Петров_тезисы».

https://forms.gle/D7qbDG7XNYpJcKAL8

Фото: МГПУ

22 апреля 2026 года с 17:30 до 20:30 лаборатория социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ приглашает на новую встречу читательского клуба «Откроем книгу».

На этот раз участникам будет предложен иной формат работы со стихами. В основе встречи — идея Александра Демахина: прийти с выученным наизусть стихотворением одного из поэтов-модернистов — одного из 12 поэтов-модернистов: Аполлинер, Бенн, Валери, Йейтс, Кавафис, Лорка, Паунд, Поплавский, Рильке, Стивенс, Тракль, Элиот. Допускается и выбор фрагмента, если произведение объемное.

«Знание текста наизусть нужно не для того, чтобы его декламировать или что-нибудь в этом роде. Оно важно, чтобы интересно поработать с ним», — объясняют Елизавета Тихонова и Татьяна Черепанова, организаторы встречи. При этом рекомендуется иметь текст под рукой — в телефоне или в распечатанном виде, чтобы можно было легко и быстро подсмотреть в случае чего.

Важно, чтобы выбор стихотворений не повторялся между участниками. После того как вы определитесь с текстом, просим по возможности сообщить о своем выборе в группу клуба «Откроем книгу» или напрямую ведущим встречи.

Встреча пройдет по адресу: Дмитровское шоссе, 34, корпус 2. Для участия необходимо зарегистрироваться. Вход в здание осуществляется по спискам, при себе необходимо иметь паспорт.

Фото: Freepik

21 апреля 2026 года с 17:00 до 20:30 лаборатория социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ приглашает на практическую встречу. Тема — «Камерный театр как явление: особенности и образовательные возможности».

Участники обсудят, как небольшое пространство меняет восприятие происходящего: зритель перестает быть наблюдателем и включается в действие, возникает эффект личного присутствия. Отдельный акцент будет сделан на образовательном потенциале камерных форм — их роли в развитии воображения, ассоциативного мышления и способности к интерпретации.

Практическая часть встречи позволит прожить этот опыт: участники попробуют себя в роли актеров кукольного театра и создадут инсценировку по классическому литературному произведению.

Ведущие встречи — театральный педагог Марина Бахтина, а также Петр и Елена Зубаревы, авторы театральных программ и создатели независимых театральных проектов, лауреаты всероссийских и международных фестивалей.

Мероприятие пройдет по адресу Дмитровское шоссе, д. 34, к. 2, ауд. 301. Вход по спискам, при себе необходимо иметь паспорт. Для участия необходима регистрация.

Фото: Freepik

Хотите пилотировать FPV-дроны и при этом понимать, как учить этому других? Мир FPV притягивает скоростью и технологичностью, но за зрелищными полетами часто скрывается хаос из оборудования, симуляторов и разрозненных советов без педагогической логики. На этом мастер-классе мы покажем, как превратить FPV-пилотирование в продуманную образовательную практику.

Вы познакомитесь с методикой обучения пилотированию FPV-дронов, разработанной преподавателями института цифрового образования МГПУ: разберёте структуру программы, последовательность учебных заданий, принципы выбора оборудования и навыки, к освоению которых стоит целенаправленно вести обучающихся. Практическая часть будет посвящена работе в симуляторе с настоящими пультами управления – Вы почувствуете механику полета от первого лица, познакомитесь с FPV-оборудованием и на собственном опыте увидите, что симуляционный полет лишь на первый взгляд кажется простым, а реальное освоение пилотирования требует времени, систематических тренировок и продуманной методики.

Максимальное количество участников: 20 

Фото: МГПУ

Самый масштабный волейбольный турнир среди институтов пройдет с 20 по 30 апреля. Игры «Кубка МГПУ по волейболу —2026» объединят студентов ИГН, ИЕСТ, ИИЯ, ИКИ, ИСПО, ИППО, ИПиКР, ИЦО и ИЭУиП.

Соревнования пройдут на трех площадках: в институте иностранных языков (Малый Казённый переулок 5Б), институте естествознания и спортивных технологий (ул. Чечулина 3к1) и институте цифрового образования (ул. Шереметьевская 29). Формат турнира — групповой этап с двухкруговыми играми, затем плей-офф и финал четырех.

В заявку команд войдут 8 человек, на площадке во время игры должны находиться не менее двух девушек. Игроки могут выступать только за институт, в котором обучаются.

Победители получат золотые, серебряные и бронзовые медали, дипломы и ценные призы. Команда, занявшая первое место, будет награждена переходящим кубком, действующим обладателем которого является ИЕСТ.

Для участия необходимо заполнить форму по ссылке. Следите за новостями в сообществе мужской сборной МГПУ по волейболу во «ВКонтакте». Подробные условия участия и детализированная сетка в презентации положения.

Фото: МГПУ

18 апреля 2026 года с 15:00 до 18:00 приглашаем на семейную встречу в музейно-библиотечном пространстве лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ УГО МГПУ!

В рамках обучения на курсах повышения квалификации педагоги подготовили серию занятий: кто-то привел своих учеников в музей, кто-то, наоборот, вывез музей на гастроли в школу. А часть занятий разработчики сделали открытыми, и посетить их могут все желающие.

Так, Елизавета Тихонова, педагог воскресной школы храма Святителя Николая в Толмачах, разработала занятие «Как праздновали Пасху наши прапра», посвященное русским традициям празднования Пасхи. Взрослые и юные участники встречи вместе будут читать книги, смотреть картинки, играть в народные игры. И какая же Пасха без праздничного стола?! Можно принести с собой пасхальные угощения: куличи, пасхи, крашеные яйца и всё, чего желает душа в эти светлые весенние дни.

Встреча пройдет по адресу Дмитровское шоссе, д. 34, к. 2. Для участия необходимо заполнить форму регистрации на каждого участника отдельно. Вход в здание осуществляется по спискам и документам. Не забудьте взять с собой паспорт.

Фото: Freepik

Приглашаем вас на День открытых дверей в Школе МГПУ, который состоится 18 апреля в 11:00. Регистрация начнётся в 10:30.

В программе мероприятия:
• Общая встреча с директором школы Владимиром Витальевичем Шарковым
• Экскурсии по школе (группы будут формироваться в зависимости от возраста будущих обучающихся)
• Организационные встречи с ответственными руководителями по уровням образования
• Сессия «Вопросы-ответы»

В течение всего события будут работать площадки мастер-классов для будущих первоклассников.

Обращаем ваше внимание, что для участия необходимо иметь при себе паспорт гражданина РФ.

Фото: Школа МГПУ

В Московском городском педагогическом университете пройдет основной этап V Всероссийской олимпиады молодых учителей по математике и методике ее преподавания.

К основному этапу Олимпиады были допущены участники, набравшие наибольшее количество баллов в своей номинации. Список участников основного этапа доступен по ссылке.

Основной этап проводится дистанционно в синхронном режиме, включает выполнение теоретических, практических и практико-ориентированных конкурсных заданий, содержание которых соответствует теме олимпиады, и состоит из двух туров: 1 тур – решение 4 олимпиадных задач (всего 90 минут); 2 тур – последовательное решение 4 методических заданий (60 минут, по 15 мин на кейс).

Ссылки на подключение и инструкции участники, прошедшие в основной этап Олимпиады, получат до 15 апреля включительно на электронные почты, указанные при регистрации.

Желаем успехов!

Фото: МГПУ

18 апреля 2026 года с 11:00 до 13:00 в рамках IX Международного симпозиума «Образование и город: люди и институты» пройдет проектная мастерская «Педагогический стендап: роль школы в городе». Модератор — Екатерина Барсукова, научный сотрудник лаборатории образовательных инфраструктур НИИ урбанистики и глобального образования, старший преподаватель Дирекции образовательных программ МГПУ.

В формате коротких публичных выступлений студенты, преподаватели и исследователи образования представят городские образовательные проекты по направлениям:

• управленческие решения в образовательной инфраструктуре;
• градостроительная политика;
• дети с разными образовательными потребностями;
• городская образовательная инфраструктура;
• технологии эффективного частного образования.

Выступления участников помогут выявить и обсудить:

• какие образовательные решения наиболее эффективно отвечают вызовам городской среды;
• как проектировать образование в логике «город как ресурс»;
• какие форматы презентации педагогических идей лучше всего работают с современной аудиторией.

Таким образом, проектная мастерская позволит участникам обменяться опытом, представить практические подходы и выработать понимание эффективных стратегий развития городской образовательной среды.

Мероприятие пройдет по адресу ул. Садовая-Самотечная, д. 8. Прием заявок на участие открыт, регистрация — по ссылке. Полный перечень мероприятий вскоре будет представлен на сайте симпозиума.

Фото: Freepik

17 апреля 2026 года с 14:45 до 16:15 в рамках IX Международного симпозиума «Образование и город: люди и институты» в смешанном формате пройдет секция «Образование и город».

Участники обсудят, как образовательные институции взаимодействуют с городской средой: от формирования идентичности университетов и социализации студентов до профориентации школьников и подготовки кадров для экономики города. Речь пойдет о том, как образовательные практики выходят за пределы учебных аудиторий и встраиваются в городскую жизнь. Модератор — Елена Иванова, заведующая лабораторией образовательных инфраструктур НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

Доклады и спикеры:

• «Репрезентация историко-культурной идентичности Московского городского университета» — Елена Иванова, Екатерина Барсукова (ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва). В докладе представлены результаты исследования историко-культурной идентичности университета. Показано, как архитектура и артефакты формируют образовательное пространство и повседневный опыт, а также по-разному воспринимаются и используются участниками университетской среды.
• «Университетский кампус как поле политической социализации: роль студенческих обществ и цифровых сетей» — Сергей Большаков (ФГБУ ВО «Российский государственный социальный университет», г. Москва). Доклад посвящен тому, как студенческие сообщества влияют на формирование гражданской и политической субъектности. Показано, как через совместные практики и цифровые платформы формируются социальные связи, опыт участия и политический габитус.
• «Оценка сопровождения профессионального развития в публичном секторе города: обзор зарубежных публикаций» — Лев Фишман, Ирина Фишман (Самарский филиал РАНХиГС, СГСПУ, г. Самара). В докладе представлен обзор зарубежных исследований по оценке профессионального развития госслужащих. Рассматривается модель оценки, включающая качество внутреннего сервиса, механизмы переноса и общественные результаты, а также возможности ее применения на практике.
• «Школьные педагоги и партнеры в STEM-профориентации: внутренние и внешние эксперты, варианты развития отношений» — Елена Колесникова (Институт социологии ФНИСЦ РАН, г. Москва). Доклад основан на опросах педагогов и интервью с экспертами и показывает, как строится профориентация в STEM. Особое внимание уделено роли профессиональных сообществ и внешних партнеров в расширении возможностей школы.
• «Сетевое взаимодействие „Школа – колледж – предприятие“: бесшовная модель подготовки кадров для экономики Москвы» — Александра Зятюгина, Анастасия Сорокина (ГБОУ «Школа № 1468», г. Москва). Представлен практический опыт взаимодействия школы, колледжей и предприятий. Показано, как формируются прикладные и гибкие навыки и как ученики начинают профессиональную реализацию еще в процессе обучения.

Мероприятие пройдет в смешанном формате. Очно — по адресу ул. Садовая-Самотечная, д. 8, ауд. 40. Для участия в мероприятии просьба зарегистрироваться.

Обратите внимание: в указанное время состоятся сразу несколько мероприятий. Полный перечень мероприятий представлен на сайте симпозиума.

Фото: Сергей Юдаев (МГПУ)

Институт гуманитарных наук Московского городского педагогического университета приглашает исследователей к работе Всероссийской научной конференции с международным участием «Младость и старость: этапы человеческой жизни в истории повседневности».

Обсуждаемые проблемы будут интересны историкам, филологам, культурологам, этнологам, педагогам, психологам, искусствоведам и другим представителям социогуманитарных наук. К участию в конференции приглашаются научно-педагогические, научные сотрудники, а также аспиранты, магистранты и студенты вузов.

 Цели Конференции:

• Актyaлизaция в coвpeмeннoм нayчнoм диcкypce исследовательских пpoблeм иcтopии повседневности
• Организация междисциплинарного научного диалога, посвященного эволюции категории возраста человека и представлений о жизненных этапах в истории человечества
• Развитие межрегионального и международного научного сотрудничества в гуманитарной сфере

Вопросы для обсуждения в рамках Конференции:

• Человеческий возраст как научная категория междисциплинарного гуманитарного поля
• Эволюция продолжительности жизни и представления о возрастных периодах в истории человечества
• Демографические события и возрастная структура населения в мировой истории
• Возрастные субкультуры и структура взаимоотношений возрастных слоев в исторической ретроспективе
• Символизм возраста и периодизация жизненного цикла в разных культурах
• Этапы и вехи человеческой жизни, отраженные в зеркале мировой художественной культуры

Информационное письмо конференции: скачать файл-word.

Программа Конференции.

Прошедшие отбор статьи участников конференции будут опубликованы в сборнике научных работ с занесением в базу РИНЦ.

Публикация научных статей в сборнике бесплатная.

Оргкомитет Конференции оставляет за собой право отбора статей для публикации.

Авторы статей, научные руководители обучающихся несут ответственность за содержание, точность перевода аннотации и ключевых слов, цитирования, библиографических данных в представленных материалах.

Организационный взнос за участие в Конференции не взимается. Проезд и размещение иногородних и иностранных участников обеспечивается за счёт направляющей стороны.

Зaявки нa yчacтиe в paбoтe Koнфepeнции пpинимaютcя дo 27 мapтa 2026 гoдa, стaтьи для пyбликaции — дo 31 мая 2026 гoдa пo элeктpoннoй пoчтe: historyconf@mgpu.ru

На обложке: фрагмент картины И.А. Пелевина "Дедушка глуховат" (1889).

Фото: .