| Код, шифр | 44.03.01 |
|---|---|
| Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Педагогическое образование |
| Уровень образования | высшее образование - бакалавриат |
| Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Изобразительное искусство |
| Реализуемые формы обучения | Очная |
Педагогический состав
| ФИО | Должность | Перечень преподаваемых дисциплин | Уровень образования, квалификация | Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | Ученая степень | Ученое звание | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Общий стаж работы | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | Наименование образовательных программ, в реализации оторых участвует педагогический работник |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Архипов Александр Александрович | Доцент департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна | Рисунок, академический рисунок, педагогический рисунок, пластическая анатомия. |
Кандидат педагогических наук | Кандидат педагогических наук | с 1984 года. | с 1984 года. | 54.03.01 Дизайн Дизайн среды Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Декоративное оформление интерьера Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Изобразительное искусство, дизайн мультимедиа Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Очная | ||||
| Буровкина Людмила Александровна | Профессор департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна | Инновационные процессы в профессиональном образовании, методика обучения изобразительному искусству, методы научного исследования в художественном образовании, методика обучения живописи. | образование высшее | Художественно-графический факультет Ростовского государственного педагогического института в 1981 году по специальности "Черчение, рисование и труд", получила квалификацию – учитель рисования, черчения и трудового обучения. | Доктор педагогических наук, профессор | Доктор педагогических наук, профессор | - База данных Scopus и ее использование при подготовке публикаций в международных журналах; - Проектирование и организация учебного процесса в условиях реализации ФГОС НОО; - Программа ДПО 3.0: от проектирования к реализации; - Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы; - Технология работы преподавателя в СДО Мoodle; - Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования; - Дистанционная работа преподавателя: сервисы и инструменты Microsoft Office 365/Teams; - дополнительная образовательная программа BAUHAUS OPEN STUDIOS – TEACHING MODELS И МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИЗАЙНА В РОССИИ. |
с 1970 года | с 1970 года | 54.03.01 Дизайн Дизайн среды Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Декоративное оформление интерьера Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Изобразительное искусство, дизайн мультимедиа Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное и декоративное искусства Очная, 54.04.01 Дизайн Коммуникативный дизайн Очная | |
| Валикжанина Светлана Владимировна | Доцент департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна | Живопись, композиция | образование высшее | закончила Художественно-графический факультет Башкирского государственного педагогического университета в 1996 году по специальности «Черчение и изобразительное искусство», получила квалификацию – учитель черчения, изобразительного искусства и руководитель кружка прикладного искусства. | Кандидат педагогических наук | Кандидат педагогических наук | - Технология работы преподавателя в системе дистанционного обучения MOODLE - Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы - Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования - Введение в корпоративную культуру и деятельность МГПУ, - Методика подготовки консультантов в области цифровой грамотности (цифровых кураторов) - Цели и ценности московского образования - Использование цифровых ресурсов Microsoft в привязке к Teams в учебном процессе - Аналитика образовательных данных |
с 1996 года. | с 2002 года. | 54.03.01 Дизайн Дизайн среды Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Декоративное оформление интерьера Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Изобразительное искусство, дизайн мультимедиа Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное и декоративное искусства Очная, 54.04.01 Дизайн Коммуникативный дизайн Очная | |
| Дубровин Виктор Михайлович | Доцент департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна | Живопись, живопись в художественно-педагогическом образовании, методика обучения живописи, живопись в практике дизайнера, композиция. | Образование высшее. | Художественно-графический факультет Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина. Окончил в 1971 году по специальности изобразительное искусство, черчение с дополнительной специальностью – трудовое обучение. Получила квалификацию — учитель рисования, черчения и труда в средней школе. Звание – учитель средней школы. | Кандидат педагогических наук, доцент | Кандидат педагогических наук, доцент | - «Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы»; - «Программы ДПО 3.0: от проектирования к реализации»; - «Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования». |
с 1971 года | с 1971 года. | 54.03.01 Дизайн Дизайн среды Очная, 54.04.01 Дизайн Коммуникативный дизайн Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Изобразительное искусство, дизайн мультимедиа Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное и декоративное искусства Очная | |
| Мамонтов Константин Вадимович | Доцент департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна | Академическая скульптура и пластическое моделирование, Скульптура и пластическое моделирование, Основы композиции в дизайне среды. | Образование высшее | Закончил художественно-графический факультет Московского педагогического государственного университета в 2002 году по специальности изобразительное искусство, (квалификация — учитель изобразительного искусства и черчения). | Кандидат педагогических наук, доцент | Кандидат педагогических наук, доцент | - Программа повышения квалификации "Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы" - Программа повышения квалификации "Технология работы преподавателя в СДО Moodle " - Программа повышения квалификации "Мастерская организационно-деятельностных технологий" - Программа профессиональной переподготовки "Художественное проектирование интерьера" - Программа повышения квалификации "Технологии визуализации учебной информации" - Программа повышения квалификации "Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования». |
с 2001 года | с 2001 года. | 54.03.01 Дизайн Дизайн среды Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Декоративное оформление интерьера Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Изобразительное искусство, дизайн мультимедиа Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное и декоративное искусства Очная | |
| Пензин Иван Сергеевич | Доцент департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна | Рисунок, академический рисунок, печатная графика, рисунок в практике дизайнера, анатомия фигуры человека, рисунок специализации. | Образование высшее | Харьковский художественно-промышленный институт в 1988 году по специальности промышленное искусство, получил квалификацию — художник-конструктор. | Доцент | Доцент | - Технология работы преподавателя в СДО Moodle. МГПУ - Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования МГПУ |
с 1993 года. | 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Декоративное оформление интерьера Очная, 54.03.01 Дизайн Дизайн среды Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Изобразительное искусство, дизайн мультимедиа Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное и декоративное искусства Очная, 54.04.01 Дизайн Коммуникативный дизайн Очная | ||
| Семёнова Мария Александровна | Профессор департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна | Живопись, композиция. | Образование высшее. | Художественно-графический факультет Московского педагогического государственного университета в 1997 году по специальности изобразительное искусство и черчение, получила квалификацию — учитель изобразительного искусства. | Доктор педагогических наук, доцент | Доктор педагогических наук, доцент | - База данных Scopus и ее использование при подготовке публикаций в международных журналах - Проектирование и организация учебного процесса в условиях реализации ФГОС НОО - Программа ДПО 3.0: от проектирования к реализации - Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования - Профессиональная компетентность преподавателя в условиях реализации ФГОС 3++ - Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования - Дистанционная работа преподавателя: сервисы и инструменты Microsoft Office 365/Teams - Применение электронно-информационной среды в организациях, осуществляющих образовательную деятельность |
с 1990 года. | с 2004 года | 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Декоративное оформление интерьера Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Изобразительное искусство, дизайн мультимедиа Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Театральное искусство, медиакоммуникации в креативных индустриях Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное и декоративное искусства Очная, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Изобразительное искусство и прикладные виды искусств Очная | |
| Сизова Ирина Николаевна | Доцент департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна | Проектирование в декоративно-прикладном искусстве, проектирование предметов декоративно-прикладного искусства, основы теории и практики декоративного искусства, художественная обработка дерева. | Образование высшее | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» 2003 год, получила квалификацию – учитель изобразительного искусства и черчения. Специальность: изобразительное искусство и черчение, квалификация – учитель изобразительного искусства и черчения. |
Кандидат педагогических наук | Кандидат педагогических наук | - Эффективные инструменты наставничества; - Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования. |
с 2002 года. | 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Декоративное оформление интерьера Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное и декоративное искусства Очная | ||
| Ушакова Ольга Борисовна | доцент | Дирижерско-хоровая подготовка; Вокальная подготовка; Методика преподавания вокала. | Образование высшее. | Специальность: дирижер хора, преподаватель хоровых дисциплин, преподаватель постановки голоса. | доцент | доцент | Прошла повышение квалификации в Частном учреждении организации дополнительного образования «Образовательный Центр «ИФ Инглиш Фест СНГ» по программе «Языковая компетентность преподавателя». | с 1991 года | с 1995 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Музыка (вокальное искусство), звукорежиссура Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Очная, 53.04.02 Вокальное искусство Академический и эстрадно-джазовый вокал Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Вокально-хоровое и инструментальное исполнительство Очная | |
| Филиппова Людмила Сергеевна | Доцент департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна | Рисунок, академический рисунок, рисунок специализации, искусство наброска, учебная практика (пленэр), педагогическая практика, культурно-просветительская практика. | Образование высшее | Факультет Изобразительных искусств и дизайна государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» по специальности «Изобразительное искусство». Специальность: изобразительное искусство и черчение, квалификация — учитель изобразительного искусства |
Кандидат педагогических наук | Кандидат педагогических наук | - «Экспертная оценка компетенций» - «Технологии визуализации учебной информации» - «Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования» - «Аналитика образовательных данных» - «Сетевые уроки, события и игры» - «Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ» Область научных интересов: современные проблемы изобразительного, декоративного искусств и дизайна. Актуальные вопросы художественного и эстетического воспитания детей и молодежи. |
с 2011 года. | с 2011 года | 54.03.01 Дизайн Дизайн среды Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Декоративное оформление интерьера Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Изобразительное искусство, дизайн мультимедиа Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное и декоративное искусства Очная, 54.04.01 Дизайн Коммуникативный дизайн Очная | |
| Хижняк Елизавета Андреевна | Доцент департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна | «Типология архитектурных форм», «Макетирование в дизайне», «Монументально-декоративное искусство», «Цветовой дизайн интерьера», «Макетирование и моделирование в декоративно-прикладном искусстве», «Материаловедение в дизайне среды», «Материаловедение в декоративно-прикладном искусстве», «Обмеры и зарисовки в декоративно-прикладном искусстве», «Народные промыслы центральной России», «Стилизация в декоративной живописи» и др. | Образование высшее | Художественно-графический факультет Семипалатинского педагогического института им. Н.К. Крупской в 1981 году по специальности рисование, черчение и труд, получила квалификацию — учитель рисования, черчения и труда | Кандидат педагогических наук | Кандидат педагогических наук | - Профессиональная переподготовка на ведение профессиональной деятельности в сфере художественного проектирования интерьера. - Электронная информационно-образовательная среда в условиях ФГОС. - Основы оказания первой помощи. - Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования. - Использование цифровых ресурсов Microsoft в привязке к Teams во время учебного процесса. - Организация учебного процесса в условиях новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в творческих вузах и колледжах художественной направленности. |
с 1981 года. | с 1995 года. | 54.03.01 Дизайн Дизайн среды Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Декоративное оформление интерьера Очная, 54.04.01 Дизайн Коммуникативный дизайн Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Изобразительное искусство, дизайн мультимедиа Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное и декоративное искусства Очная | |
| Хлебников Александр Сергеевич | Доцент департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна | «История художественного образования», «Академический рисунок», «Основы черчения и начертательной геометрии», «Введение в теорию перспективы». |
Образование высшее | Художественно-графический факультет Московского педагогического государственного университета. Год окончания 2003. Специальность ‒ изобразительное искусство и черчение, квалификация ‒ учитель изобразительного искусства. Специальность: изобразительное искусство и черчение, квалификация ‒ учитель изобразительного искусства. |
Кандидат педагогических наук | Кандидат педагогических наук | - «Управление конфликтами в образовательной организации»; - «Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования»; - «Управление конфликтами в образовательной организации». |
с 1998 года. | с 1998 года. | 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Декоративное оформление интерьера Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Изобразительное искусство, дизайн мультимедиа Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Очная, 53.04.02 Вокальное искусство Академический и эстрадно-джазовый вокал Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Изобразительное и декоративное искусства Очная, 54.04.01 Дизайн Коммуникативный дизайн Очная | |
| Хоситашвили Георгий Гивевич | Старший преподаватель департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна | Информационные технологии в декоративно-прикладном искусстве, Основы визуализации в 3D моделировании, 3D визуализация, Искусство Фотографики, Графика в WebДизайне, Мультимедийная презентация, Театрально-декорационное оформление массовых праздников и представлений, Сценография культурно-досуговых программ , Режиссура телероликов для YouTube. Кино и Анимация | Образование высшее. | в 1991 году окончил Школу Студию при МХАТ (вуз) по специальности «Создание внешней формы спектакля», присуждена квалификация "художник-технолог театра". Диплом ФВ № 073755. В 1998 году окончил Всеросийский Государственный Институт Кинематографии по специальности "Режиссура", присуждена квалификация "Режиссер игрового кино", диплом АВС 0181 808. Специальность: художник-технолог театра. Режиссер игрового кино |
Курсы повышение квалификации «Использование цифровых ресурсов Microsoft в привязке к Teams в учебном процессе», 32 часа, март – апрель 2021 г. | с 2011 года. | 51.03.03 Социально-культурная деятельность Организация и постановка культурно-досуговых программ в сфере образования и культуры Заочная, 51.03.03 Социально-культурная деятельность Организация и постановка культурно-досуговых программ в сфере образования и культуры Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Режиссура театрализованных программ и образовательных проектов Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Театральное искусство Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Хореографическое искусство Заочная, 54.04.01 Дизайн Коммуникативный дизайн Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве Очная, 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Декоративное оформление интерьера Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Изобразительное искусство Очная |
