| Код, шифр | 44.04.01 |
|---|---|
| Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Педагогическое образование |
| Уровень образования | высшее образование - специалитет, магистратура |
| Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды |
| Реализуемые формы обучения | Очная |
Педагогический состав
| ФИО | Должность | Перечень преподаваемых дисциплин | Уровень образования, квалификация | Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | Ученая степень | Ученое звание | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Общий стаж работы | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | Наименование образовательных программ, в реализации оторых участвует педагогический работник |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Атанасян Сергей Левонович | Профессор департамента математики и физики | Полный курс геометрии все 5 семестровых разделов, в МГПУ до 2014 года курс истории математики, дисциплины по выбору: «Основания школьного курса геометрии» «Геометрические построения на плоскости инструментами, отличными от циркуля и линейки», «Задачи, неразрешимые циркулем и линейкой», «Дополнительные главы проективной геометрии», «Проективные метрики и неевклидовы геометрии», «Геометрии над алгебрами» | Кандидат физмат наук, доктор педагогических наук | В 1971 году окончил механико-математический факультет МГУ, специальность-математика. | доктор педагогических наук, профессор | доктор педагогических наук, профессор | 1. Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования, 36 часов, ФГБОУ ВО МПГУ, 2019 г. 2. Технологии использования цифровой среды обучения научно-педагогическими работниками образовательных организаций, 72 часа, ФГБОУ ВО МПГУ, 2020 г. 3. Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса (с применением ЭО и ДОТ), 36 часов, ФГБОУ ВО МПГУ, 2020 г. 4 Классическая и современная геометрия. МГПУ 2021 год. |
50 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная | ||
| Денищева Лариса Олеговна | профессор департамента математики и физики | Методика преподавания математики; Развивающее обучение в основной и профильной школах; Методика подготовки к итоговой аттестации в основной и профильной школах; Методика подготовки уроков дифференцированной работы; Методика организации итогового повторения; Развивающее обучение; Проблемное обучение; Развитие «4К»-компетенций и др. |
Высшее образование (окончила МГПИ им. В.И. Ленина) | Учитель математики средней школы | кандидат педагогических наук, профессор | кандидат педагогических наук, профессор | В 2018 г. повысила квалификацию в Московском городском педагогическом университете по программе «Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы» в объеме 24 часов. В 2023 году повысила квалификацию в Московском городском педагогическом университете по программе «Педагогический дизайн и создание курса на базе LMS», в объеме 36 часов. |
54 год | 51 год | 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Математика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная | |
| Корнилов Виктор Семенович | Заместитель начальника департамента по научной работе, профессор департамента математики и физики | у магистрантов: Некорректные математические задачи Дифференциальные уравнения как инструмент математического моделирования у бакалавров: Дифференциальные уравнения |
Высшее | Специальность «Прикладная математика» Квалификация «Математик» |
Доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор | Доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор | В 2014 году повысил квалификацию: – в Московском городском психолого-педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основной образовательной программы профессиональной (педагогической) магистратуры» в объеме 72 часов; – на кафедре информатики и прикладной математики института математики, информатики и естественных наук Московского городского педагогического университета в объеме 260 часов. В 2015 году повысил квалификацию: – в Московском городском педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Проектирование и реализация ОПОП по направлению магистерской подготовки «Педагогическое образование» (Учитель среднего общего образования)» в объеме 72 часов; – в Московском городском психолого-педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основной образовательной программы профессиональной (педагогической) магистратуры» в объеме 72 часов. В 2018 году повысил квалификацию в Московском городском педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Информационные технологии в работе преподавателя вуза» в объеме 36 часов. В 2019 году повысил квалификацию: – в Академии «Просвещение» (г. Москва) по дополнительной профессиональной программе «Современные аспекты использования информационных технологий и робототехники в образовательном процессе» в объеме 36 часов; – в Вятском государственном университете (г. Киров) по дополнительной профессиональной программе «Цифровизация образования как инструмент формирования профессиональных и надпрофессиональных компетенций будущего» в объеме 108 часов. В 2020 году повысил квалификацию в Вятском государственном университете (г. Киров) по дополнительной профессиональной программе «Цифровизация образования и методика электронного обучения» в объеме 108 часов. В 2022 году (1 октября 2022 г. – 14 октября 2022 г.) прошел обучение по программам: «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» (объем 16 часов), «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда» (объем 16 часов). В 2023 году (7 июня 2023 г. – 30 июня 2023 г.) прошел повышение квалификации в Московском городском педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Педагогический дизайн и создание курса на базе LMS» в объеме 36 часов. В 2023 году (05 декабря 2023 г. – 26 декабря 2023 г.) прошел обучение в Национальном исследовательском университете “Высшая школа экономики” по программе повышения квалификации «Повышение компетенций в оценивании письменных творческих работ интеллектуальных состязаний» в объеме 68 часов. В 2024 году (09 апреля 2024 г. – 30 апреля 2024 г.) повысил квалификацию в Институте повышения квалификации и переподготовки учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» по программе «Интенсивное обучение: технологии организации образовательного процесса» в объеме 36 часов. В 2024 году (09 сентября 2024 г. – 14 октября 2024 г.) прошел повышение квалификации в Московском городском педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Создание курса на базе LMS МГПУ» в объеме 16 часов. В 2024 году (1 декабря 2024 г. – 14 декабря 2024 г.) прошел обучение по программам: «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» (объем 16 часов), «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда» (объем 16 часов). В 2025 году (03 февраля 2025 г. – 14 февраля 2025 г.) повысил квалификацию на факультете математики, физики и информатики Казахского национального педагогического университета имени Абая по программе «Искусственный интеллект (AI) в образовании: современные методы и технологии» в объеме 80 часов. |
42 года | 37 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная | |
| Котова Лидия Владимировна | Доцент департамента математики и физики | Алгебра Графы и их приложения Дискретная математика Методика решения текстовых задач в курсе математики основной школы Прикладные вопросы математики Числовые системы |
Высшее | Кандидат педагогических наук | Кандидат педагогических наук | 1. Общие вопросы ОТ и функционирования СУОТ (пп. А п. 46 ПП РФ № 2464) 15 февраля - 29 февраля, Актион Университет, 16 часов. Удостоверение, в реестре минтруда №42590058, протокол №3/0224/2. 2. Оказание первой помощи пострадавшим на производстве 15 февраля - 29 февраля, Актион Университет, 16 часов, Удостоверение, в реестре минтруда №42546296, протокол №1/0224/2 3. Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего, МПГУ, октябрь 16 часов с ОВЗ и инвалидностью в ВУЗе, МПГУ, апрель-май 2023, 36 часов удостоверение 772419112494, 24.05.2023 4. Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса. Март – апрель 2023 г., ФГБОУ ВО МПГУ, 36 час, удостоверение 772419111677, 17.04.2023 5. Технологии использования цифровой среды обучения научно-педагогическими работниками образовательных организаций. Март 2023 г., ФГБОУ ВО МПГУ, 72 часа, удостоверение 772417648906 24.05.2023 6. Интенсивное обучение: технологии организации образовательного процесса, 36 ч. 09.04.2024 – 30.04.2024 Институт повышения квалификации и переподготовки УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Уд-е С № 0000918 7. Создание курса на базе LMS МГПУ 16 ч. 09.09.2024 – 14.10.2024, МГПУ Уд-е 24496/01 8. Основы англоязычной научной речи», 32 ч., 05.12.2024 – 13.12.2024, МГПУ. Уд-е 24723/15 9. Искусственный интеллект (AI) в образовании: современные методы и технологии, 80 ч. 03.02.2025-14.02. 2025 Казахский национальный педагогический университет им. Абая. Сертификат рег № 002572 от 14.02.2025 |
25 лет | 24 года | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | ||
| Сафуанов Ильдар Суфиянович | профессор департамента математики и физики | Алгебра. |
Высшее, математик. | Математика. | доктор педагогических наук, профессор. | доктор педагогических наук, профессор. | Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов МЭШ 24 ч. 19.03–16.04.2018. | 44 года | 44 года | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная | |
| Семеняченко Юлия Александровна | Доцент департамента математики и физики | Дифференциальные уравнения Линейная алгебра Математический анализ Математика и образование: выравнивание и продвижение (микрокурсы) |
Высшее, специалист | Математик-прикладник | Кандидат педагогических наук, доцент | Кандидат педагогических наук, доцент | 1. «Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организации интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования», 72 часа, 2020 г. 2. «Деятельностное математическое образование», 24 часа, 2023 г. 3. «Новые информационные технологии в образовании», 16 часов, 2025 г. 4. «Искусственный интеллект (AI) в образовании: современные методы и технологии», 80 часов, 2025 г. |
32 года | 26 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Преподаватель предпрофессиональных (инженерного и ИТ) классов Очная | |
| Сергеева Татьяна Федоровна | профессор департамента математики и физики | Теория и методика обучения математике | высшее, аспирантура, докторантура | Математик. Преподаватель высших и средних учебных заведений | доктор педагогических наук, профессор | доктор педагогических наук, профессор | Стажировка во Франции «Цифровая экономика и высшее образование: организация образовательной деятельности, ИКТ технологии, программы электронного обучения и подготовка преподавателей» (2018); ДПП «Реализация междисциплинарных практик в модели Liberal Arts» (36 ч) (апрель, 2021); ДПП «Применение информационных технологий и сервисов аппаратно-программного комплекса «Московская электронная школа» (36ч) (октябрь. 2022) |
36 лет | 36 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная | |
| Хилюк Елена Александровна | Доцент департамента математики и физики | Методика обучения и воспитания (математика) Современный урок математики: проектирование и проведение Методика организации внеурочной деятельности учащихся в профильной школе Развивающее обучение на уроках математики в основной школе Проблемное обучение математике в средней школе Проектирование дистанционных курсов по математике Дискретная математика |
Высшее образование | Математика и информатика | Кандидат педагогических наук | Кандидат педагогических наук | 1. «Применение информационных технологий и сервисов аппаратно-программного комплекса «Московская электронная щкола» (ГАОУ ВО МГПУ, 2023 г.), 36 ч. 2. Геймификация на уроках (Онлайн-школа «Фоскфорд», 2023 г.), 36 ч. 3. Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент общего образования» (Негосударственное образовательное учреждение организации дополнительного профессионального образования «Актион-МЦФР», 2020), 250 ч. 4. «Современные технологии онлайн-обучения «Цифровая образовательная среда ЯКласс», (ООО «ЯКласс», 2020), 72 ч. 5. «Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГОС» (ООО «НПО ПРОФЭКСПОРТСОФТ», 2020), 72 ч. 6. «Преподавание в школах основ искусственного интеллекта» (ГАОУ ВО МГПУ, 2019 г.), 18 ч |
20 лет | 7 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная |
