В МГПУ завершила работу IV Научно-практическая студенческая конференция «Иноязычное образование в эпоху перемен: проблемы и перспективы». Мероприятие проходило с 24 по 25 февраля 2026 года в Институте педагогики и психологии образования и объединило более ста молодых исследователей — студентов бакалавриата, изучающих актуальные вопросы преподавания иностранных языков.
Целью конференции стал анализ современных образовательных практик, обсуждение специфики формирования и перспектив развития образовательной среды в контексте глобальных изменений. В центре внимания участников оказались актуальные аспекты педагогической и психологической науки, связанные с обучением иностранным языкам.
Работа секций была организована по широкому спектру направлений. Студенты представили доклады, посвященные:
- Цифровой трансформации образования: применению искусственного интеллекта адаптивных онлайн-платформ и аналитике учебных достижений;
- Инновационным методам и технологиям обучения: использованию сторителлинга, геймификации, подкастов и видеоблогов;
- Инклюзивному образованию: разработке педагогических подходов для детей с ОВЗ, в том числе с СДВГ и расстройствами аутистического спектра.
- Психолого-педагогическим аспектам: преодолению языкового барьера, формированию межкультурной компетенции и развитию гибких навыков.
Организацию работы конференции, руководство секциями и научными докладами и статьями студентов осуществляли преподаватели кафедры англистики и межкультурной коммуникации Института иностранных языков: д.фил.н., доцент, профессор Бурнакова Клара Николаевна, к.пед.н., доцент Апарина Юлия Игоревна, к.пед.н., доцент Павлова Анастасия Сергеевна, ст.преп. Чистик Анна Александровна, ст.преп. Бутко Светлана Сергеевна, асс. Данилова Елизавета Андреевна и асс. Моралова Людмила Викторовна.
По итогам конференции будет издан сборник статей «Иноязычное образование в эпоху перемен: проблемы и перспективы-IV» (Москва, 2026). Издание адресовано преподавателям, методистам, студентам педагогических вузов и всем, кто интересуется актуальными проблемами педагогики и психологии иноязычного образования. С электронной версией сборника можно ознакомиться на сайте.
Фото: МГПУ