Top.Mail.Ru

Музей -образование- школа

09 октября 2021 года студенты первого курса направления подготовки «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки» приняли участие в лекции-презентации «Музей – образование – школа», которую провела специалист музейного комплекса МГПУ Эльвина Линд. Лекция-презентация прошла в рамках XVI фестиваля науки в городе Москве.
В процессе лекции-презентации участники познакомились с основными понятиями музейной педагогики, посмотрели видеофильм, посвященный годовщине начала Ржевской битвы «Мы за Родину пали, но она спасена».
Участники обсудили главные моменты фильма, познакомились с военным Ржевом, им показали тяжелые годы оккупации, пережитые ржевитянами, дух которых не сломили фашисты.
Ржев — один из первых крупных городов на Волге, в своей многовековой истории всегда был городом-воином, мужественно стоявшим на западных рубежах русского государства.
Ржевская битва имела огромное значение. Ценой сотен тысяч жизней, советские войска одержали победу под Сталинградом, прорвали блокаду Ленинграда Во время Великой Отечественной войны Ржев был в оккупации долгих 17 месяцев. С июня 1941 г. город регулярно атаковался немецкой авиацией, а 14 октября был захвачен войсками вермахта. Ржевская битва — один из самых трагических и кровопролитных боев во всей мировой истории. В сражениях под Ржевом потери советских войск почти вдвое превысили потери наших солдат в боях под Сталинградом. Из 56 тыс. жителей, проживающих в Ржеве до войны, всего 150 человек осталось в живых. После войны этот городок полностью отстраивался заново.
«За мужество, стойкость и массовый героизм, проявленные защитниками города в борьбе за свободу и независимость Отечества» Указом Президента Российской Федерации № 1345 от 8 октября 2007 года городу Ржеву присвоено почётное звание «Город воинской славы».



«Воевать с ИИ бессмысленно»: Александр Савенков о детстве в новую эпоху


03 ноября 2026 г.


В эфире шоу «Агора» директор института педагогики и психологии образования объяснил, почему не нужно воевать с искусственным интеллектом и чему должна учить школа в новых условиях

Эксперты ИПКР МГПУ о комплексной абилитации детей с нарушениями речи


02 ноября 2026 г.


Доценты Ирина Филатова и Виктория Черешнева на площадке института коррекционной педагогики рассказали о комплексном подходе к абилитации и обучению детей с нарушениями речи: от маршрутов до подготовки кадров и поддержки семей

Главные новости