| Код, шифр | 44.03.05 |
|---|---|
| Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
| Уровень образования | высшее образование - бакалавриат |
| Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Математика и физика |
| Реализуемые формы обучения | Очная |
Педагогический состав
| ФИО | Должность | Перечень преподаваемых дисциплин | Уровень образования, квалификация | Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | Ученая степень | Ученое звание | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Общий стаж работы | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | Наименование образовательных программ, в реализации оторых участвует педагогический работник |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Абрамов Владимир Иванович | Директор института цифрового образования | Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании | Высшее, экономист | 080101 Экономическая теория | Кандидат экономических наук | Кандидат экономических наук | • «Создание курса на базе LMS» (МГПУ, 2024) • «Подготовка кадров в области технологий ИИ военного назначения» (ВА ВКО им. Г.К. Жукова, 2024) • «Менеджер IT-проектов» (Яндекс, 2023) • «ГМУ в сфере образования» (ФГБНУ «ИУО РАО», 2022) • Программы по контрактной системе (44-ФЗ, 223-ФЗ, 2018) |
14 лет | 11 лет | 38.03.05 Бизнес-информатика Цифровые инновации в бизнесе Очная, 38.04.05 Бизнес-информатика Бизнес-аналитика и большие данные Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные цифровые технологии в образовании Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | |
| Азевич Алексей Иванович | Доцент департамента информатизации образования | Аудиовизуальные технологии обучения в специальном образовании Инновационные процессы в образовании Информационные и коммуникационные технологии в работе учителя физической культуры Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании Информационные технологии в юридической науке и образовании Информационные технологии в профессиональной деятельности Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе Современные информационные технологии Техника использования аудиовизуальных и интерактивных средств в работе педагога Технические и аудиовизуальные средства обучения |
Высшее Квалификация по диплому «Учитель математики средней школы» Ученая степень кандидата педагогических наук Доцент по кафедре информатизации образования |
Математика | Кандидат педагогических наук, доцент | Кандидат педагогических наук, доцент | В 1978 г. закончил математический факультет Московского областного педагогического института им. Н.К. Крупской. В 1991-1996 гг. – аспирант кафедры теории и методики обучения математике Московского государственного педагогического университета им. В.И. Ленина. 2010 г. Факультет педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова. Курсы повышения квалификации «Система подготовки к ЕГЭ по математике». 2012 г. Московский государственный институт электроники и математики /технический университет/ по программе дополнительного профессионального образования «Основы веб-дизайна». 2013 г. Национальный открытый университет «ИНТУИТ». Дистанционные курсы «Работа в Corel Draw». 2013 г. Интернет-холдинг «Первое сентября». Интернет-технологии в профессиональной деятельности – программа «Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности». 2013 г. Стажировка с 1.02 по 31.05.2013 /240 часов/ на базе Национального открытого университета «ИНТУИТ». 2017 г. Национальный открытый университет «ИНТУИТ». Дистанционные курсы «Основы разработки электронных образовательных ресурсов». 2017 г. Национальный открытый университет «ИНТУИТ». Дистанционные курсы «Английский язык». 2018 г. Московский городской педагогический университет. Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов «Московской электронной школы». 2019 г. Вятский государственный университет. «Цифровизация образования как инструмент формирования профессиональных и надпрофессиональных компетенций будущего». 2020 г. Вятский государственный университет. «Цифровизация образования и методика электронного обучения». 2021 г. Псковский государственный университет. «Образовательные технологические решения для цифрового образования в системе педагогического образования». 2022 г. Московский городской педагогический университет. «Разработка и применение иммерсивных технологий в образовании» 2023 г. Московский городской педагогический университет. Педагогический дизайн и создание курса на базе LMS. 2025 г. Яндекс. «Аналитика данных в образовании». |
47 лет | 19 лет | 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и дополнительное образование (робототехника) Очная | |
| Амиров Исмаил Ринатович | cтарший преподаватель | Английский язык Практическая фонетика английского языка |
Высшее, лингвист, преподаватель английского языка | 45.04.02 Лингвистика | 1. «Преподаватель иностранных языков и культур» (МГЛУ, 2019 г., 1500 часов); 2. «Тенденции теоретической и практической подготовки по иностранному языку в неязыковом вузе» (МГЛУ, 2022 г., 24 часа); 3. «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта» (МГПУ, 2025 г., 32 часа). |
с 2020 года | с 2020 года | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и дополнительное образование (робототехника) Очная, 45.03.01 Филология Преподавание филологических дисциплин (иностранные языки и русский язык как иностранный) Очная | |||
| Бурлаков Игорь Михайлович | Старший преподаватель департамента математики и физики | Алгебра Базовый курс математики Геометрия Математический анализ Элементарная математика (алгебра) Элементарная математика (планиметрия) Элементарная математика (стереометрия) Элементарная математика (тригонометрия) Факультатив. Задачи с параметрами Факультатив. Задачи профильного экзамена ЕГЭ по математике (геометрия) |
Исследователь. Преподаватель-исследователь | Математика и механика | 3 года | 3 года | 38.03.05 Бизнес-информатика Цифровые инновации в бизнесе Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очно-заочная | ||||
| Денищева Лариса Олеговна | профессор департамента математики и физики | Методика преподавания математики; Развивающее обучение в основной и профильной школах; Методика подготовки к итоговой аттестации в основной и профильной школах; Методика подготовки уроков дифференцированной работы; Методика организации итогового повторения; Развивающее обучение; Проблемное обучение; Развитие «4К»-компетенций и др. |
Высшее образование (окончила МГПИ им. В.И. Ленина) | Учитель математики средней школы | кандидат педагогических наук, профессор | кандидат педагогических наук, профессор | В 2018 г. повысила квалификацию в Московском городском педагогическом университете по программе «Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы» в объеме 24 часов. В 2023 году повысила квалификацию в Московском городском педагогическом университете по программе «Педагогический дизайн и создание курса на базе LMS», в объеме 36 часов. |
54 год | 51 год | 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Математика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная | |
| Ефимушкина Светлана Валерьевна | доцент департамента математики и физики | Линейная алгебра, математический анализ, теория вероятностей и математическая статистика, математические методы в педагогических исследованиях. | В 1999г. закончила Челябинский государственный педагогический университет, факультет физико-математический, учитель физики и математики. Ученая степень кандидата педагогических наук присуждена диссертационным советом Московской государственной технологической академии от 19.11.2004г.. Тема диссертации: «Мысленный эксперимент как средство повышения степени адекватности усвоения студентами учебной информации». |
Факультет физико-математический, учитель физики и математики. | кандидат педагогических наук, доцент | кандидат педагогических наук, доцент | Повышение квалификации. Поликультурное образование: теория и практика. Макмилан Палишерз Лимитед. Москва , Сертификат от 09.11.2011 г.; МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ), «Применение дистанционных образовательных технологий в деятельности преподавателя высшей школы» N27043 в объеме 72ч. С 16.10-20.11. 2012 г.; МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ), «Коррупция: состояние на современном этапе; пути и способы борьбы с N211794 в объеме 16ч. 2015 г.; Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования Московская академия профессиональных компетенций. «Актуальные вопросы внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный и воспитательный процесс в условиях реализации ФГОС». ПГКМ2З52027 в объеме 72 ч., 29.07.2020 г.; Вятский Государственный Университет “Цифровизация образования и методика электронного обучения “ ДПО 3191 г. Киров, в объеме 108 ч, 15.12.2020 г.; Московский городской педагогический университет “Реализация междисциплинарных практик в модели Liberal Arts”, в объеме 36 ч, 30.04.2021г.; Московский городской педагогический университет “Эксперт в сфере образования”, в объеме 125 ч, 14.05.2021г. |
23 года | 23 года | 38.03.05 Бизнес-информатика Цифровые инновации в бизнесе Очная, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Государственное и муниципальное управление Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | |
| Журавлев Александр Николаевич | старший преподаватель департамента математики и физики | Методика преподавания математики для детей с ОВЗ; Методика подготовки к итоговой аттестации учащихся; Особенности организации процесса обучения математике детей с ОВЗ; Внеурочная деятельность учащихся по математике; Обучение математике учащихся профильных классов; Обучение математике учащихся в условиях предпрофильной подготовки; Современные педагогические технологии; Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроках и внеурочных занятиях по математике; Проектная методика в школьном курсе математики; Развивающее обучение на уроках математики в основной школе; Интеллектуальные игры и их особенности |
педагог-исследователь | 44.06.01 Образование и педагогические науки | 16 лет | 4 года | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | ||||
| Захарова Татьяна Алексеевна | старший преподаватель департамента математики и физики | Элементарная математика (алгебра), Элементарная математика (тригонометрия), Факультатив. Задачи повышенной сложности единого государственного экзамена по математике | Высшее образование: Бакалавр-инженер, «Информационные технологии в образование»; Магистр, «Преподавание математики в основной и старшей школе». Окончание подготовки научно-педагогических кадров «Исследователь. Преподаватель-исследователь» |
44.06.01. Образование и педагогические науки. | «Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы» (24 часа, 2018), «Introduction in principles of PBL and tutoring\teaching skills» (16 часов, 2018), «Цифровизация образования как инструмент формирования профессиональных и надпрофессиональных компетенций будущего» (108 часов, 2019), «Методика подготовки консультантов в области цифровой грамотности (цифровых кураторов)» (48 часов, 2020), «Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организации интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования» (72 часа, 2020), «Реализация междисциплинарных практик в модели Liberal Arts» (36 часов, 2021), «Эксперт в сфере образования» (125 часов, 2021), «Педагогическая модерация учебных проектов» (36 часов, 2022). | 9,5 лет | 3,5 года | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | |||
| Кирюшкина Ольга Васильевна | старший преподаватель департамента математики и физики | Математический анализ и дифференциальные уравнения; линейная алгебра. Курсы по выбору: элементарная математика с точки зрения высшей; визуализация математических понятий средствами мультимедиа; методы нахождения наибольших и наименьших значений; аналитические и графические методы решения задач с параметрами. | Высшее. | Специальность «Математика». | В 2018 году принимала участие в Московском международном салоне образования (ММСО) в качестве спикера с докладом "Цифровые технологии в преподавании математики". Закончила курсы повышение квалификации: "Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы" (2018), "Организация самостоятельной работы студентов ВУЗов. Формирование мотивации к самообразованию и саморазвитию"(2018), "Проектно-исследовательская деятельность с применением технологий самодельной мультипликации"(2019), "Цифровизация образования как инструмент формирования профессиональных и надпрофессиональных компетенций будущего” (2019). | 36 лет | 29 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и английский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | |||
| Ковпак Ирина Олеговна | Доцент департамента математики и физики | Дискретная математика Математическая логика Методика обучения и воспитания (математика) Современный урок математики: проектирование и проведение Элементарная математика |
Высшее. Учитель математики и информатики. | Математика и информатика | Кандидат педагогических наук | Кандидат педагогических наук | 1. «Развитие математического образования: от содержимого к содержанию», ИНО МГПУ, 2024 г., 16 ч. 2. «Интенсивное обучение: технологии организации образовательного процесса», 36 часов, 2024 г., БГПУ им. М. Танка. |
16 лет | 15 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная | |
| Корнилов Виктор Семенович | Заместитель начальника департамента по научной работе, профессор департамента математики и физики | у магистрантов: Некорректные математические задачи Дифференциальные уравнения как инструмент математического моделирования у бакалавров: Дифференциальные уравнения |
Высшее | Специальность «Прикладная математика» Квалификация «Математик» |
Доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор | Доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор | В 2014 году повысил квалификацию: – в Московском городском психолого-педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основной образовательной программы профессиональной (педагогической) магистратуры» в объеме 72 часов; – на кафедре информатики и прикладной математики института математики, информатики и естественных наук Московского городского педагогического университета в объеме 260 часов. В 2015 году повысил квалификацию: – в Московском городском педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Проектирование и реализация ОПОП по направлению магистерской подготовки «Педагогическое образование» (Учитель среднего общего образования)» в объеме 72 часов; – в Московском городском психолого-педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основной образовательной программы профессиональной (педагогической) магистратуры» в объеме 72 часов. В 2018 году повысил квалификацию в Московском городском педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Информационные технологии в работе преподавателя вуза» в объеме 36 часов. В 2019 году повысил квалификацию: – в Академии «Просвещение» (г. Москва) по дополнительной профессиональной программе «Современные аспекты использования информационных технологий и робототехники в образовательном процессе» в объеме 36 часов; – в Вятском государственном университете (г. Киров) по дополнительной профессиональной программе «Цифровизация образования как инструмент формирования профессиональных и надпрофессиональных компетенций будущего» в объеме 108 часов. В 2020 году повысил квалификацию в Вятском государственном университете (г. Киров) по дополнительной профессиональной программе «Цифровизация образования и методика электронного обучения» в объеме 108 часов. В 2022 году (1 октября 2022 г. – 14 октября 2022 г.) прошел обучение по программам: «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» (объем 16 часов), «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда» (объем 16 часов). В 2023 году (7 июня 2023 г. – 30 июня 2023 г.) прошел повышение квалификации в Московском городском педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Педагогический дизайн и создание курса на базе LMS» в объеме 36 часов. В 2023 году (05 декабря 2023 г. – 26 декабря 2023 г.) прошел обучение в Национальном исследовательском университете “Высшая школа экономики” по программе повышения квалификации «Повышение компетенций в оценивании письменных творческих работ интеллектуальных состязаний» в объеме 68 часов. В 2024 году (09 апреля 2024 г. – 30 апреля 2024 г.) повысил квалификацию в Институте повышения квалификации и переподготовки учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» по программе «Интенсивное обучение: технологии организации образовательного процесса» в объеме 36 часов. В 2024 году (09 сентября 2024 г. – 14 октября 2024 г.) прошел повышение квалификации в Московском городском педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Создание курса на базе LMS МГПУ» в объеме 16 часов. В 2024 году (1 декабря 2024 г. – 14 декабря 2024 г.) прошел обучение по программам: «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» (объем 16 часов), «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда» (объем 16 часов). В 2025 году (03 февраля 2025 г. – 14 февраля 2025 г.) повысил квалификацию на факультете математики, физики и информатики Казахского национального педагогического университета имени Абая по программе «Искусственный интеллект (AI) в образовании: современные методы и технологии» в объеме 80 часов. |
42 года | 37 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная | |
| Королев Максим Юрьевич | Начальник департамента математики и физики, профессор | Атомная физика Оптика Физика Физика твердого тела Физические основы астрономии |
Специалитет. Учитель физики. | Специальность «Физика» | Доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, доцент | Доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, доцент | 1. Экспертная деятельность в системе научно-методического сопровождения государственной образовательной политики при реализации основных общеобразовательных программ (32 ч., ФГБОУ ВО "МПГУ", с 18.04.2023 по 26.04.2023, удостоверение № 772419111884, рег. номер 01643-ПК-2023, выдано 01.11.2023). 2. Организация образования студентов с ОВЗ и с инвалидностью в ВУЗе (36 ч., ФГБОУ ВО "МПГУ", с 17.04.2023 по 17.05.2023, удостоверение № 772419112497, рег. номер 02229-ПК-2023, выдано 24.05.2023). 3. Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса (36 ч., ФГБОУ ВО "МПГУ", с 01.04.2024 по 30.04.2024, удостоверение № 772421812268, рег. номер 01117-ПК-2024, выдано 13.05.2024). |
36 лет | 30 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и английский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Преподаватель предпрофессиональных (инженерного и ИТ) классов Очная | |
| Котова Лидия Владимировна | Доцент департамента математики и физики | Алгебра Графы и их приложения Дискретная математика Методика решения текстовых задач в курсе математики основной школы Прикладные вопросы математики Числовые системы |
Высшее | Кандидат педагогических наук | Кандидат педагогических наук | 1. Общие вопросы ОТ и функционирования СУОТ (пп. А п. 46 ПП РФ № 2464) 15 февраля - 29 февраля, Актион Университет, 16 часов. Удостоверение, в реестре минтруда №42590058, протокол №3/0224/2. 2. Оказание первой помощи пострадавшим на производстве 15 февраля - 29 февраля, Актион Университет, 16 часов, Удостоверение, в реестре минтруда №42546296, протокол №1/0224/2 3. Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего, МПГУ, октябрь 16 часов с ОВЗ и инвалидностью в ВУЗе, МПГУ, апрель-май 2023, 36 часов удостоверение 772419112494, 24.05.2023 4. Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса. Март – апрель 2023 г., ФГБОУ ВО МПГУ, 36 час, удостоверение 772419111677, 17.04.2023 5. Технологии использования цифровой среды обучения научно-педагогическими работниками образовательных организаций. Март 2023 г., ФГБОУ ВО МПГУ, 72 часа, удостоверение 772417648906 24.05.2023 6. Интенсивное обучение: технологии организации образовательного процесса, 36 ч. 09.04.2024 – 30.04.2024 Институт повышения квалификации и переподготовки УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Уд-е С № 0000918 7. Создание курса на базе LMS МГПУ 16 ч. 09.09.2024 – 14.10.2024, МГПУ Уд-е 24496/01 8. Основы англоязычной научной речи», 32 ч., 05.12.2024 – 13.12.2024, МГПУ. Уд-е 24723/15 9. Искусственный интеллект (AI) в образовании: современные методы и технологии, 80 ч. 03.02.2025-14.02. 2025 Казахский национальный педагогический университет им. Абая. Сертификат рег № 002572 от 14.02.2025 |
25 лет | 24 года | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | ||
| Кудряшов Валерий Иванович | Доцент департамента математики и физики | Кандидат педагогических наук, доцент | Кандидат педагогических наук, доцент | 26 лет | 26 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная | |||||
| Курносенко Михаил Валерьевич | Старший преподаватель департамента информатики, управления и технологий; руководитель Центра компетенций по робототехнике и мехатронике STEAM-парка ИЦО | Основы мехатроники и робототехники Основы сервисной робототехники Основы электроники Программирование на Scrfatch 3D прототипирование и моделирование |
Профессиональная переподготовка по программе «Разработка и применение иммерсивных технологий в образовании», 250 ч., 2022 г. ГАОУ ВО города Москвы «МГПУ». Управление проектами в сфере БАС, 144 часа. |
52 лет | 15 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и дополнительное образование (робототехника) Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Интернет вещей в образовании Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Умные системы и интернет вещей в образовании Очная | |||||
| Низамов Александр Жакферович | Доцент департамента математики и физики | Физика | Окончил МГУ, кафедру математической физики в 1974 году получил квалификацию физика | Физика | Кандидат технических наук, сташий научный сотрудник | Кандидат технических наук, сташий научный сотрудник | Прошел обучение по программе повышения квалификации «Новые информационные технологии в образовании» в период с 03.02.2026 по 04.02.2026 | 55 лет | 50 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная | |
| Никифорова Полина Алексеевна | Доцент департамента информатики, управления и технологий | «Информатика», «Программное обеспечение», «Подготовка к педагогической практике по информатике», «Теория и методика обучения информатике», «Цифровой этикет», «Разработка чат-ботов», «Основы программирования», «Современные средства оценивания образовательных результатов», «Социальная информатика», «Облачные технологии» | Бакалавриат: ГАОУ ВО МГПУ, 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Информатика». Магистратура: ГАОУ ВО МГПУ, 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Теория и методика обучения информатике в средней школе». Аспирантура: ГАОУ ВО МГПУ, 44.06.01 «Образование и педагогические науки», квалификация "Исследователь. Преподаватель-исследователь" |
кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | Профессиональная переподготовка по программе "Разработка и применение иммерсивных технологий в образовании", 250 ч., 2022 г. ГАОУ ВО города Москвы "МГПУ" Курсы повышения квалификации: «Реализация междисциплинарных практик в модели Liberal Arts», 36 ч., 2021 г. ГАОУ ВО города Москвы "МГПУ"; «Использование цифровых ресурсов Microsoft в привязке к Teams в учебном процессе», 18 ч., 2021 г. ГАОУ ВО города Москвы "МГПУ"; «Цифровые технологии в современном образовании», 36 ч., 2021 г. НОЦ "Институт непрерывного образования" ФГАОУ ВО "Сибирский федеральный университет"; «Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования», 72 ч., 2020 г., ГАОУ ВО города Москвы "МГПУ"; «Преподавание в школах основ искусственного интеллекта», 36 ч., 2019 г. ГАОУ ВО города Москвы "МГПУ"; «Развитие таланта школьников в предметных областях. Организация и проведение этапов всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований», 24 ч., 2019 г. ГАОУ ДПО ЦПМ; «Использование цифровых технологий для обработки данных», 72 ч., 2019 г. ФГАОУ ВО СКФУ; «Педагогический дизайн и создание курса на базе LMS» – ГАОУ ВО МГПУ, 07.06.2023 – 30.06.2023, 36 часов; «Разработка электронных образовательных материалов в Московской электронной школе (начинающий разработчик)», ГАОУ ВО МГПУ, 19.06.2023 – 11.07.2023, 36 часов; «Беспилотные летательные аппараты: применение и технологические аспекты» – АНО ВО «Университет Иннополис», 12.02.2024 – 27.02.2024, 72 часа; «Интенсивное обучение: технологии организации образовательного процесса», Институт повышения квалификации и пере-подготовки «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», 09.04.2024 – 30.04.2024, 36 часов. |
9 лет | 4 года 8 месяцев | 38.03.05 Бизнес-информатика Цифровые инновации в бизнесе Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и дополнительное образование (робототехника) Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и английский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Умные системы и интернет вещей в образовании Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | ||
| Патаракин Евгений Дмитриевич | Профессор департамента информатики, управления и технологий | Информационные системы Основы компьютерного моделирования Методы анализа больших данных Облачные технологии Социально-экономическая статистика и эконометрика Информационно-коммуникативные технологии в научной деятельности Технологии и инструменты цифрового образования Методы информационного анализа текста Визуализация данных в образовании Сетевые образовательные сообщества: анализ больших данных |
1984 - ННГУ по специальности биология, преподаватель химии и биологии, 1993 - кандидат педагогических наук. Диссертация «Развитие обучения информатике с целью повышения навыков структурирования научного знания личного опыта». Специальность 13.00.02, 2017 доктор педагогических наук. Диссертация «Педагогический дизайн совместной сетевой деятельности субъектов образования», Специальность: 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки). Совет Д 850.007.06, ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет» Департамента образования города Москвы, дата защиты 28 сентября 2017 г. | биология, преподаватель биологии и химии | Доктор педагогических наук, доцент | Доктор педагогических наук, доцент | Приглашенный исследователь в Concord Consortium по программе RSEP-2003. Январь - май 2003, Старшие преподаватели курса Intel TEO Summit, June 18-23 in Atlanta, GA, 2007 | 38 лет | 26 лет | 38.03.05 Бизнес-информатика Аналитик бизнес-процессов: автоматизация и управление бизнесом Очная, 38.03.05 Бизнес-информатика Аналитика данных и эффективное управление Очная, 38.03.05 Бизнес-информатика Цифровые инновации в бизнесе Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и дополнительное образование (робототехника) Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и английский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Умные системы и интернет вещей в образовании Очная | |
| Петрова Елена Борисовна | Профессор департамента математики и физики | История физики Физические основы радиотехники Физика в опытах |
Высшее, учитель физики и астрономии | Теория и методика обучения и воспитания (физика) | Доктор педагогических наук, доцент | Доктор педагогических наук, доцент | 43 года | 25 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Преподаватель предпрофессиональных (инженерного и ИТ) классов Очная | ||
| Сафуанов Ильдар Суфиянович | профессор департамента математики и физики | Алгебра. |
Высшее, математик. | Математика. | доктор педагогических наук, профессор. | доктор педагогических наук, профессор. | Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов МЭШ 24 ч. 19.03–16.04.2018. | 44 года | 44 года | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная | |
| Семеняченко Юлия Александровна | Доцент департамента математики и физики | Дифференциальные уравнения Линейная алгебра Математический анализ Математика и образование: выравнивание и продвижение (микрокурсы) |
Высшее, специалист | Математик-прикладник | Кандидат педагогических наук, доцент | Кандидат педагогических наук, доцент | 1. «Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организации интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования», 72 часа, 2020 г. 2. «Деятельностное математическое образование», 24 часа, 2023 г. 3. «Новые информационные технологии в образовании», 16 часов, 2025 г. 4. «Искусственный интеллект (AI) в образовании: современные методы и технологии», 80 часов, 2025 г. |
32 года | 26 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Преподаватель предпрофессиональных (инженерного и ИТ) классов Очная | |
| Сергеева Татьяна Федоровна | профессор департамента математики и физики | Теория и методика обучения математике | высшее, аспирантура, докторантура | Математик. Преподаватель высших и средних учебных заведений | доктор педагогических наук, профессор | доктор педагогических наук, профессор | Стажировка во Франции «Цифровая экономика и высшее образование: организация образовательной деятельности, ИКТ технологии, программы электронного обучения и подготовка преподавателей» (2018); ДПП «Реализация междисциплинарных практик в модели Liberal Arts» (36 ч) (апрель, 2021); ДПП «Применение информационных технологий и сервисов аппаратно-программного комплекса «Московская электронная школа» (36ч) (октябрь. 2022) |
36 лет | 36 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная | |
| Ушаков Андрей Владимирович | Доцент департамента математики и физики | Алгебра Геометрия Математическая логика Теория алгоритмов Элементарная математика (планиметрия и стереометрия) |
Высшее. Учитель математики, информатики и вычислительной техники. | Математика | Кандидат физико-математических наук, доцент | Кандидат физико-математических наук, доцент | Регулярно проходит повышение квалификации, за последние три года успешно окончил 7 курсов: 1. В Международном Историко-Биографическом Институте IHBI по XI Международной программе научной стажировки «Нобелевские Лауреаты: Изучение Опыта и Профессиональных Достижений для Формирования Успешной Личности и Трансформации Окружающего Мира» в объеме 180 часов с 07 апреля 2023 г. по 03 июня 2023 г. 2. В центре профессионального и дополнительного образования «Лань» по программе «Эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе» в объеме 18 часов с 18 апреля 2023 г. по 06 июня 2023 г. 3. В центре профессионального и дополнительного образования «Лань» по программе «Преподаватель университета в новой системе российского образования» в объеме 72 часа с 23 ноября 2023 г. по 26 апреля 2024 г. 4. В институте повышения квалификации и переподготовки учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» по программе «Создание электронных образовательных ресурсов средствами компьютерных и интернет-технологий» в объеме 36 часов с 11 марта 2024 г. по 22 марта 2024 г. 5. В центре профессионального и дополнительного образования «Лань» по программе «Разработка и создание электронного учебного курса в LMS Moodle» в объёме 18 часов с 19 апреля 2024 г. по 31 мая 2024 г. 6. В ГАОУ ВО МГПУ по программе «Создание курса на базе LMS МГПУ» в объеме 16 часов с 09 сентября 2024 г. по 14 октября 2024 г. 7. В центре профессионального и дополнительного образования «Лань» по программе «Тренды и новации современного образования» в объеме 72 часа с 21 ноября 2024 г. по 31 марта 2025 г. |
28 лет | 28 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная | |
| Хилюк Елена Александровна | Доцент департамента математики и физики | Методика обучения и воспитания (математика) Современный урок математики: проектирование и проведение Методика организации внеурочной деятельности учащихся в профильной школе Развивающее обучение на уроках математики в основной школе Проблемное обучение математике в средней школе Проектирование дистанционных курсов по математике Дискретная математика |
Высшее образование | Математика и информатика | Кандидат педагогических наук | Кандидат педагогических наук | 1. «Применение информационных технологий и сервисов аппаратно-программного комплекса «Московская электронная щкола» (ГАОУ ВО МГПУ, 2023 г.), 36 ч. 2. Геймификация на уроках (Онлайн-школа «Фоскфорд», 2023 г.), 36 ч. 3. Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент общего образования» (Негосударственное образовательное учреждение организации дополнительного профессионального образования «Актион-МЦФР», 2020), 250 ч. 4. «Современные технологии онлайн-обучения «Цифровая образовательная среда ЯКласс», (ООО «ЯКласс», 2020), 72 ч. 5. «Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГОС» (ООО «НПО ПРОФЭКСПОРТСОФТ», 2020), 72 ч. 6. «Преподавание в школах основ искусственного интеллекта» (ГАОУ ВО МГПУ, 2019 г.), 18 ч |
20 лет | 7 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная | |
| Холина Светлана Александровна | Доцент департамента математики и физики | Избранные вопросы методики обучения физике в старшей школе Основы электричества и магнетизма Практикум по решению задач по электродинамике |
Высшее. Специалист | Информатика и вычислительная техника Физика |
Кандидат педагогических наук, доцент | Кандидат педагогических наук, доцент | 1. Профессиональная переподготовка по профилю «Математика». Присвоенная квалификация «Учитель математики» (576 ч, МГОУ, 2022 г.). 2. Цифровая трансформация и организация электронного обучения в электронной информационно-образовательной среде (18 ч., МГОУ, 2022 г.). 3. Порядок проведения аккредитационной экспертизы в соответствии с новой моделью государственной аккредитации (36 ч., МГОУ, 2023 г.). 4. Правила пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности на объектах защиты, в которых могут одновременно находиться 50 и более человек, объектах защиты, отнесенных к категориям повышенной взрывопожароопасности, пожароопасности (72 ч., АНО ДПО «Дальневосточный институт дополнительного профессионального образования", 2023 г.). 5. Преподавание физики в системе непрерывного образования в условиях новых ФГОС (72 ч., НОЧУ ДПО «Институт развития образовательных технологий», 2023 г.). 6. Организационно-методическое сопровождение ШНОР (36 ч., Государственный университет просвещения). |
31 год | 29 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Преподаватель предпрофессиональных (инженерного и ИТ) классов Очная |
