| Код, шифр | 44.03.01 |
|---|---|
| Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Педагогическое образование |
| Уровень образования | Высшее образование - бакалавриат |
| Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Математика |
| Реализуемые формы обучения | Очная |
Педагогический состав
| ФИО | Должность | Перечень преподаваемых дисциплин | Уровень образования, квалификация | Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | Ученая степень | Ученое звание | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Общий стаж работы | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | Наименование образовательных программ, в реализации оторых участвует педагогический работник |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Абрамов Владимир Иванович | Руководитель российско-китайского центра искусственного интеллекта в образовании, заместитель директора института цифрового образования | Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании | Высшее, экономист | 080101 Экономическая теория | кандидат экономических наук | кандидат экономических наук | • «Создание курса на базе LMS» (МГПУ, 2024) • «Подготовка кадров в области технологий ИИ военного назначения» (ВА ВКО им. Г.К. Жукова, 2024) • «Менеджер IT-проектов» (Яндекс, 2023) • «ГМУ в сфере образования» (ФГБНУ «ИУО РАО», 2022) • Программы по контрактной системе (44-ФЗ, 223-ФЗ, 2018) |
14 лет | 11 лет | 38.03.05 Бизнес-информатика Цифровые инновации в бизнесе Очная, 38.04.05 Бизнес-информатика Бизнес-аналитика и большие данные Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные цифровые технологии в образовании Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | |
| Амиров Исмаил Ринатович | cтарший преподаватель | Английский язык | Высшее, лингвист, преподаватель английского языка | 45.04.02 Лингвистика | 1. «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта» (МГПУ, 2025 г., 32 часа); 2. «Основы межкультурного диалога с позиций национальных лингвокультур» (МГПУ, 2026 г., 32 часа). |
6 лет | 6 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная | |||
| Бурлаков Игорь Михайлович | Старший преподаватель департамента математики и физики | Алгебра Базовый курс математики Геометрия Математический анализ Элементарная математика (алгебра) Элементарная математика (планиметрия) Элементарная математика (стереометрия) Элементарная математика (тригонометрия) Факультатив. Задачи с параметрами Факультатив. Задачи профильного экзамена ЕГЭ по математике (геометрия) |
Исследователь. Преподаватель-исследователь | Математика и механика | 3 года | 3 года | 38.03.05 Бизнес-информатика Цифровые инновации в бизнесе Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очно-заочная | ||||
| Глизбург Вита Иммануиловна | Профессор департамента методики обучения | Математико-статистические методы обработки данных; Основы математической обработки информации; Основы математической статистики; Математика и элементы логики; Элементы геометрии; Линейная алгебра; Аналитическая геометрия; Математический анализ; Математическое моделирование; Алгебра; Mathematical and statistical methods of data processing. |
Образование высшее, квалификация «Учитель математики, информатики и вычислительной техники», | «Математика», магистратура «Психолого-педагогическое образование», «Психология и педагогика высшей школы» |
Доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук | Доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук | - 2024 г. «Инновационные педагогические практики в образовании», 36 ч. в ГАОУ ВО МГПУ - 2024 г. «Создание курса на базе LMS», 16 ч. в ГАОУ ВО МГПУ - 2024 г. «Инклюзивные практики в современном российском образовании», 72 ч. в ГАОУ ВО МГПУ - 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий "2+3"», 16 ч в ГАОУ ВО МГПУ |
36 лет | 32 года | 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и английский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, математическое образование Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Начальное образование в поликультурном социуме Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Детские медиакоммуникации Очная | |
| Денищева Лариса Олеговна | профессор департамента математики и физики | Методика преподавания математики; Развивающее обучение в основной и профильной школах; Методика подготовки к итоговой аттестации в основной и профильной школах; Методика подготовки уроков дифференцированной работы; Методика организации итогового повторения; Развивающее обучение; Проблемное обучение; Развитие «4К»-компетенций и др. |
Высшее образование (окончила МГПИ им. В.И. Ленина) | Учитель математики средней школы | кандидат педагогических наук, профессор | кандидат педагогических наук, профессор | В 2018 г. повысила квалификацию в Московском городском педагогическом университете по программе «Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы» в объеме 24 часов. В 2023 году повысила квалификацию в Московском городском педагогическом университете по программе «Педагогический дизайн и создание курса на базе LMS», в объеме 36 часов. |
54 год | 51 год | 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Математика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная | |
| Ефимушкина Светлана Валерьевна | доцент департамента математики и физики | Линейная алгебра, математический анализ, теория вероятностей и математическая статистика, математические методы в педагогических исследованиях. | В 1999г. закончила Челябинский государственный педагогический университет, факультет физико-математический, учитель физики и математики. Ученая степень кандидата педагогических наук присуждена диссертационным советом Московской государственной технологической академии от 19.11.2004г.. Тема диссертации: «Мысленный эксперимент как средство повышения степени адекватности усвоения студентами учебной информации». |
Факультет физико-математический, учитель физики и математики. | кандидат педагогических наук, доцент | кандидат педагогических наук, доцент | Повышение квалификации. Поликультурное образование: теория и практика. Макмилан Палишерз Лимитед. Москва , Сертификат от 09.11.2011 г.; МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ), «Применение дистанционных образовательных технологий в деятельности преподавателя высшей школы» N27043 в объеме 72ч. С 16.10-20.11. 2012 г.; МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ), «Коррупция: состояние на современном этапе; пути и способы борьбы с N211794 в объеме 16ч. 2015 г.; Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования Московская академия профессиональных компетенций. «Актуальные вопросы внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный и воспитательный процесс в условиях реализации ФГОС». ПГКМ2З52027 в объеме 72 ч., 29.07.2020 г.; Вятский Государственный Университет “Цифровизация образования и методика электронного обучения “ ДПО 3191 г. Киров, в объеме 108 ч, 15.12.2020 г.; Московский городской педагогический университет “Реализация междисциплинарных практик в модели Liberal Arts”, в объеме 36 ч, 30.04.2021г.; Московский городской педагогический университет “Эксперт в сфере образования”, в объеме 125 ч, 14.05.2021г. |
23 года | 23 года | 38.03.05 Бизнес-информатика Цифровые инновации в бизнесе Очная, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Государственное и муниципальное управление Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | |
| Журавлев Александр Николаевич | Старший преподаватель департамента математики и физики | Методика преподавания математики для детей с ОВЗ; Методика подготовки к итоговой аттестации учащихся; Особенности организации процесса обучения математике детей с ОВЗ; Внеурочная деятельность учащихся по математике; Обучение математике учащихся профильных классов; Обучение математике учащихся в условиях предпрофильной подготовки; Современные педагогические технологии; Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроках и внеурочных занятиях по математике; Проектная методика в школьном курсе математики; Развивающее обучение на уроках математики в основной школе; Интеллектуальные игры и их особенности |
педагог-исследователь | 44.06.01 Образование и педагогические науки | 16 лет | 4 года | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | ||||
| Кирюшкина Ольга Васильевна | Старший преподаватель департамента математики и физики | Математический анализ и дифференциальные уравнения; линейная алгебра. Курсы по выбору: элементарная математика с точки зрения высшей; визуализация математических понятий средствами мультимедиа; методы нахождения наибольших и наименьших значений; аналитические и графические методы решения задач с параметрами. | Высшее. | Специальность «Математика». | В 2018 году принимала участие в Московском международном салоне образования (ММСО) в качестве спикера с докладом "Цифровые технологии в преподавании математики". Закончила курсы повышение квалификации: "Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы" (2018), "Организация самостоятельной работы студентов ВУЗов. Формирование мотивации к самообразованию и саморазвитию"(2018), "Проектно-исследовательская деятельность с применением технологий самодельной мультипликации"(2019), "Цифровизация образования как инструмент формирования профессиональных и надпрофессиональных компетенций будущего” (2019). | 36 лет | 29 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и английский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | |||
| Кислякова Мария Андреевна | Старший преподаватель департамента математики и физики | Высшая математика, Теория и методика обучения математике, Методика обучения математике в профильных классах, Элементарная математика, Геометрия, Психолого-педагогические основы обучения математике. | высшее | Математик. Преподаватель высшей школы | 1. Использование цифровой образовательной среды и информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, 36 часов. 2. Как научить решать задачи с параметрами, 72 часа. 3. Клиническая психология и основы психотерапии, 1200 часов. 4. Методика развития творческого мышления и творческих способностей учащихся в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта педагога, 48 часов. 5. Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС, 144 часа. 6. Преподавание дисциплин образовательной области "Математика": "Геометрия на профильном уровне", 72 часа. 7. Преподавание дисциплин образовательной области "Математика": "Готовим к ЕГЭ хорошистов и отличников", 72 часа. 8. Современные методы преподавания в условиях цифровизации, 36 часов. 9. Теория и методика дополнительного математического образования школьников в условиях реализации ФГОС, 108 часов. |
16 лет | 15 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | |||
| Ковпак Ирина Олеговна | Доцент департамента математики и физики | Дискретная математика Математическая логика Методика обучения и воспитания (математика) Современный урок математики: проектирование и проведение Элементарная математика |
Высшее. Учитель математики и информатики. | Математика и информатика | кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | 1. «Развитие математического образования: от содержимого к содержанию», ИНО МГПУ, 2024 г., 16 ч. 2. «Интенсивное обучение: технологии организации образовательного процесса», 36 часов, 2024 г., БГПУ им. М. Танка. |
16 лет | 15 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная | |
| Корнилов Виктор Семенович | Заместитель начальника департамента по научной работе, профессор департамента математики и физики | у магистрантов: Некорректные математические задачи Дифференциальные уравнения как инструмент математического моделирования у бакалавров: Дифференциальные уравнения |
Высшее | Специальность «Прикладная математика» Квалификация «Математик» |
доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор | доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор | В 2014 году повысил квалификацию: – в Московском городском психолого-педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основной образовательной программы профессиональной (педагогической) магистратуры» в объеме 72 часов; – на кафедре информатики и прикладной математики института математики, информатики и естественных наук Московского городского педагогического университета в объеме 260 часов. В 2015 году повысил квалификацию: – в Московском городском педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Проектирование и реализация ОПОП по направлению магистерской подготовки «Педагогическое образование» (Учитель среднего общего образования)» в объеме 72 часов; – в Московском городском психолого-педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основной образовательной программы профессиональной (педагогической) магистратуры» в объеме 72 часов. В 2018 году повысил квалификацию в Московском городском педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Информационные технологии в работе преподавателя вуза» в объеме 36 часов. В 2019 году повысил квалификацию: – в Академии «Просвещение» (г. Москва) по дополнительной профессиональной программе «Современные аспекты использования информационных технологий и робототехники в образовательном процессе» в объеме 36 часов; – в Вятском государственном университете (г. Киров) по дополнительной профессиональной программе «Цифровизация образования как инструмент формирования профессиональных и надпрофессиональных компетенций будущего» в объеме 108 часов. В 2020 году повысил квалификацию в Вятском государственном университете (г. Киров) по дополнительной профессиональной программе «Цифровизация образования и методика электронного обучения» в объеме 108 часов. В 2022 году (1 октября 2022 г. – 14 октября 2022 г.) прошел обучение по программам: «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» (объем 16 часов), «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда» (объем 16 часов). В 2023 году (7 июня 2023 г. – 30 июня 2023 г.) прошел повышение квалификации в Московском городском педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Педагогический дизайн и создание курса на базе LMS» в объеме 36 часов. В 2023 году (05 декабря 2023 г. – 26 декабря 2023 г.) прошел обучение в Национальном исследовательском университете “Высшая школа экономики” по программе повышения квалификации «Повышение компетенций в оценивании письменных творческих работ интеллектуальных состязаний» в объеме 68 часов. В 2024 году (09 апреля 2024 г. – 30 апреля 2024 г.) повысил квалификацию в Институте повышения квалификации и переподготовки учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» по программе «Интенсивное обучение: технологии организации образовательного процесса» в объеме 36 часов. В 2024 году (09 сентября 2024 г. – 14 октября 2024 г.) прошел повышение квалификации в Московском городском педагогическом университете по дополнительной профессиональной программе «Создание курса на базе LMS МГПУ» в объеме 16 часов. В 2024 году (1 декабря 2024 г. – 14 декабря 2024 г.) прошел обучение по программам: «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» (объем 16 часов), «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда» (объем 16 часов). В 2025 году (03 февраля 2025 г. – 14 февраля 2025 г.) повысил квалификацию на факультете математики, физики и информатики Казахского национального педагогического университета имени Абая по программе «Искусственный интеллект (AI) в образовании: современные методы и технологии» в объеме 80 часов. |
42 года | 37 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная | |
| Королев Максим Юрьевич | Начальник департамента математики и физики, профессор | Атомная физика Оптика Физика Физика твердого тела Физические основы астрономии |
Специалитет. Учитель физики. | Специальность «Физика» | доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, доцент | доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, доцент | 1. Экспертная деятельность в системе научно-методического сопровождения государственной образовательной политики при реализации основных общеобразовательных программ (32 ч., ФГБОУ ВО "МПГУ", с 18.04.2023 по 26.04.2023, удостоверение № 772419111884, рег. номер 01643-ПК-2023, выдано 01.11.2023). 2. Организация образования студентов с ОВЗ и с инвалидностью в ВУЗе (36 ч., ФГБОУ ВО "МПГУ", с 17.04.2023 по 17.05.2023, удостоверение № 772419112497, рег. номер 02229-ПК-2023, выдано 24.05.2023). 3. Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса (36 ч., ФГБОУ ВО "МПГУ", с 01.04.2024 по 30.04.2024, удостоверение № 772421812268, рег. номер 01117-ПК-2024, выдано 13.05.2024). |
36 лет | 30 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и английский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Преподаватель предпрофессиональных (инженерного и ИТ) классов Очная | |
| Котова Лидия Владимировна | Доцент департамента математики и физики | Алгебра Графы и их приложения Дискретная математика Методика решения текстовых задач в курсе математики основной школы Прикладные вопросы математики Числовые системы |
Высшее | кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | 1. Общие вопросы ОТ и функционирования СУОТ (пп. А п. 46 ПП РФ № 2464) 15 февраля - 29 февраля, Актион Университет, 16 часов. Удостоверение, в реестре минтруда №42590058, протокол №3/0224/2. 2. Оказание первой помощи пострадавшим на производстве 15 февраля - 29 февраля, Актион Университет, 16 часов, Удостоверение, в реестре минтруда №42546296, протокол №1/0224/2 3. Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего, МПГУ, октябрь 16 часов с ОВЗ и инвалидностью в ВУЗе, МПГУ, апрель-май 2023, 36 часов удостоверение 772419112494, 24.05.2023 4. Оказание первой помощи в условиях учебно-воспитательного процесса. Март – апрель 2023 г., ФГБОУ ВО МПГУ, 36 час, удостоверение 772419111677, 17.04.2023 5. Технологии использования цифровой среды обучения научно-педагогическими работниками образовательных организаций. Март 2023 г., ФГБОУ ВО МПГУ, 72 часа, удостоверение 772417648906 24.05.2023 6. Интенсивное обучение: технологии организации образовательного процесса, 36 ч. 09.04.2024 – 30.04.2024 Институт повышения квалификации и переподготовки УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Уд-е С № 0000918 7. Создание курса на базе LMS МГПУ 16 ч. 09.09.2024 – 14.10.2024, МГПУ Уд-е 24496/01 8. Основы англоязычной научной речи», 32 ч., 05.12.2024 – 13.12.2024, МГПУ. Уд-е 24723/15 9. Искусственный интеллект (AI) в образовании: современные методы и технологии, 80 ч. 03.02.2025-14.02. 2025 Казахский национальный педагогический университет им. Абая. Сертификат рег № 002572 от 14.02.2025 |
25 лет | 24 года | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | ||
| Кочагина Мария Николаевна | Заместитель начальника департамента по учебной работе, доцент департамента математики и физики | Методика обучения и воспитания (математика) Методические особенности использования электронных образовательных ресурсов в работе учителя математики Обучение учащихся в классах с углубленным изучением математики Современный урок математики: проектирование и проведение Элементарная математика |
Высшее образование, квалификация «учитель математики и физики» | Математика и физика | кандидат педагогических наук, доцент | кандидат педагогических наук, доцент | 1. «Использование мультимедийной техники в образовательном процессе» (16 часов) ГБОУ ВО МГПУ (2015). 2. «Создание и размещение сценариев уроков в библиотеке электронных материалов «Московская электронная школа» (24 часа) ГАОУ ВО МГПУ (2017). 3. «Технология использования образовательного потенциала музеев, библиотек и других институтов культуры в учебном процессе образовательных организаций Москвы» (72 часа) ГАОУ ВО МГПУ (2018). 4. «Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы» (24 часа) ГАОУ ВО МГПУ (2018). 5. «Цифровизация образования как инструмент формирования профессиональных и надпрофессиональных компетенций будущего» (108 часов) ФГБОУ ВО Вятский государственный университет (2019). 6. «Внедрение стандартов Worldskills в образовательный процесс педагогического вуза» (36 часов) ГАОУ ВО МГПУ (2020). 7. «Дистанционная работа преподавателя: сервисы и инструменты Microsoft Office 365 / Teams» (30 часов) ГАОУ ВО МГПУ (2020). 8. «Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ» (16 часов) ГАОУ ВО МГПУ (2021). 9. «Создание электронных образовательных ресурсов средствами компьютерных и интернет-технологий» (36 часов)в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка (2024). 10. «Создание курса на базе LMS МГПУ» (16 часов) ГАОУ ВО МГПУ (2024). 11. «Искусственный интеллект в образовании (AI): современные методы и технологии» (80 часов) в Казахском национальном педагогическом университете имени Абая, (2025). 12. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику» (32 часа) ГАОУ ВО МГПУ (2025). |
31 год | 31 год | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | |
| Макаров Михаил Петрович | ассистент | Английский язык Практический курс английского языка для специальных целей |
Высшее, филолог, преподаватель английского языка и русского языка как иностранного |
45.03.01 Филология 44.04.01 Педагогическое образование |
1. «Менеджмент в сфере образования» (МГПУ, 2024 г., 260 часов); 2. «Основы оказания первой помощи обучающимся образовательных организаций» (Корпоративный университет московского образования, 2025 г., 26 часов); 3. «Основы межкультурного диалога с позиций национальных лингвокультур» (МГПУ, 2026 г., 32 часа). |
3 года | 3 года | 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и английский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очно-заочная | |||
| Никифорова Полина Алексеевна | Доцент департамента информатики, управления и технологий | «Информатика», «Программное обеспечение», «Подготовка к педагогической практике по информатике», «Теория и методика обучения информатике», «Цифровой этикет», «Разработка чат-ботов», «Основы программирования», «Современные средства оценивания образовательных результатов», «Социальная информатика», «Облачные технологии» | Бакалавриат: ГАОУ ВО МГПУ, 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Информатика». Магистратура: ГАОУ ВО МГПУ, 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Теория и методика обучения информатике в средней школе». Аспирантура: ГАОУ ВО МГПУ, 44.06.01 «Образование и педагогические науки», квалификация "Исследователь. Преподаватель-исследователь" |
кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | Профессиональная переподготовка по программе "Разработка и применение иммерсивных технологий в образовании", 250 ч., 2022 г. ГАОУ ВО города Москвы "МГПУ" Курсы повышения квалификации: «Реализация междисциплинарных практик в модели Liberal Arts», 36 ч., 2021 г. ГАОУ ВО города Москвы "МГПУ"; «Использование цифровых ресурсов Microsoft в привязке к Teams в учебном процессе», 18 ч., 2021 г. ГАОУ ВО города Москвы "МГПУ"; «Цифровые технологии в современном образовании», 36 ч., 2021 г. НОЦ "Институт непрерывного образования" ФГАОУ ВО "Сибирский федеральный университет"; «Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования», 72 ч., 2020 г., ГАОУ ВО города Москвы "МГПУ"; «Преподавание в школах основ искусственного интеллекта», 36 ч., 2019 г. ГАОУ ВО города Москвы "МГПУ"; «Развитие таланта школьников в предметных областях. Организация и проведение этапов всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований», 24 ч., 2019 г. ГАОУ ДПО ЦПМ; «Использование цифровых технологий для обработки данных», 72 ч., 2019 г. ФГАОУ ВО СКФУ; «Педагогический дизайн и создание курса на базе LMS» – ГАОУ ВО МГПУ, 07.06.2023 – 30.06.2023, 36 часов; «Разработка электронных образовательных материалов в Московской электронной школе (начинающий разработчик)», ГАОУ ВО МГПУ, 19.06.2023 – 11.07.2023, 36 часов; «Беспилотные летательные аппараты: применение и технологические аспекты» – АНО ВО «Университет Иннополис», 12.02.2024 – 27.02.2024, 72 часа; «Интенсивное обучение: технологии организации образовательного процесса», Институт повышения квалификации и пере-подготовки «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», 09.04.2024 – 30.04.2024, 36 часов. |
9 лет | 4 года 8 месяцев | 38.03.05 Бизнес-информатика Цифровые инновации в бизнесе Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и дополнительное образование (робототехника) Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и английский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Умные системы и интернет вещей в образовании Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная | ||
| Сафуанов Ильдар Суфиянович | Профессор департамента математики и физики | Алгебра. |
Высшее, математик. | Математика. | доктор педагогических наук, профессор. | доктор педагогических наук, профессор. | Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов МЭШ 24 ч. 19.03–16.04.2018. | 44 года | 44 года | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная | |
| Семеняченко Юлия Александровна | Доцент департамента математики и физики | Дифференциальные уравнения Линейная алгебра Математический анализ Математика и образование: выравнивание и продвижение (микрокурсы) |
Высшее, специалист | Математик-прикладник | кандидат педагогических наук, доцент | кандидат педагогических наук, доцент | 1. «Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организации интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования», 72 часа, 2020 г. 2. «Деятельностное математическое образование», 24 часа, 2023 г. 3. «Новые информационные технологии в образовании», 16 часов, 2025 г. 4. «Искусственный интеллект (AI) в образовании: современные методы и технологии», 80 часов, 2025 г. |
32 года | 26 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Подготовка учителя математики для работы в условиях цифровой образовательной среды Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Преподаватель предпрофессиональных (инженерного и ИТ) классов Очная | |
| Ушаков Андрей Владимирович | Доцент департамента математики и физики | Алгебра Геометрия Математическая логика Теория алгоритмов Элементарная математика (планиметрия и стереометрия) |
Высшее. Учитель математики, информатики и вычислительной техники. | Математика | кандидат физико-математических наук, доцент | кандидат физико-математических наук, доцент | Регулярно проходит повышение квалификации, за последние три года успешно окончил 7 курсов: 1. В Международном Историко-Биографическом Институте IHBI по XI Международной программе научной стажировки «Нобелевские Лауреаты: Изучение Опыта и Профессиональных Достижений для Формирования Успешной Личности и Трансформации Окружающего Мира» в объеме 180 часов с 07 апреля 2023 г. по 03 июня 2023 г. 2. В центре профессионального и дополнительного образования «Лань» по программе «Эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе» в объеме 18 часов с 18 апреля 2023 г. по 06 июня 2023 г. 3. В центре профессионального и дополнительного образования «Лань» по программе «Преподаватель университета в новой системе российского образования» в объеме 72 часа с 23 ноября 2023 г. по 26 апреля 2024 г. 4. В институте повышения квалификации и переподготовки учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» по программе «Создание электронных образовательных ресурсов средствами компьютерных и интернет-технологий» в объеме 36 часов с 11 марта 2024 г. по 22 марта 2024 г. 5. В центре профессионального и дополнительного образования «Лань» по программе «Разработка и создание электронного учебного курса в LMS Moodle» в объёме 18 часов с 19 апреля 2024 г. по 31 мая 2024 г. 6. В ГАОУ ВО МГПУ по программе «Создание курса на базе LMS МГПУ» в объеме 16 часов с 09 сентября 2024 г. по 14 октября 2024 г. 7. В центре профессионального и дополнительного образования «Лань» по программе «Тренды и новации современного образования» в объеме 72 часа с 21 ноября 2024 г. по 31 марта 2025 г. |
28 лет | 28 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная | |
| Фортунатов Артем Александрович | Доцент департамента педагогики | «Организация, контроль и оценка образовательной деятельности»; «Современные образовательные практики»; «Педагогика»; «Проектирование основного и дополнительного образования». |
Высшее | Кандидат педагогических наук, доцент | Кандидат педагогических наук, доцент | - 2022 г. «Основы англоязычной научной речи», 24 ч.; - 2022 г. «Педагогический дизайн и создание курса на базе LMS», 26 ч. |
21 год | 21 год | 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика и физика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и дополнительное образование (робототехника) Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и английский язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Education and pedagogy Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Управление воспитательными системами Очная |
