Календарь событий

16 февраля 2023 года на базе Института иностранных языков для студентов и выпускников состоится комплексный тренинг «Успешный выход на современный рынок труда».

В ходе тренинга участники узнают:

• какие сервисы и возможности для молодежи существуют на рынке труда сегодня;
• что такое «открытый отбор» и «самозанятость»;
• как сделать резюме своей визитной карточкой;
• какие бывают виды и этапы собеседования и как к этому подготовиться.

Заявку для участия необходимо отправить до 15 февраля 2023 года на почту careera@mgpu.ru с темой письма «Тренинг по трудоустройству».

16 февраля принимаем у себя магистрантов МПГУ, рук.проф.С.В. Половецкий на обзорную экскурсию по музею истории МГПУ и музейным аудиториям ИГН. Проведем практическое занятие по видеоматериалам музея

Мероприятие представляет собой круглый стол по вопросам особенностей языка представителей отдельных субкультур в Российской Федерации. Рассматриваются лексические, словообразовательные и грамматические явления русского языка, встречающиеся в речи указанных категорий людей и выступающие как знак принадлежности к определенным обществам и субкультурам.

Дорогой друг!
Если ты креативен, имеешь собственное мнение, видишь возможность там, где другие видят проблему, не боишься предложить свой выход из сложной ситуации, то Московский конкурс «Искусство познания» для тебя! Институт педагогики и психологии образования Московского городского приглашает тебя одного или с друзьями стать автором исследовательской работы или творческого проекта – заяви о себе!

Что развивает конкурс?
- интерес к гуманитарным и естественным наукам;
- интеллектуально-творческий потенциал личности;
- исследовательские способности и исследовательское поведение;
- творческое проектирование;
- творческую исследовательскую активность.

Кто может принять участие в конкурсе?
Участниками конкурса могут стать обучающиеся профессиональных образовательных организаций, обучащиеся 8-11 классов общеобразовательных организаций.

Что нужно делать?
ШАГ 1 – подать заявку на участие в Конкурсе до 11 марта 2023 г. на официальной странице Конкурса 
ШАГ 2 – подготовить исследовательскую работу или творческий проект по одному из следующих направлений (секций):
-  философия;
-  психология;
-  педагогика;
-  история педагогики;
-  филологические дисциплины (русский язык, литература) и методика их преподавания;
-  математика, информатика и методика их преподавания;
-  естественнонаучные дисциплины и методика их преподавания;
-  искусство (музыка, изобразительное искусство, дизайн) и методика их преподавания;
-  теория и методика социально-культурной деятельности.
Выслать готовую работу на электронную почту Конкурса olimp_ippo@mgpu.ru до 11 марта 2023 г.
ШАГ 3 – представить результаты своей деятельности на суд жюри (дистанционно) 18 марта 2023 г.
ШАГ 4 - стать победителем конкурса!
Более подробную информацию можно узнать на официальной странице Конкурса https://www.mgpu.ru/olympiad/iskusstvo-poznaniya/.
Оргкомитет Конкурса: +7(968)553-29-23, +7 (926)683-29-23
E-mail: olimp_ippo@mgpu.ru

Мыслите креативно, творите смело!
Желаем успехов!

Уважаемые коллеги!
16 февраля институт педагогики и психологии образования Московского городского в рамках сетевого дистанционного межрегионального семинара «Антропология детства и образования» приглашает вас принять участие во встрече «Педагогика приключений как исследовательская повестка». Мероприятие будет проходить в гибридном формате.
Более пяти лет назад (21 декабря 2017 г.) на площадке нашего семинара состоялась встреча «Подростковое приключение как пространство социального воспитания и стихийной социализации». Тогда научной общественности и педагогам практикам было представлены результаты исследований группы костромских авторов. Концепт педагогики приключения за эти годы оброс рядом новых интерпретаций, идей, методических разработок. О будущем этой концепции, проблемах и рисках введения слова «приключение» в научно-педагогическое знание пойдет речь.

Выступают:
Ольга Миновская - доцент кафедры психолого-педагогического образования ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет», кандидат педагогических наук, доцент
Лариса Крапивина – командор отряда «Каравелла», руководитель центра гражданско-патриотического воспитания «Каравелла» МБУ ДО ЦВР «Социум», кандидат педагогических наук (г. Екатеринбург).

Диспутанты:
Игорь Вачков — психолог и писатель, специалист в области психологических тренингов, профессор кафедры дифференциальной психологии и психофизиологии ФГБОУ ВО «Московский городской психолого-педагогический университет», доктор психологических наук.
Илья Егоров — психолог, доцент департамента психологии ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», кандидат психологических наук, доцент.
Приглашены к участию:
Сергей Поляков – профессор кафедры психологии Ульяновского государственного педагогического университета, доктор педагогических наук, профессор (г. Ульяновск).
Михаил Зенкин – заместитель директора морского федерального ресурсного центра дополнительного образования детей (г.Санкт-Петербург)

Модераторы:
Борис Куприянов – профессор департамента педагогики института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», доктор педагогических наук, профессор.
Полина Арапова – доцент департамента педагогики института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент.
Алексей Кудряшёв – доцент департамента педагогики Департамента педагогики института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент.

Всех, кто планирует принять участие во встрече, просьба сообщить по адресу: vinogradovv@mgpu.ru.

Ждем вас!

16 февраля 2023 года стартуют дистанционные курсы повышения квалификации «Тренер-технолог деятельностных образовательных практик». В процессе обучения вы научитесь:  

• сопровождать процесс освоения педагогом деятельностного подхода в образовании; 
• проектировать и анализировать уроки в задачном подходе; 
• конструировать контрольно-измерительные материалы для диагностики учебно-предметных компетенций и метапредметных результатов обучения; 
• проектировать условия, обеспечивающие возможность коррекции деятельности педагога, работающего в парадигме прямого педагогического воздействия; 
• разрабатывать критерии деятельности учителя по освоению обучающимися деятельностного содержания образования; 
• разрабатывать справочник тренера-технолога для осуществления диагностики педагогической деятельности учителя. 

Занятия пройдут 16 февраля; 2, 16, 23 марта, 6 апреля с 16:00 до 19:10. Преподавателями станут сотрудники лаборатории проектирования деятельностного содержания образования НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ: Владимир Львовский, Александр Медведев, Петр Нежнов, Светлана Санина, Константин Уляшев, Елена Ушакова и др. Записи всех занятий остаются в доступе у слушателей. По окончании обучения участникам будет выдано удостоверение о повышении квалификации. 

Узнать подробнее о позиции тренера-технолога можно здесь.  

Обучение платное. Больше информации о курсе по ссылке. 

Круглый стол посвящен Берлинскому международному кинофестивалю, его истории возникновения и традициям, а также самым значительным для истории мирового кинематографа его фильмам-призерам.

Подключение к собранию возможно по ссылке.

Приглашаем всех, кто прошёл в заключительный этап Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» по направлению «Педагогическое образование (основное)» пройти полуфинальные испытания 15 – 17 февраля с 09:00 до 17:00 по московскому времени.

Полуфинал заключительного этапа Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» по направлению «Педагогическое образование (основное)» предполагает проведение дистанционного демонстрационного обучающего занятия. Полуфинал проводится в формате онлайн-конференции, предусматривающей выступление, предварительную загрузку участниками сопроводительной формы к дистанционному демонстрационному обучающему занятию в системе ЭкспеРО, а также заполнение листа рефлексии. Демонстрационное обучающее занятие проходит в дистанционном формате с симулированными учащимися (4 человека), в качестве которых выступают волонтеры в возрасте старше 16 лет, прошедшие специализированный инструктаж.

В процессе демонстрации дистанционного обучающего занятия проводится видеозапись, на основании которой экспертная комиссия проводит оценку. Выступление в рамках онлайн-конференции рассчитано на 20-25 минут, а также должно синхронизироваться с ранее заполненной сопроводительной формой.

15 февраля 2023 года в 18:00 Лаборатория социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ приглашает на новую встречу клуба «И ТП, и ТД: театральная педагогика и театр детей». 

Вместе с Татьяной Климовой, старшим преподавателем Дирекции образовательных программ МГПУ, участники обсудят формы зрительской активности в театральном действии. Когда активность зрителя уместна, а когда вызывает чувство неловкости? Какие существуют театральные формы зрительского соучастия? 

Встреча будет проходить по адресу: пер. Каменная слобода, дом 4, кабинет 404. Не расстраивайтесь, если вы не сможете присутствовать очно: позднее будет доступна видеозапись встречи.  

Чтобы стать участником, пожалуйста, зарегистрируйтесь. 

15 февраля 2023 г. в 16:30 в аудитории 7 корпуса на ул. Садовая-Самотёчная, д. 8 состоится мероприятие, посвященное празднованию Нового года по Лунному календарю (설날).

Соллаль – это семейный праздник, во время которого все члены семьи собираются вместе, выполняют национальные ритуалы, едят традиционные блюда и играют в игры. Все о Соллале, традициях, играх и еде вы можете узнать, посетив мероприятие!

На мероприятии участники познакомятся с историей формирования терминологии фонетики в английском и русском языках, рассмотрят роль терминологических единиц в профессиональной коммуникации, а также узнают о культурологическом аспекте языка для специальных целей фонетики.

Подключение возможно по ссылке.

Встреча пройдет в формате круглого стола и будет посвящена применению технических средств для обеспечения безопасности образовательных организаций.

Вопросы, которые мы обсудим:

1. Возможности современных систем управления и контроля доступом в образовательных организациях
2. Проблема интеграции СКУД
3. IP-домофония
4. Сетевое оборудование и Wi-Fi в учебных заведениях
5. Проблемы мониторинга состояния систем безопасности в образовательных организациях и варианты их решения

Спикеры круглого стола:

• Ярослав Кузьмицкий, директор по развитию InPrice Distribution Company
• Игорь Лянд, генеральный директор ГК "Камкипер"
• Андрей Пирогов, руководитель цифрового направления компании "Сатро-Паладин"

Кафедра китайского языка Института иностранных языков Московского городского педагогического университета приглашает всех желающих принять участие в качестве слушателей во II Международной конференции «Обучение китайскому языку и культуре: прошлое, настоящее, будущее», которая пройдет в смешанном формате (очно и онлайн) с 15 по 17 февраля 2023 года.

Конференция проводится при поддержке российских и зарубежных университетов и организаций:

• Иркутский государственный университет (Россия, Иркутск)
• Российский государственный гуманитарный университет (Россия, Москва)
• Минский государственный лингвистический университет (Беларусь)
• Казанский федеральный университет (Россия, Казань),
• Ассоциация развития синологии (Россия, Москва),
• China Campus Network (Россия, Китай),
• China Professionals (Россия, Москва),
• VM Partners (Россия, Китай),
• Orientalia Rossica (Россия, Москва),
• Издательский дом «ВКН» (Россия, Москва),
• Международная издательская компания «Шанс» (Россия, Китай)

Цель конференции — создание единого научно-образовательного пространства для взаимодействия учителей, преподавателей вузов, ведущих российских учёных, обмен опытом по различным аспектам процесса обучения китайскому языку и культуре в школьной и вузовской практиках.

Среди направлений работы конференции:

• Лингвистические основы преподавания китайского языка
• Традиционное и новое в преподавании китайского языка и культуры
• Междисциплинарность в преподавании китайского языка и культуры
• Преподавание китайского языка и китаеведческих дисциплин в вузе
• Методика обучения переводу в языковой паре китайский-русский
• Обучение китайскому языку и культуре в школе и вузе

В рамках конференции состоятся три пленарных и шесть секционных заседаний, посвященных разным аспектам китайской лингвистики и лингводидактики.

Также планируется проведение трех мастер-классов. Первый – по разработке электронного учебника по корейскому языку (ведущий канд.пед.наук, доцент кафедры китайского языка Людмила Воронина). Второй – по подготовке к всероссийским интеллектуальным соревнованиям по китайскому языку (ведущий  канд.филол.наук, доцент кафедры китайского языка Владислав Круглов). Наконец, будет проведен мастер-класс по китайской живописи, где все участники смогут изобразить гроздь винограда в стиле сеи (ведущие канд.филол.наук, доцент кафедры китайского языка Сунь Синкай и ассистент кафедры китайского языка Любовь Семёнова).

Особый интерес для преподавателей вузов и студентов старших курсов представляет круглый стол «Вызовы профессионализации современного китаеведческого образования: диалог вуза и работодателя». Среди спикеров – Алена Павлова (канд.филол.наук, старший преподаватель Военного университета им. Князя Александра Невского, Финансового университета при правительстве РФ, основатель и президент Ассоциации развития синологии, член совета World Association of Chinese Studies), Алия Арсаева (директор учебного центра и рекрутингового агентства China Professionals), Дарья Мушта (сооснователь и директор китайской компании VM Partners).

15 февраля в холле второго этажа для очных гостей конференции будет представлена выставка научных и учебных трудов преподавателей кафедры китайского языка, которую подготовили сотрудники Фундаментальной библиотеки МГПУ (в остальные дни с работами можно будет ознакомиться уже в библиотеке на шестом этаже). Также в холле второго этажа у актового зала в первый день конференции состоится выставка-продажа Издательского дома ВКН и стендовая презентация издательства "Шанс"

Более подробная информация размещена на  сайте конференции

Для участия в мероприятиях конференции требуется предварительная регистрация, где необходимо указать формат участия слушателем – очное или онлайн.  Ссылки на таблицы регистрации и для подключения к собраниям (для онлайн-участия) размещены в  программе конференции

Также приглашаем преподавателей и студентов принять участие в программе повышения квалификации «Обучение китайскому языку и культуре: прошлое, настоящее, будущее» (32 часа). Более подробная информация по ссылке

Ждем Вас на конференции!

На круглом столе рассматриваются примеры признаний в любви на немецком языке, взятые из открыток, писем и памятных записей 19-20 вв. Отдельное внимание уделяется фонетическому аспекту, изменениям, произошедшим в орфографии и, как следствие, в произношении отдельных слов.

Подключение к мероприятию возможно по ссылке.

15 февраля 2023 года в 15:00 пройдет четвертое заседание VI серии университетского семинара «Что такое деятельностный подход в образовании». 

На тему «Сетевое образование — от возможного к необходимому (на примере физики)» выступит ведущий научный сотрудник лаборатории проектирования деятельностного содержания образования НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Владимир Львовский.  Его оппонентом и содокладчиком станет доцент Дирекции образовательных программ МГПУ Александр Адамский. В ходе заседания будут обсуждаться следующие вопросы: 

• «ступени» изучения физики; 
• эволюция целей по «ступеням»; 
• эволюция учебно-методических комплексов по «ступеням»; 
• эволюция педагогических позиций по «ступеням»; 
• формы обучения и оценивания по «ступеням». 

Для участия в семинаре необходимо зарегистрироваться. Ссылка на трансляцию придет  за 15 минут до начала. Если вам не удастся войти в зал, смотрите трансляцию здесь. 

С материалами семинара прошлых лет можно познакомиться по ссылке.  

Государственный музей-заповедник М.А. Шолохова и редакция научно-просветительского журнала «Мир Шолохова» совместно с кафедрой русской литературы института гуманитарных наук Московского городского педагогического университета объявляют о проведении IX Международного конкурса школьных сочинений по произведениям М.А. Шолохова.

Цель конкурса: привлечение учащихся общеобразовательных и средних специальных учебных заведений к творческому освоению художественных богатств русской литературной классики, произведений одного из наиболее выдающихся ее представителей – М.А. Шолохова.

Требования к сочинениям:

• соответствие одной из предложенных тем;
• оригинальность текста;
• отсутствие некорректных заимствований из материалов, размещенных в сети Интернет, и других источников (работы с такими заимствованиями – цитатами из других текстов без кавычек и ссылок – отклоняются, сертификат участника в этом случае не выдается);
• текстуальное обращение к произведениям М.А. Шолохова, как включенным в школьные программы, так и вне их;
• четкость структуры, логичность и обоснованность выводов;
• раскрытие в конкретных положениях работы стилевых и содержательных богатств и воспитательного потенциала шолоховских художественных произведений;
• примерный объем: 3–4 тетрадных листа (1,5–2 страницы формата А 4).

Темы сочинений:

• Какие черты М.А. Шолохова – писателя и человека – заново открыл для меня Захар Прилепин в своей книге «Шолохов. Незаконный»?
• Почему родные становятся чужими, а чужие – родными (по рассказам М.А. Шолохова «Бахчевник» и «Чужая кровь»)?
• Сны и мечты героев «Поднятой целины»: похожи или не похожи на сны и мечты людей сегодня?
• «Их батальон посадили в вагоны в Париже и отправили на восток» (Образы и «деяния» фашистов в произведениях М.А. Шолохова о Великой Отечественной войне).
• Глагольная характеристика действий персонажей как отражение детского мировосприятия в рассказе М.А. Шолохова «Нахаленок».
• Какой мир открыл М.А. Шолохов во мне самом?

Лучшие работы будут отмечены дипломами, а тексты победителей конкурса планируются к публикации в журнале «Мир Шолохова».

Состав жюри:

• доктор филологических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, ведущий научный сотрудник ИМЛИ РАН, главный редактор журнала «Мир Шолохова» Ю.А. Дворяшин (председатель);
• доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой русской литературы института гуманитарных наук Московского городского педагогического университета А.И. Смирнова (сопредседатель); доктор филологических наук, профессор кафедры русской литературы ИГН МГПУ С.А. Васильев (заместитель председателя);
• главный научный сотрудник Государственного музея-заповедника М.А. Шолохова Л.П. Разогреева;
• доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка Южного федерального университета Л.Б. Савенкова;
• кандидат филологических наук, доцент кафедры отечественной литературы Южного федерального университета  Т.О. Осипова;
• аспирант кафедры русской литературы ИГН МГПУ Е.С. Макарова.

Тексты сочинений в виде отсканированных листов, либо набранные на компьютере в текстовом редакторе Word присылать по электронному адресу: mirSholokhova@yandex.ru с обязательным указанием ФИО (развернуто, с отчеством) автора работы, ФИО учителя (развернуто, без сокращений), оказавшего помощь в ее написании (если таковая помощь была), школы (точное официальное название учебного заведения, сайт организации), класса, контактного электронного адреса и номера телефона.

Шрифт Times New Roman, 14 кегль. В теме письма указать ФИО конкурсанта. Сочинения не рецензируются.