Календарь событий

В феврале сотрудники лаборатории проектирования деятельностного содержания образования Института системных проектов МГПУ и Дирекции образовательных программ МГПУ проведут серию вебинаров в рамках проекта «Университетская среда». Ниже вы найдете подробную информацию об онлайн-встречах. Для участия в мероприятиях необходимо зарегистрироваться по указанным ссылкам.

• 15 февраля (16:00–17:30). «Моделирование как технология мышления при формировании математических понятий в начальной школе». Эксперт лаборатории Оксана Знаменская расскажет о моделировании как о средстве мышления на уроках математики в начальной школе для формирования базовых математических понятий. Вебинар будет полезен учителям, реализующим деятельностный подход в начальном и основном образовании.
• 18 февраля (16:30–18:00). «Выбор образовательных форматов работы с учащимися при реализации деятельностного подхода в начальной и основной школе». Заведующий лабораторией Владимир Львовский проанализирует разные форматы работы — урок, занятие, образовательное событие — как средство достижения новых образовательных результатов. В качестве примера участники рассмотрят конкретный опыт интегрированных уроков математики и естествознания в начальной и основной школе.
• 24 февраля (16:00–17:30). «Формулировка и постановка учебных задач на материале начальных понятий школьной алгебры». Еще один вебинар Оксаны Знаменской посвящен формулировке и постановке учебных задач на материале начальных понятий школьной алгебры. В рамках мероприятия будут обсуждаться проблемы и принципы постановки учебных задач при реализации деятельностного подхода в основной школе на материале первичных алгебраических понятий.
• 24 февраля (16:00–17:30). «Постановка учебных задач и моделирование как условие формирования новых образовательных результатов». На вебинаре будут подняты ключевые вопросы современного урока, связанные с условиями достижения новых образовательных результатов (на примере физики и естествознания). Будет рассмотрено построение диагностических заданий в рамках методологии SAM и способы интерпретации полученных результатов. Ведущий — Владимир Львовский.
• 25 февраля (16:30–18:00). «Профессиональные дефициты, проявляющиеся при переходе педагогов на реализацию деятельностного формата обучения». Доцент Дирекции образовательных программ МГПУ Ирина Жуланова проанализирует конкретные кейсы, связанные с возникновения профессиональных дефицитов в контексте деятельностных стандартов образования.

25 февраля состоится лекция Алексея Газаряна, педагога-психолога, консультанта в области социального проектирования, методолога Центра доказательного социального проектирования МГППУ, со-основателя и директора по стратегии АНО "Квартал Луи”.

Алексей расскажет о креативном мышлении для решения социальных и бизнес-задач: как их развивать самому и как развивать креативную культуру в командах. В интерактивном формате участники встречи рассмотрят, на каких уровнях управления социальными и бизнес-проектами могут пригодиться навыки креативного мышления. Отдельное внимание будет уделено ошибкам, совершаемыми руководителями проектов.

Приглашаем всех приятно провести время в компании единомышленников. 

Анонсы всех мероприятий будут на сайте МГПУ и в группе Telegram.

Клуб Моло.Ко - открытый еженедельный клуб для прокачки стартап скиллов и погружения в атмосферу бизнес-культуры. 

Следите за нами в социальных сетях:

Telegram

Instagram

Ссылка на подключение в Microsoft Teams

Или смотрите нас на Youtube

25 февраля 2021 года стартовал прием заявок на участие в Городском фестивале инфраструктурных решений образовательных организаций города Москвы. Мероприятие призвано выявить лучшие практики инфраструктурных решений, расширить представление о функциональных возможностях пространств образовательных организаций, а также показать их образовательный и социальный потенциал. 

Чтобы стать участником фестиваля, необходимо отправить заявку и конкурсное задание до 14 апреля. Инфраструктурные решения представляются по следующим пространствам:  

• учебные кабинеты; 
• библиотека; 
• спортивный/актовый зал; 
• столовая; 
• рекреация; 
• пришкольная территория. 

Подробную информацию, критерии оценивания, а также расписание следующих этапов фестиваля можно найти здесь. 

Фото: Архитектура и дизайн

На мероприятии Вы узнаете какими качествами личности должен обладать психолог, исследуете качества, которые повышают эффективность будущей профессиональной деятельности психолога.

На мастер-классе Вам покажут способы саморегуляции эмоционального состояния: преодоления эмоционального дискомфорта, осуществления двигательной активности через мышечное напряжение, расслабление и дыхательную гимнастику

Вам представится возможность поработать с собственными ресурсами и способами их продуктивного использования при выборе профессии психолога.

Мероприятие будет проходить онлайн в Microsoft Teams. Для получения ссылки на эфир достаточно пройти предварительную регистрацию по данной ссылке

За час до начала события на почту, указанную при регистрации, Вам будет направлена ссылка на трансляцию.

Уважаемые коллеги и студенты!

Приглашаем Вас на вебинар о русской культуре из цикла «Окна в Россию». Вебинар пройдет в форме интерактивной лекции на платформе Microsoft Teams. На лекции Вы узнаете, какие образы и мысли возникают у жителей других стран при упоминании России и русских, почему сами русские думают о себе иначе. Также Вы узнаете факты о стране, которые раньше не слышали, поймете традиционные и современные ценности россиян.

Обязательна предварительная регистрация.

Цель образовательного культурно-просветительского проекта «Окна в Россию» — популяризация русского языка и культуры среди иностранного и отечественного студенчества, знакомство иностранцев с реальной жизнью в России.

Кроме того, важной составляющей проекта является предоставление возможности российским студентам и преподавателям посмотреть на свои язык и культуру со стороны, порефлексировать над своей культурной идентичностью.

Ресурсный центр МГПУ и Школьная лига РОСНАНО приглашают 25 февраля 2021 г.  на вебинар «НАНОвые возможности: школа, наука, бизнес»!

Цель вебинара - познакомить руководителей образовательных организаций г. Москвы с программой «Школьная лига РОСНАНО» (Программа) , рассказать о возможностях, которые предоставляются школам-участницам.  

Вебинар предназначен для руководителей и заместителей руководителей общеобразовательных организаций города Москвы. В числе участников вебинара - школы-участницы Программы, а также школы г. Москвы, которые проявляют интерес к участию в Программе и готовы присоединиться к профессиональному сообществу.

Основные темы:

• Презентация программы «Школьной Лиги РОСНАНО»: знакомство с подпрограммами «STA-сообщество», «Образовательные программы и технологии нового поколения» и другими.
• Организация взаимодействия «Школьная лига РОСНАНО» и общеобразовательных организаций в рамках сетевой Программы.
• Участие школьников в работе каникулярной летней школы «Наноград». Организация досуговой деятельности, выстроенная на основании бизнес-кейсов и методологии «увлекающего обучения» (edutainment).
• «Цифровой Наноград» как пространство для виртуального образования (организация подготовки учителей и школьников на платформе «Цифровой Наноград»). 
• Об участии московских школ в проекте «Всероссийская школьная Неделя высоких технологий и технопредпринимательства - НВТиТ».
• Роль региональных ресурсных центров в обеспечении деятельности региональной сети образовательных организаций.

Слушателям вебинара предоставляется возможность познакомиться с Программой «Школьная лига РОСНАНО», принять решение о присоединении к межрегиональной сетевой Программе и участии в проектах и подпрограммах.

Участниками образовательной программы «Школьная лига РОСНАНО» в настоящее время являются 1027 образовательных организаций из 76 регионов страны, действуют 23 региональных ресурсных центра., в том числе один региональный центр работает в г. Москве.

«Школьная лига РОСНАНО»  - образовательная программа, целью которой является продвижение в школах Российской Федерации практик, обеспечивающих профориентацию школьников, развитие общего и дополнительного образования детей в области естественных наук и основ нанотехнологий, формирование базовых компетенций исследовательской и инженерной деятельности, компетенций XXI века - Soft skills (коммуникация, креативность, критическое мышление, коллаборация), а также популяризацию высоких технологий среди детей и молодежи.

Модератор:

Казакова Елена Ивановна, доктор педагогических наук, профессор, член. корр. РАО, научный руководитель Программы «Школьная лига РОСНАНО»

24 февраля 2020 года в 14:00 ждём вас на нашем традиционном вебинаре «ЦИФРОВАЯ СРЕДА» в Институте цифрового образования МГПУ.

Тема мероприятия: «Продукты LEGO в образовании».

К участию приглашаются директора, заместители директоров и учителя школ Москвы и других регионов.

В рамках этого заседания будут рассмотрены вопросы, связанные с внедрением продуктов компании LEGO в образовании. Ведущие расскажут о новых продуктах компании и о практиках их использования в образовании.

Программа вебинара:

1. Ольга Ломбас - директор LEGO Education в России и странах СНГ.

Тема: "Образовательные решения LEGO Education".

Более 40 лет LEGO Education разрабатывает практико-ориентированные решения, которые помогают педагогам разных стран проводить увлекательное, осмысленное игровое обучение. Каждое наше решение содержит большую методическую часть, в которую включены детально разработанную планы уроков, программное обеспечение, а также все необходимые материалы для проведения занятий. Мы знаем: стоит педагогам открыть коробку, взять в руки детали LEGO и провести первые уроки, как они поймут, насколько эффективнее проходит обучение, как легко ребята вовлекаются в учебный процесс.

В ближайшие годы компания планирует как разрабатывать новые решения для обучения детей разных возрастов, так и заниматься исследовательской деятельностью, поддерживая обратную связь с педагогами разных уровней образования. Ежедневное тесное общение с педагогами всегда помогало нам лучше понимать потребности педагогов и своевременно отвечать на вызовы времени.

.

2. Николай Шихов - педагог по робототехнике.

Тема: "Образовательные возможности набора LEGO SPIKE Prime".

Многофункциональный продукт Lego SPIKE Prime — это современное образовательное решение, обладающее широкими возможностями для организации обучения через игру, а также в билингвальной модели обучения. Выступающий расскажет о его возможностях и представит опыт практической работы с детьми.

3. Елена Алакбан - учитель робототехники ГБОУ "Школа № 1354".

Тема: "LEGO Education WeDo 2.0 на уроках технологии в начальной школе".

Большинство современных детей станет работать по специальностям, которых ещё даже не существует. Я расскажу о том, как с помощью LEGO Education WeDo 2.0 можно формировать у учащихся начальной школы навыки проектной деятельности по предметам STEAM. А также развить уверенность в своих силах для решения задач из реальной жизни.

4. Юрий Вирич - ведущий маркетинг-менеджер LEGO Education.

Тема: "Решения LEGO Education BricQ Motion для изучения физического мира в рамках практической игровой образовательной деятельности".

Презентация расскажет о семействе решений LEGO® BricQ Motion, погружающих обучающихся начальной и основной школы в изучение физического мира вокруг них. Решения BricQ Motion помогают сформировать у обучающихся глубокое понимание таких концепций, как силы, движение и взаимодействие тел, предлагая простые практические задания, для выполнения которых не нужны сложные цифровые технологии. В ходе презентации гости мероприятия познакомятся с наборами, входящими в серию BricQ Motion, узнают об учебно-методических материалах, подготовленных LEGO Education, а также о возможностях использования решений в рамках дистанционного образования. Кроме того, мы коснемся и вопросов профессионального развития педагогов входе работы с BricQ Motion.

5. Марина Пустовойтенко - заместитель директора ИЦО МГПУ.

Тема: "Первый конкурс методических LEGO Education Steam - проектов МГПУ".

В выступлении будет представлен первый конкурс методических Lego Education Steam - проектов МГПУ и перспективы его развития.

По вопросам организации:

Генералова Антонина Николаевна,
Тел.: +7 (995) 794-37-85,
generalovaan@mgpu.ru

Какова функция контрольно-оценочной деятельности педагога?

Каковы возможности информационных технологий для измерения результатов обучения?

Методические особенности использования информационных технологий на уроке в ходе измерения результатов обучения и примеры различных онлайн сервисов для разработки контрольно-оценочных  материалов.

Все это, а также многое другое вы узнаете на вебинаре «Информационные технологии в измерении результатов обучения».

Для получения ссылки на эфир достаточно пройти предварительную регистрацию по данной ссылке

За час до начала события на почту, указанную при регистрации, вам будет направлена ссылка на трансляцию.

Встреча с руководителем программы Ольгой Викторовной Ершовой, ведущим хореографом РФ в танцевальном спорте и спортивно-бальных танцах, балетмейстером шоу-программ, руководителем танцевально- хореографического центра, кандидатом педагогических наук, доцентом.

В ходе встречи расскажем о содержании образовательной программы и наших практиках. Вы узнаете о перспективах трудоустройства, о возможностях участия наших студентов в профессиональных конкурсах и фестивалях. Поговорим о вступительных экзаменах. У вас будет возможность послушать рекомендации руководителя программы и задать вопросы.  А также вы сможете пообщаться с нашими студентами, которые уже смогли реализоваться в профессии.

Для получения ссылки на эфир достаточно пройти предварительную регистрацию по данной ссылке

За час до начала события на почту, указанную при регистрации, вам будет направлена ссылка на трансляцию.

Вожатые МГПУ проведут мастер-классы «Вожатский круг». На занятиях бойцы студенческих педагогических отрядов поделятся своими знаниями и опытом организации детского отдыха в оздоровительных центрах.

Вожатые расскажут с какими трудностями они сталкивались в работе с детьми и как решали сложные проблемы. А также:

• как бесконфликтно работать с напарником, 
• как эффективно использовать свое время и время коллег,
• как сделать красивые фотографии или создать крутой видеоролик, 
• как научиться методике коллективно-творческих дел,
• как овладеть песенным мастерством.

На мастер-классы приглашаются все, кому интересна работа с детьми на сменах в детских оздоровительных лагерях.

Занятия пройдут в очной форме с 24 по 27 февраля 2021 г. по адресу: 2-й Сельскохозяйственный пр., д. 4, корп. 2 и 3

Участники «Вожатского круга» смогут выбрать лучшего ведущего мастер-классов — Вожатого-мастера, поучаствовать в конкурсе Сторис в Инстаграм и получить сертификат за участие во всех шести мастер-классах.

Программа мастер-классов

 23 февраля 2021 года Александр Попов, заведующий лабораторией компетентностных практик образования Института системных проектов МГПУ, примет участие в XXVII Чтениях памяти Георгия Петровича Щедровицкого «Методология управления».

Выступление Александра Анатольевича на тему «Смена базового процесса в образовательной системе как проблема пересборки систем разделения труда (рефлексия модернизации дополнительного образования в РФ)» пройдет с 14:35 до 15:05. К онлайн-трансляции можно присоединиться по ссылке.

Даниэль Орлов о начале своего творческого пути, современной литературе, реализме, литературных премиях, новом романе «Время рискованного земледелия», о том, как быть услышанным в Литературном мире в проекте Московского городского ПрочитаNo.

Прямая ссылка для подключения в Zoom –
https://clck.ru/TCQpq

 Даниэль Орлов – писатель, издатель, автор бестселлера «Чеснок» (2018).
Президент фонда «Русский текст», председатель оргкомитета Большого Фестиваля Малой Прозы (БФМП), член русского ПЕН-Центра.
Дипломант Волошинского конкурса в Коктебеле в 2010-м, 2014-м.
Лауреат премий:

• «Ясная поляна» (длинный список) за роман «Саша слышит самолеты» в 2015-м,
• премии им. Н.В. Гоголя в номинации «Шинель» за роман «Саша слышит самолеты» в 2015-м,
• международного конкурса драматургии «Автора на сцену!» за пьесу «Ведро» и премии журнала «Дружба народов» за повесть «Счастливая жизнь в долг».

Заведующий отделом прозы журнала "Звезда".

Роман Даниэля Орлова "Время рискованного земледелия" вошел в лонг-лист Российской литературной премии "Национальный бестселлер" 2021.

В феврале 2020 года в ИИЯ МГПУ пройдут две лекции иностранных спикеров на английском языке.

Лекция 2. The Travelling Around the World in 104 Days - What I've Learned Through the Global Voyage Promoting Peace, Human Rights, and Sustainability

Abstract: In this lecture, the speaker will share his stories and reflections from traveling around the world in 104 days, visiting 20 countries across six continents as a Communication Coordinator (volunteer interpreter) with Peace Boat, a Japan-based international NGO promoting peace, human rights, and sustainability worldwide. This lecture will cover these aspects:

1. The history and development of Peace Boat as well as its various advocacy programs;
2. How to get the opportunities volunteering for Peace Boat and traveling around the world while making your contribution to make it a better place;
3. What I've learned, re-learned, and un-learned throughout the global voyage.

В конце лекции пройдёт вопросно-ответная сессия.

Для регистрации на мероприятие нажмите на кнопку «Регистрация».

Дополнительная информация в приложенном файле.

Открытую лекцию в проекте #ПрочитаNo даст преподаватель института среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского Мария Аверина.

Творчество Достоевского как материал для сугубо медицинских изучений, исследований клинического характера, на примере одного из самых сложных и противоречивых романов писателя «Бесы» (1871 1872 годов).

В кругу вопросов, которые будут освещены на лекции:

• Как появился образ главного героя романа – Николая Всеволодовича Ставрогина?
• Как неоднозначного персонажа оценивают психиатры?
• Способен ли Ставрогин на великие свершения?
• Как в романе показано угасание его личности?

Подключайтесь к прямой трансляции по ссылке: https://clck.ru/THEFV

Приглашаем вас принять участие в Олимпиаде "Учитель школы будущего". Олимпиада школьников «Учитель школы будущего» проводится с 2009 года и включена в Перечень олимпиад школьников, дающих льготы при поступлении в высшие учебные заведения РФ.

За 9 лет число участников Олимпиады выросло с 3441 до 11857 школьников, а ее география расширилась с 24 до 60 регионов Российской Федерации.

Олимпиада проводится по профилю «Иностранный язык»: