Top.Mail.Ru

Преподаватели МГПУ на конференции «Исследуя сообщество глухих — 2024»

По данным Всемирной федерации глухих (World Federation of the Deaf), во всем мире насчитывается более 70 миллионов глухих, в совокупности использующих для общения более 300 различных жестовых языков. В России около 10% населения имеют различные нарушения слуха, более 300 тысяч людей являются носителями жестового языка, порядка 5 тысяч человек, проживающих в Москве, — слабослышащие и глухие люди.

Московский городской активно вовлечен в исследования мультимодальной коммуникации и методическую работу по подготовке профессионалов инклюзивного образования.

Ежегодный форум, проводимый Домом культуры «ГЭС-2» в рамках программы «Глухие и звонкие» и в сотрудничестве с Международной лабораторией исследований социальной интеграции ВШЭ, объединяет исследователей сообщества глухих, специалистов по жестовым языкам, а также всех, кто интересуется теорией и практикой социальной интеграции в России и за рубежом.

В реализации весьма интересной программы конференции в этом году (31 мая-02 июня 2024 г.) приняли участие преподаватели института иностранных языков и института специального образования и педагогики МГПУ:

Вопросно-ответные сессии после докладов спикеров, а также нетворкинг в ходе конференции позволили представителям МГПУ наметить ряд междисциплинарных и межвузовских проектов в области создания новых социодискурсивных практик и обеспечения диалога культур глухих и слышащих.

Преподаватели МГПУ на конференции «Исследуя сообщество глухих – 2024»
Преподаватели МГПУ на конференции «Исследуя сообщество глухих – 2024»
Фото: МГПУ, Роза Нуриджанян



ИПКР на международной конференции: об образовании в информационную эпоху


30 декабря 2025 г.


Преподаватели представили научные разработки на международной научно-практической конференция в Беларуси и обменялись опытом в решении актуальных вызовов системы образования в условиях информационного общества

Эксперт МГПУ на Сахалине: инклюзия и исполнение детской мечты


30 декабря 2025 г.


Визит профессора ИПКР Виктории Мануйловой усилил практику психолого-педагогического сопровождения обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в «Сахалинском техникуме сервиса» и положительно повлиял на развитие инклюзивного профобразования региона

Главные новости