Вебинар посвящен заключительному этапу олимпиады школьников по иностранным языкам "Учитель школы будущего". На вебинаре мы подробно расскажем вам об олимпиаде "Учитель школы будущего", поговорим о структуре и типах заданий заключительного этапа.  Ответим на ваши вопросы.

Ведущая вебинара Кирдяева Ольга Ивановна.

Мероприятие будет проходить онлайн в Microsoft Teams. Все желающие должны пройти предварительную регистрацию по данной ссылке.

За час до начала мероприятия на электронный адрес, указанный при регистрации, будет направлена ссылка на участие.

Лекция посвящена последним новеллам гражданского процесса. Вы узнаете, что такое судебный приказ. Будут рассмотрены основания, по которым он выносится, отменяется и приводится в исполнение.

В ходе мероприятия ведущий расскажет о типах темперамента и их особенностях. Участники получат возможность пройти простой тест и определить тип своего темперамента, а также познакомятся с профессиями, подходящими для их типа темперамента.

Занятие будет проходить на платформе Microsoft Teams. Для участия необходимо перейти по данной ссылке

10 марта 2021 года в 16:00 ждём вас на нашем традиционном вебинаре «ЦИФРОВАЯ СРЕДА» в Институте цифрового образования МГПУ.

Тема мероприятия: «Цифровая дидактика».

К участию приглашаются директора, заместители директоров и учителя школ Москвы и других регионов.

Программа вебинара:

1. Вадим Валерьевич Гриншкун - начальник департамента информатизации образования ИЦО МГПУ, чл.-корр. РАО, д.п.н., профессор.

Тема: "Влияние цифровых технологий на системы обучения".

Использование цифровых технологий оказывает разное влияние на разные компоненты систем обучения. Дидактика может меняться. Владение приёмами применения электронных ресурсов и понимание областей их уместного использования педагогами во многих случаях являются непременным условием повышения эффективности образования. В сообщении на схемах и примерах будут продемонстрированы особенности и возможности таких ресурсов и технологий, значимые для обучения и воспитания.

2. Евгений Дмитриевич Патаракин - академический руководитель образовательной программы “Цифровая трансформация образования”, д.п.н., профессор.

Тема: "Вычислительная Дидактика".

Мы вновь находимся в искушении программируемого обучения, когда программа контролирует действия ученика и выдает ему материал согласно его поведению.  Теперь это называется адаптивным обучением, к этому добавляются слова про искусственный интеллект и т.д.  Это давний выбор, который стоял перед Папертом в середине 60-х годов 20 века, когда они занимались проблемами искусственного интеллекта и могли направить свои усилия в сторону контроля, когда агенты программировали и контролировали бы исполнительность ученика. Но, вместо этого Паперт с коллегами создает исполнителя черепаху, которую контролирует ученик.

3. Александр Владимирович Гиглавый - заместитель директора по содержанию образования "Школа № 1533 "ЛИТ", к.т.н.

Тема: "Трансформация понятия педагогического эксперимента".

В дидактике проблема распространения опыта лучших учителей-практиков всегда имела определяющее значение. Формирование образовательных сетевых сообществ создает условия для концентрации и анализа экспериментальных данных о ходе учебного процесса как целостного набора атомарных взаимодействий между его участниками. Предлагается обратить внимание на развиваемую в последние годы транзакционную модель этих взаимодействий.

По вопросам организации:

Генералова Антонина Николаевна,
Тел.: +7 (995) 794-37-85,
generalovaan@mgpu.ru

Институт культуры и искусств в рамках проекта #БлицОнлайн приглашает на встречу с руководителем бакалаврской программы "Организация и постановка культурно-досуговых программ в сфере образования и культуры"  Элеонорой Медведь.

В прямом эфире поговорим о том, как поступить на программу «Организация и постановка культурно-досуговых программ в сфере образования и культуры». Вы узнаете, каких специалистов готовит программа, как и где учатся наши студенты. Расскажем о вступительных экзаменах, о содержании образовательной программы, об оснащении наших учебных корпусов, о наших базах практики - возможностях студентов работать в рамках образовательного процесса под руководством педагогов. Раскроем перспективы трудоустройства. У вас будет возможность послушать рекомендации руководителя программы, педагогов и задать вопросы.

На встрече будут выпускники программы. Вы узнаете, как они реализовали свой профессиональный потенциал после окончания института. Ребята расскажут, как они поступали, учились в ИКИ МГПУ, как устраивались на работу и чего достигли на сегодняшний день.

10 марта в рамках проекта «Психологическое просвещение населения в новых условиях» пройдет мастер-класс «Управление гневом: злиться с пользой или сдерживать себя?»

Будет рассмотрен психологический и биологический смысл агрессии, ее проявления. Обсуждая различные формы агрессии: ярость, ненависть, гнев - участники исследуют психологические содержания, которые она защищает. Будут даны методы обхождения со своей агрессией как копинг-реакцией и шаги безопасности при столкновении с агрессией других людей.

Участники: Родители, педагоги.

Ссылка на подключение к лекции (Zoom): https://us02web.zoom.us/j/88904042947
Номер вебинара: 88904042947

Часто ли учитель, планируя урок, задумывается о том, как сделать его содержание максимально полезным каждому ученику, а результат – понятным и важным?

Как дополнить предметную цель урока личностно-метапредметным содержанием?

Приглашаем вас к поиску ответов на эти вопросы совместно со спикером методического клуба московских учителей – учителем словесности школы № 1514, членом Совета по русскому языку при Президенте РФ, членом ЦПМК ВсОШ по литературе Антоном Алексеевичем Скулачевым.

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ предварительная регистрация в Методический клуб

Инструкция подключения

ПОДКЛЮЧАЙТЕСЬ К ЭФИРУ

На встрече школьники узнают о том, задания какого типа могут встретится в ходе заключительного этапа олимпиады "Учитель школы будущего" по китайскому  языку, и на что стоит обратить внимание в ходе подготовки к их выполнению.

Ведущая вебинара Смолова Мария Анатольевна.

Мероприятие будет проходить онлайн в Microsoft Teams. Все желающие должны пройти предварительную регистрацию по данной ссылке.

За час до начала мероприятия на электронный адрес, указанный при регистрации, будет направлена ссылка на участие.

Вебинар продолжает серию онлайн занятий для старшеклассников с опытными преподавателями английского языка кафедры английской филологии ИИЯ МГПУ. На этом вебинаре мы подробно разберем эффективные стратегии выполнения заданий на чтение. Мы предложим вам авторские, проверенные на практике, методики и алгоритмы работы с этим разделом ЕГЭ. Ответим на ваши вопросы.

Ведущая вебинара Фетисова Анастасия Александровна.

Мероприятие будет проходить онлайн в Microsoft Teams. Все желающие должны пройти предварительную регистрацию по данной ссылке.

За час до начала мероприятия на электронный адрес, указанный при регистрации, будет направлена ссылка на участие.

Мастер-класс пройдет в рамках Педагогической мастерской «Дизайнеры образования будущего»

Дизайнеры представят результаты авторских поисков обновления образовательного процесса с учетом педагогического дизайна.  Педагогическая мастерская включает три сэта. Магистранты и выпускники продемонстрируют специфику, технологии дизайн-проектирования образовательной среды в дополнительном образовании естественнонаучной направленности.

СЭТ 2.  «Образовательные события в интеграции общего и дополнительного образования».

Идея: Дизайнер конкретизирует и углубляет, формирует смысло-ориентированную, личностно-значимую ситуации для стимулирования познавательного интереса, мотивации обучающихся к предлагаемой им проблематике, используя элементы геймификации, принципы популяризации научных знаний, педагогический дизайн. Педагогический дизайнер проектирует образовательные ситуации, события на основе интеграции содержания общего и дополнительного образования.

Модератор: Наталья Шевченко, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования

Будет представлен опыт дизайна образовательных событий в дополнительном образовании:

— Онлайн-канал «Популяризация микробиологии» в сервисе «TikTok». (Соня Меликова, магистрантка 2 курса МГПУ, педагог дополнительного образования ГБОУ ДО ДТДМ на Миусах).

— Онлайн-экскурсия об истории и этапах создания мультипликации (Анна Морозова, магистрантка 2 курса, педагог-организатор внеклассной и внешкольной работы с детьми ГБОУ Школа № 1370).

6 марта 2021 года с 13:00 до 14:30 Лаборатория социокультурных образовательных практик Института системных проектов МПГУ совместно с Мариной Соломоновой, заместителем директора Центральной городской детской библиотеки имени А.П.Гайдара,  проведет онлайн-лекцию с интригующим названием «Зачем и как «они» переделывают классику в текстах для детей и подростков?» .

«Англоязычные авторы для детей и подростков много лет активно переделывают на современный лад классику. Мотивы у авторов совершенно разные: адаптация и /или актуализация вечных сюжетов, популяризация через новую трактовку, демонстрация личного писательского мастерства. Факт, интересно, почему это популярно в англоязычной литературе и совсем не популярно в русской», — в этом и намерена разобраться Марина Соломонова.

Делать это она предлагает на примере нескольких книг: «Клуба призрачных отцов» Мэтта Хейга, который переписывает на современный лад «Гамлета», «Коралины» Нила Геймана, ставшего перифразом путешествия «Алисы в страну чудес», а также «Истории с кладбищем» этого же автора — идеи этого произведения напрямую заимствованы из «Книги джунглей».

Онлайн Детский Московский кубок Анатолия Карпова по быстрым шахматам

Мероприятие будет проводиться 6 марта 2021 г. в 11.00 в онлайн формате на сайте www.educhess.ru с переходом на платформу www.chess.com по швейцарской системе в 7 туров, контроль времени — 10+1.

Возрастные подгруппы участников:

турнир А: 2006 — 2010 г. р.,

турнир В: 2011 г. р.,

турнир С: 2012 г. р. и младше.

Участие бесплатно.

Инструкция по участию в турнире

Для участия необходимо:

Победители будут награждены кубками, медалями и дипломами.

На вебинаре участники будут иметь возможность обсудить ценностные смыслы педагогической профессии в современных условиях, существующие вызовы, новые возможности. Они смогут поработать с собственными профессиональными установками, выстроить программу своего профессионального саморазвития.

5 марта 2021 года Ксения Киктева, старший научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ, в рамках круглого стола «Эвристика чтения в цифровую эпоху», организованного Московским государственным лингвистическим университетом, выступит с докладом «Развитие умений XXI века с помощью читательских интернет-ресурсов».

На мероприятии будут обсуждаться актуальные вопросы феномена понимания печатного текста в цифровую эпоху:

• значение чтения для развития личности;
• особенности различных видов чтения;
• обучение чтению в процессе изучения иностранных языков.

Организаторы круглого стола отмечают, что расширение цифровой среды меняет подходы к чтению. Более влиятельным становится антропоцентрический подход. Он исследует, как чтение влияет на развитие современной личности. Подобный угол зрения требует междисциплинарных взаимодействий. В то же время, процесс чтения постепенно смещается к цифровому формату. И эти изменения ставят перед исследователями новые задачи: теперь требуется и по-новому учить читать «цифровое поколение», и исследовать сам феномен «цифрового чтения».

Круглый стол пройдет в онлайн-формате.

Подробности на сайте организаторов.

5 марта 2021 года Елена Романичева, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ, примет участие в VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием Герценовские чтения «Художественное образование ребёнка».

В рамках секции «Цифровизация художественного образа: векторы развития и риски» Елена Станиславовна выступит с докладом «Парадоксальные итоги «дистанта»: от поста в фейсбуке к прорывным решениям в методике».

В рамках конференции планируется обсудить следующие вопросы:

• современные стратегии развития креативности ребёнка в образовании;
• художественное образование в ретроспективе и условиях государственного образовательного стандарта;
• инновационные технологии моделирования образовательных процессов и систем в социокультурном контексте;
• проектирование и реализация гуманитарных и современных художественно-творческих практик в социальной сфере;
• роль художественного образования в развитии «человеческого потенциала».

Конференция пройдет в дистанционном формате.

Подробная информация на сайте организатора мероприятия.

5 марта 2021 года в 16:00 Екатерина Асонова, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ, примет участие во Втором форуме «У литературы женское лицо» и выступит с докладом «Современная детская литература как материнский проект».

Целью мероприятия является содействие развитию и популяризации женского писательства и повышения социальной значимости книги.

Участники мероприятия обсудят современную детскую литературу, познакомятся с писателями-женщинами и обменяются опытом. Также на форуме выступят редакторы детской литературы, финалисты литературных конкурсов, психологи и сказкотерапевты. Они расскажут о современных книгах для детей, о роли писателей, педагогов, критиков в формировании современной детской литературы, о сказке в круге детского чтения.

Для участия в мероприятии необходимо зарегистрироваться по ссылке.