Тема доклада «Развитие умений монологической речи обучающихся посредством образовательного блога»
Результатом работы смешанных российско-японских групп стали 5 совместных презентаций. Японские студенты делали свою часть презентаций на русском языке, а российские - на японском
Студенты магистратуры показали знание маркетинговой терминологии на профессиональном уровне
Цель модуля — изучение деятельности учителя иностранного языка в эпоху цифровизации образования. Студенты поделились впечатлениями
Речь шла о творчестве и взаимоотношениях двух немецких писателей-братьев
В ИИЯ прошёл круглый стол «Молодые голоса в исследовании итальянской культуры»
