Top.Mail.Ru

«Лига исследователей МГПУ»: инновации и перспективы в образовании

27 ноября в учебном корпусе «Колледж Черемушки» института среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского МГПУ состоялась студенческая открытая конференция «Лига исследователей МГПУ».

Секция 2 «Дифференциация обучения как средство реализации индивидуального подхода к ребенку с особыми образовательными потребностями» организована модераторами Департамента общепрофессионального развития и коррекционной педагогики Екатериной Колокольчиковой и Анной Клюквиной.

Более 100 участников в офлайн и онлайн режиме приняли участие в работе секции. Студенты представляли интересные разработки образовательных продуктов разнообразной тематики!

По результатам голосования определились следующие победители:
1 место — Новикова Полина и Смирнова Анна с проектом: «Анимация «Упрямые козы» как средство воспитания положительных нравственных качеств детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями» (руководитель Мария Кондратова).
2 место — Иванова Мария с проектом: «Литературный квест как средство воспитания интереса к художественной литературе для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи» (руководитель Елена Иванова)
3 место — Морозова Дарья с проектом: «Настольная игра «Читай! Думай! Отвечай!» как средство активизации познавательной деятельности младших школьников с особыми образовательными потребностями» (руководитель Мария Кондратова).

Благодарим всех участников секции за продуктивную работу!

IMG_4779
IMG_4942
IMG_6492


«Воевать с ИИ бессмысленно»: Александр Савенков о детстве в новую эпоху


03 ноября 2026 г.


В эфире шоу «Агора» директор института педагогики и психологии образования объяснил, почему не нужно воевать с искусственным интеллектом и чему должна учить школа в новых условиях

Эксперты ИПКР МГПУ о комплексной абилитации детей с нарушениями речи


02 ноября 2026 г.


Доценты Ирина Филатова и Виктория Черешнева на площадке института коррекционной педагогики рассказали о комплексном подходе к абилитации и обучению детей с нарушениями речи: от маршрутов до подготовки кадров и поддержки семей

Главные новости