29 апреля 2022 года одним из мероприятия Московского международного салона образования (ММСО) станет панельная дискуссия «Субъектность государства и человека». Сессия пройдет в смешанном формате с 16:00 до 16:50. 

«В актуальной повестке все чаще стало звучать слово «субъектность». Мы постоянно слышим о субъектности или ее отсутствии у отдельных государств. И всегда подчеркивается, что без нее плохо. Что же это значит? Понятие «субъектность» вошло в обиход благодаря отечественной психологии еще в середине 70-х годов прошлого века. Практически сразу на него обратила внимание педагогическая наука. В психологии и образовании речь идет о человеке с развитыми метанавыками, о человеке независимом, активном, готовом к развитию и интеграции, способном менять мир и себя в нем. По Борису Данииловичу Эльконину «субъектность – это энергичное преодоление наличной ситуации в соответствии с собственным замыслом». Нетрудно предположить, что только государство с обладающими субъектностью гражданами может и само примерить на себя этот статус».   

Спикерам мероприятия выступят: 

• Михаил Кларин, главный научный сотрудник лаборатории проектирования деятельностного содержания образования НИИ УГО МГПУ; 
• Алла Аргунова, основатель и директор школы «Путь к успеху»; 
• Ольга Гогуа, директор и основатель школы «Лидер»; 
• Мария Миркес, директор школы развития «Нооген»; 
• Диана Шехтман, директор по развитию ЧОУ «Частная школа «Золотое сечение». 

Модератор панельной дискуссии – Денис Кравченко, основатель, главный редактор EdExpert. 

Для участия в мероприятии необходимо зарегистрироваться.  

29 апреля 2022 года с 16:00 до 16:50 в рамках мероприятий Московского международного салона образования (ММСО) пройдет секций «Профессионально-общественное обсуждение проекта стандарта «Педагог дошкольного образования». 

В ходе сессии планируется обсудить стратегии и модели профессиональной деятельности педагога дошкольного образования, новые вызовы для руководителей дошкольных образовательных организаций и их управленческих команд.  

«Качество образования напрямую зависит от уровня образования и компетентности педагогических кадров, от их профессионального уровня. Основные задачи системы управления в детском саду: повышение квалификации педагогических работников, их аттестация на соответствие занимаемой должности, контроль исполнения должностных обязанностей сотрудниками, организация времени труда и отдыха, обсуждение проекта профессионального стандарта «Педагог дошкольного образования» и норм трудового права, организация материальной заинтересованности педагогических работников». 

Спикерами сессии станут: 

• Любовь Духанина, ректор Сетевого университета «Знание», председатель Совета по профессиональным квалификациям в сфере образования; 
• Игорь Шиян, заведующий лабораторией развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ; 
• Светлана Литвинова, директор Зеленоградского отделения - института делового администрирования МГПУ; 
• Оксана Скоролупова, вице-президент по дошкольному образованию, советник генерального директора издательства «Бином»; 
• Нина Федина, ректор Липецкого государственного педагогического университета им. П. П. Семенова-Тян-Шанского. 

Модератор мероприятия – Маргарита Парамонова, декан факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ. 

Для доступа к мероприятию необходимо зарегистрироваться.  

 29 апреля 2022 года в 8:00 в рамках мероприятий Московского международного салона образования (ММСО) в смешенном формате состоится секция «Развитие на основе данных. Data-driven подход при создании частных образовательных учреждений».  

Одним из спикеров сессии станет Анастасия Миронова, специалист лаборатории городского благополучия и здоровья НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. 

Анастасия Валерьевна представит доклад «Труднодоступность государственных школ в районах новой застройки как потенциальный драйвер повышения востребованности частного образования». Доклад базируется на результатах исследования по доступности объектов образования в районах новой застройки, проведенного Лабораторией городского благополучия и здоровья НИИ УГО МГПУ в сентябре-ноябре 2021 года. 

Основные разделы выступления спикера: 

• проблемы в коммуникации между городскими властями, родителями, застройщиками и представителями школ; 
• «боли» родителей в районах новой застройки Москвы, при устройстве ребенка в школу; 
• формирование запросов родителей на частное образование в условиях труднодоступности и удаленности государственных школ и опасения перед выбором частной школы. 

Модератором мероприятия выступит Елизавета Мартынова, генеральный директор агентства по развитию человеческого капитала через девелоперские проекты Trend Hunter. Среди спикеров также — Александр Гулин, директор частной школы «Снегири», и Светлана Копнина, начальник отдела по оценке и развитию социальной инфраструктуры ГАУ «НИ и ПИ Градплан г. Москвы».  

Присоединиться к событию можно по итогам заполнения формы регистрации по ссылке. 

Департамент музыкального искусства Института культуры и искусств приглашает на традиционный весенний концерт в Детскую музыкальную школу №1 города Сергиев Посад.

Концерт проводится каждую весну уже более четырех лет, вдохновителями и организаторами являются наши выпускники:

Александра Каширская - зам. директора по учебной части ДШИ № 1, и

Оксана Унежская – преподаватель Департамента музыкального искусства ИКИ МГПУ

Вход свободный

С 28 апреля по 30 апреля в институте педагогики и психологии образования МГПУ будет проходить «Неделя математики в ИППО». Мероприятия будут проходить и в off-лайн формате (по адресу Столярный переулок, д.16) и в онлайн формате (на платформе Microsoft Teams).
В рамках мероприятий «Неделя математики в ИППО» преподаватели вуза, студенты бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, учителя начальных классов, воспитатели дошкольных учреждений, специалисты в области дошкольного и начального образования будут обсуждать важные практико-ориентированные вопросы математического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста, искать психолого-педагогические пути их решения.

Мероприятия «Недели математике в ИППО»:

28 апреля в 10.30 Всероссийский межвузовский семинар-практикум «Использование цифровых инструментов на уроках математики в начальной школе» (мероприятие будет проходить как в off-лайн формате, так и в онлайн формате).
29 апреля в 14.00 семинар для учителей «Трудности в обучении младших школьников математике: мифы и реальность» и Фестиваль для младших школьников «Весь мир в текстовых задачах» (мероприятие будет проходить в онлайн формате).
30 апреля будет проходить Научно-практическая конференция «Актуальные проблемы дошкольного и начального математического образования, и информатики»
09.00-10.30 - пленарное заседание.
10.30 - заседание секции «Цифровая дидактика начальной школы».
10.30 - вебинар «Инновационные технологии проектирования образовательной математической среды в начальной школе». Ссылка на подключение к вебинару
10.30 - Меджународная педагогическая гостиная (ТОО «BILIMKANA-ALMATY» (БИЛИМКАНА-АЛМАТЫ)).

Приглашаем всех желающих принять участие в
«Недели математики в ИППО»!

Весна в самом разгаре – хочется делать добрые дела и кушать вкусняшки.

Наши студенты решили объединить приятное с полезным и организовали в корпусе ИПиУ на Новокузнецкой благотворительную ярмарку, где можно будет съесть что-то вкусное или изысканное, сделанное руками наших студентов и оказать помощь социально-незащищенным слоям населения России.

Ярмарка состоится уже в этот четверг - 28 апреля в столовой института права и управления, и будет проходить в два этапа:

• на большой перемене с 12:00 до 13:00
• после 4-ой пары с 16:00 до 16:40

Собранные деньги отправятся в фонд продовольствия "Русь", который оказывает помощь социально незащищённым слоям населения России.

Если вы хотите принести на ярмарку какое-то угощение, свяжитесь с организатором от института – Ксенией по телефону: 8(905)521-66-44.

28 апреля 2022 года в 18 часов состоится открытая онлайн-лекция в рамках работы научной школы "Проблемы современного зарубежного литературоведения", посвященная творчеству Нобелевского лауреата Мо Яня - одного из самых ярких представителей современной литературы Китая.

Тема лекции - "Проблема творческого метода и особенности нарративов современного китайского писателя Мо Яня". Лекцию прочитает к. фил. н., доцент кафедры китайского языка ИИЯ МГПУ Татьяна Ивановна Кондратова. Приглашаем преподавателей, студентов, магистрантов. Переход по ссылке.

Московский городской приглашает принять участие в новом открытом экспертном семинаре на тему “Что такое гибридное образование: международные исследования и практики”. 

На встрече будут представлены результаты исследования, проведенного исследовательскими командами Московского городского и Высшей школы менеджмента СПбГУ при поддержке Банка ВТБ. Исследование проводилось при активном участии и экспертной поддержке Томского государственного университета, Высшей школы экономики, Бизнес-школы «Сколково», Skoltech, Уральского федерального университета. 

Основными вопросами исследования стали: существует ли гибридное образование как самостоятельная категория, чем отличается гибридное обучение от смешанного, какие методические подходы и принципы могут быть положены в основу гибридной программы и гибридного занятия, как устроить бесшовную среду для гибридного обучения.

Спикерами встречи будут:

Александр Байзаров, директор по управлению проектами Банка ВТБ,

Ольга Алканова, к.э.н., старший преподаватель кафедры маркетинга ВШМ СПбГУ,

Кирилл Баранников, проректор МГПУ

В 2022 году Московский городской вместе с партнерами запустил семинар-исследование о новой дидактике высшей школы Hi.Level. Каждый месяц мы встречаемся, чтобы вдумчиво поговорить о цифровой дидактике и новой дидактике высшей школы с ведущими экспертами и исследователями.

28 апреля 2022 года, в четверг на кафедре языкознания и переводоведения института иностранных языков под руководством профессора кафедры языкознания и переводоведения, доктора филологических наук Ольги Аркадьевны Сулеймановой состоится защита проектов в рамках дисциплины "Общее языкознание".

Мероприятие пройдёт в корпусе на Курской в очном формате в аудитории 552

Студенты первого курса представят 8 проектов на темы:

Социолингвистическое исследование инноваций в речи различных поколений (на примере неологизмов)

Участники:

1. Андреева Виктория Олеговна
2. Светикова Анна Дмитриевна
3. Прохорова Анастасия Вячеславовна
4. Суханова Анна Олеговна
5. Шульгина Анна Алексеева

Анализ областей метафоризации в формате академического взаимодействия преподаватель-студент

Участники:

1. Коваль Олеся Владиславовна
2. Ковальчук Дарья Павловна
3. Стукова Алиса Геннадьевна
4. Уткина Анна Алексеевна
5. Эрсой Алисия

Семантика и прагматические «расширения» в репрезентации событий

Участники:

1. Марфич Иван Сергеевич
2. Юров Вадим Сергеевич

Семантика и прагматические «расширения» в репрезентации событий

Участники:

1. Агачкина Виктория Вячеславовна
2. Оксова Вероника Владимировна
3. Синякина Татьяна Владимировна
4. Галкина Анастасия Игоревна
5. Мустафаев Хабиб Шахин оглы

Постулаты П.Г. Грайса и мотивация их нарушения в речи женщин - политиков

Участники:

1. Меньшикова Екатерина Викторовна
2. Еремина Анастасия Сергеевна
3. Иванова Дарья Ивановна
4. Еряшева Ольга Игоревна
5. Петрухина Елена Олеговна

Анализ речевых неудач как основы языковой игры (Русский язык в зеркале языковой игры В. Санников)

Участники:

1. Агаджанян Диана Дерениковна
2. Антонова Кристина Алексеевна
3. Костина Ирина Денисовна
4. Фёдорова Кристина Михайловна
5. Чеботаева Елизавета Сергеевна

Экспериментальное исследование перевода реалий в пьесе А. Чехова
Вишневый сад

Участники:

1. Гаврилова Марина Сергеевна
2. Тихонова Дарья Алексеевна
3. Вагизова Любовь Германовна
4. Мединская Анастасия Павловна
5. Васильев Кирилл Вадимович

Психолингвистическое исследование карьерных ожиданий студента 1-4 курсов и магистрантов

Участники:

1. Богославская Алина Денисовна
2. Егорова Тамара Олеговна
3. Зотова Екатерина Станиславовна
4. Гагаркин Константин Валентинович
5. Мокин Александр Вадимович

В ходе мероприятия у студентов будет возможность продемонстрировать результаты проведенных лингвистических исследований и ознакомиться с работами своих коллег.

Приглашаются все желающие!

27 апреля 2022 года в 17.00 на заседании Департамента психологии института педагогики и психологии образования Московского городского состоится предварительное обсуждение диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Бочкиной Елены на тему «Специфика формирования представлений о цикличности пространственно-временных процессов детей дошкольного возраста».
Специальность 5.3.4 – Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред
Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Людмила Ларионова
Рецензенты:
доктор психологических наук, профессор Сергей Степанов,
доктор психологических наук, профессор Игорь Семенов,
кандидат психологических наук, доцент Вадим Песков.

Московский городской совместно со «Сферум» приглашают студентов вузов и колледжей города Москвы принять участие в трехдневном соревновании «Стартап-школа 2022».

Главные задачи Стартап-школы – помочь участникам на практике изучить особенности разработки персонального проекта, открыть для них новые карьерные возможности и расширить круг профессиональных контактов. Здесь начинающие стартаперы могут вдохновиться и найти свежие идеи в общении с экспертами и специалистами, а также перенять опыт от профессионалов из компаний-гигантов.

Как будет проходить соревнование?

У крупных компаний всегда есть запросы на рост. Часть запросов их “триггерит” и этот триггер мы передаем участникам, которые за 3 дня найдут лучшие решения для роста компании в современных трендах развития. 

Победители получат ценные призы, а активные участники могут получить возможность пройти стажировку со «Сферум» и опробовать свои силы на растущем рынке онлайн-образования.

Регистрация уже открыта и закроется 24 апреля.

По ссылке (ссылка на регистрацию) вы сможете прочитать о мероприятии более подробно и зарегистрироваться в качестве участника. 

Участие бесплатное.

В рамках программы «Приоритет-2030» ГАОУ ВО МГПУ проводит серию открытых семинаров по вопросам оценки качества образовательных результатов, в том числе оценки компетенций.
27 апреля 2022 года в 16:00 состоится открытый семинар «Социальное проектирование как инструмент оценки гибких навыков школьников».

На семинаре будут представлены проекты, направленные на оценку и формирование гибких навыков (Soft skills) обучающихся.

Приглашаем всех заинтересованных в вопросах оценки образовательных результатов и компетенций. Участники семинара смогут задать вопросы спикерам и принять участие в дискуссии.

Семинар пройдет 27 апреля 2022 года в 16:00 на базе московского центра сертификации квалификаций в образовании по адресу: Москва, ул. Маршала Тухачевского, д. 43 корп. 1
Дополнительно предусмотрена онлайн трансляция на платформе Microsoft Teams

Продолжительность — до 2 часов.

Требуется предварительная регистрация
Очный формат.
Дистанционный формат.

По вопросам участия в семинаре обращайтесь к Ирине Анатольевне Мартыновой, специалисту МЦСКО на электронную почту: martynovai@mgpu.ru.

Ведущий: 

Иванов Сергей Алексеевич, заместитель директора Ассоциации развития финансовой грамотности, эксперт Агентства стратегических инициатив по продвижению новых проектов, конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей», конкурсов грантов Мэра Москвы и Федерального агентства по делам молодежи.

Приглашаем всех желающих во вторник 26 апреля в 17.00 в 252 аудиторию в ИИЯ на Курской на чаепитие и на седьмую, апрельскую, встречу кружка «Этимологические раскопки» для всех желающих.

Темы следующие:

1) «Огонь, очаг, имущество и другие опасные вещи» (Ирина Пушинина)

2) Окончание Корейских этюдов

Ждем всех любителей этимологии и чаепития (с чем-нибудь для чаепития)!
Также есть возможность поприсутствовать через программу Тимз по ссылке.

Организаторы: Владислав Алпатов, Наталья Чикало

P.S. Для тех, кто в первый раз слышит, вот темы наших этимологических встреч в предыдущие годы:

1. Корни "здоровье / болезнь"  в индоевропейских языках
2. Корни "жизнь/ смерть" в индоевропейских языках
3. Корни “земля” в индоевропейских языках
4. Корни “кровь” в индоевропейских языках
5. Корень "ker" (рог, вишня, карат и т.д.)
6. Корень "вед-"
7. Заметка о корне мог-/мож-/мощь
8. "Огонь и двери" – соответствующие корни в ИЕ языках
9. "Индоевропейская диета" (пищевая лексика)
10. Этимология слов, связанных с праздниками (в первую очередь, с Новым Годом и Рождеством Христовым)
11. "Формы, меры и весы" в этимологическом освещении (круг, квадрат, пуд, мера, угол, талант, секунда и т.д.)
12. Этимология названий одежды
13. "Темные этимологии": слова с невыясненными этимологиями
14. Обзор этимологического состава русского литературного языка
15. Учимся читать по-гречески; греческие заимствования в русский и английский
16. Учимся читать на иврите; заимствования из иврита в русский
17. Учимся читать на арабском; заимствования из арабского в русский
18. Учимся читать на старославянском; поэзия слова и заимствования
19. Учимся читать на грузинском; заимствования из грузинского в русский
20. Учимся читать на армянском; заимствования из армянского в русский
21. Учимся читать по-венгерски.
22. Этимология устойчивых выражений
23. «Диакритика в этимологическом водовороте»: корень “вер(т)-” (вертеть, ворот); система и происхождение диакритических знаков
24. Этимология собственных имен в русском языке
25. Этимология русских фамилий
26. Общий этимологический фон русского и английского языков
27. Основные фонетические законы в германских языках
28. Языковой пейзаж Европы.
29. Некоторые лондонские урбанонимы - этимология (с фотографиями)
30. Топонимы Иерусалима (с фотографиями) в этимологическом освещении
31. Исландия в этимологическом разрезе (с фотографиями)
32. Грузия в этимологической и алфавитной перспективе (с фотографиями)
33. Индоевропейские корни "свет" и их производные
34. Индоевропейские корни "радость" и их производные
35. «Голодные глаголы, реющие речи и жареные тосты»: ИЕ слова для обозначения говорения
36. Индоевропейский дом и его части
37. Индоевропейские корни тематического поля «печаль» и их производные
38. «Человек и закон» в индоевропейских языках
39. «Преступление и наказание» по-индоевропейски
40. Семантика добра и зла в индоевропейской лексике
41. Учимся писать по-корейски
42. Корея в алфавитной перспективе (с фотографиями)

В Институте цифрового образования Московского городского университета в рамках "ДНЕЙ НАУКИ МГПУ-2022" пройдет межрегиональный студенческий семинар молодых учителей математики «Молодой учитель математики! Зоны роста!».

Организаторы:

Институт цифрового образования МГПУ.

Участники и их количество: студенты и преподаватели педагогических вузов 400 человек.

В семинаре примут участия студенты и преподаватели педагогических вузов России. Коллеги поделятся опытом работы, поднимут вопросы, волнующие молодых учителей математики России, наметят новые темы будущих семинаров. В ходе конференции будут подведены итоги межрегиональной Олимпиады по математике и методике ее преподавания, вручены призы победителям и сертификаты постоянным участникам семинара.

Приоритетные направления научной работы Университета:

• Совершенствование содержания образования и образовательной среды;
• Исследование образовательной среды.

На встрече будут объявлены и проанализированы результаты первой Всероссийской Олимпиады молодых учителей по математике и методике ее преподавания, которая была посвящена теме «Текстовые задачи в обучении математике в основной школе», подведены итоги  весенней сессии межрегионального семинара 2022 года и намечены планы работы на 2022-2023 учебный год.

Программа семинара:

1. Что удалось?! По следам Первой Всероссийской олимпиады молодых учителей по математике и методике ее преподавания - Власова И.Н.
2. Текстовые задачи и методика их решения. Сложности. Вопросы. Находки. – выступление экспертов.
3. Итоги Олимпиады – Власова И.Н., Мардахаева Е.Л., Семеняченко Ю.А., Сидорова Н. В.
4. Взгляд в будущее - Мардахаева Е.Л., Семеняченко Ю.А.
5. Свободная дискуссия.

  Выступающие:

1. Власова И.Н., к.п.н., доцент кафедры высшей математики и методики обучения математике, начальник научного отдела ПГГПУ, председатель жюри Всероссийской Олимпиады молодых учителей по математике и методике ее преподавания;
2. Мардахаева Е.Л., к.п.н., доцент департамента математики и физики ИЦО МГПУ;
3. Семеняченко Ю. А., к.п.н., зам. директора ИЦО МГПУ, начальник департамента математики и физики ИЦО МГПУ;
4. Сидорова Н. В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой методик математического и информационно-технологического образования УлГПУ им. И.Н. Ульянова.

26 апреля 2022 года в 15:00 Институт гуманитарных наук Московского городского педагогического университета приглашает на торжественное открытие постоянной экспозиции, посвященной ветерану Великой Отечественной войны, заслуженному деятелю науки, доктору исторических наук, профессору Московского городского педагогического университета Кириллу Кирилловичу Ширине (1921-2020).

Экспозиция создана в рамках мероприятий института гуманитарных наук к столетию Кирилла Ширини и открывается в преддверии 77-й годовщины Великой Победы.

На все вопросы об экспозиции и организации торжественного открытия может ответить заместитель директора ИГН МГПУ по воспитательной работе Олег Закиров.

Для расчета посадочных мест просим гостей мероприятия предварительно зарегистрироваться по ссылке.

26 апреля 2022 г. в 14:00 класс преподавателя Евгении Афанасьевой приглашает на концерт вокальной музыки. Перед Вами выступят студенты Института культуры и искусств МГПУ:

• солистки Московского академического Музыкального театра имени К.С. Станиславского и В.И. Немировича-Данченко
• Партию фортепиано исполнит лауреат международных конкурсов Дмитрий Осадчук

Условия посещения:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (50 человек)
• За 15 мин. до начала показа вход в зал будет закрыт