Ученые, преподаватели вузов, педагоги центров дополнительного образования, учителя, студенты обсудили ряд системных вопросов в рамках секции Открытой городской научно-практической конференции о природном наследии и разнообразии Москвы
В 2022 году пилотным событием проекта «Акселератор образовательных практик РАНХиГС» стал деятельностный форум антропологии трансформации и инновационного развития - "ФрАнТиР"
В рамках межрегионального взаимодействия педагог дополнительного образования Анна Викторовна Прохорова приняла участие в качестве эксперта в научно-методическом семинаре Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского
В рамках цикла встреч с сотрудниками Галереи Ильи Глазунова лекцию-экскурсию для студентов Института культуры и искусств провела режиссёр, ст. научный сотрудник галереи Наталья Московская
В Московском городском прошла открытая конференция «Лига исследователей МГПУ». Студенты и аспиранты института иностранных языков приняли активное участие в работе секций
30 ноября в МГПУ состоялся финал конкурса "Молодой преподаватель МГПУ-22". Абсолютным победителем стала преподаватель института гуманитарных наук, доцент кафедры отечественной истории Марина Набокина
В Институте иностранных языков МГПУ прошло масштабное мероприятие – ежегодный региональный семинар для учителей французского языка Москвы и Московской области, приуроченный ко Дню учителя французского языка. Впервые с 2020 года он прошел очно, в стен
Студенты института педагогики и психологии образования приняли участие в Международной научно-практической конференции «Психология индивидуальных различий: обучение и развитие» в Российской Академии Образования.
Профессор кафедры языкознания и переводоведения, заместитель директора ИИЯ МГПУ Ирина Владимировна Тивьяева посетила Барановичский государственный университет, г. Барановичи, Беларусь в статусе приглашенного зарубежного профессора
29 ноября 2022 года в Институте цифрового образования прошла очередная встреча в рамках цикла вебинаров «Мировые практики» на тему: "Стратегическое развитие системы высшего образования в Армении"