Новости
Все новости
В ИИЯ прошёл круглый стол о немецкой художественной литературе
Студенты 3 курса вместе с преподавателем обсудили коммуникативную и ценностно-ориентирующую роль немецкой художественной литературы для психолого-педагогической практики.- 18 мая 2021 г.
Опрос участников Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал»
Организаторы проекта приглашают участников пройти опрос для улучшения процедуры проведения олимпиады в следующих сезонах- 18 мая 2021 г.
Собеседование с участниками проекта «Сертификат «Московский учитель»
17 мая на базе МЦСКО руководители образовательных организаций системы Департамента образования и науки города Москвы провели собеседование с участниками Проекта – студентами выпускных курсов МГПУ.- 18 мая 2021 г.
Списки 8−11 классы с учетом перепроверки (2021 год)
Списки победителей и призеров (8-11 классы) с учетом результатов перепроверки записей прокторинга- 18 мая 2021 г.
Сегодня отмечается Международный день музеев!
Специальная подборка материалов из библиотеки "Московской электронной школы"- 18 мая 2021 г.
Хор МГПУ «Контраст» — лауреат I степени фестиваля «Хрустальная часовня»
Хоровой коллектив "Контраст" под руководством профессора Института культуры и искусств Ольги Грибковой стал лауреатом вокально-хорового конкурса "Хрустальная часовня"- 18 мая 2021 г.
Студенты ИИЯ представили доклад об ошибках франкофонов в англоязычной речи
Доклад был представлен в одной из секций I Международной студенческой научной конференции «Молодые учёные в исследовании языковых картин мира» (Минск, Республика Беларусь).- 17 мая 2021 г.
Профессор ИИЯ приняла участие в конференции Гданьского университета
В Гданьском университете (Польша) состоялась III Международная научная конференция “Речь – человек – мир: речевое воздействие в разных дискурсах”. Профессор И. Тивьяева выступила председателем секции метадискурса.- 17 мая 2021 г.
Студенты ИИЯ приняли участие в акции Мирный залп
Они запустили в небо белые шары в память о героях войны.- 17 мая 2021 г.
В ИИЯ подведены итоги региональных конкурсов артбуков и ретро-фотокниг
В конкурсе приняли участие школьники и студенты из России и Белоруссии. Все проекты - на французском языке.- 17 мая 2021 г.
Деловые игры для педагогов
Эксперты МЦСКО провели деловую игру для команды педагогов школы № 1679, в ходе которой были продемонстрировали навыки командной работы и межличностной коммуникации.- 17 мая 2021 г.
Деловая игра для студентов в МЦСКО
В Московском центре сертификации квалификаций в образовании МГПУ состоялась заключительная в этом учебном году деловая игра для студентов в рамках проекта «Сертификат «Московский учитель».- 17 мая 2021 г.
Финал конкурса «Тьютор года — 2021»
16 мая состоялся финал Московского городского конкурса профессионального мастерства- 17 мая 2021 г.
Сделаем музейную практику интересной!
18 мая отмечается Международный день музеев. Это и профессиональный праздник, и большая работа сотрудников музеев одновременно. 24 мая - начало музейной практики для 102 студентов ИГН, мы сделаем ее интересной- 17 мая 2021 г.
Московское образование для глобального рынка: форматы, технологии, партнерства
Московский городской принял участие в обсуждении результатов исследования мнений иностранных студентов и рекомендаций по повышению конкурентоспособности и привлекательности московского образования для иностранцев- 17 мая 2021 г.
Завершилась Всероссийская конференция по вопросам инклюзивного образования
Конференция «Лингвометодическое обеспечение инклюзивного иноязычного образования» собрала более 100 участников. В ней приняли участие преподаватели и студенты ИИЯ, ИППО, ИЦО, ИЕСТ МГПУ.- 16 мая 2021 г.
Студенты ИИЯ заняли призовые места на лингвистической конференции в Минске
4 обучающихся кафедры японского языка ИИЯ МГПУ приняли участие в конференции «Молодые учёные в исследовании языковых картин мира», организованной кафедрой теории и практики немецкого языка МГЛУ (г. Минск).- 16 мая 2021 г.
День открытых дверей в ИСПО
15 мая в очном формате состоялся день открытых дверей в Институте среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского- 15 мая 2021 г.
